Python是一個(gè)高層次的結(jié)合了解釋性、編譯性、互動(dòng)性和面向?qū)ο蟮哪_本語(yǔ)言。本書(shū)從程序設(shè)計(jì)基本概念出發(fā)，由淺入深、循序漸進(jìn)地講述了Python程序設(shè)計(jì)的基本概念和基本方法，詳細(xì)介紹了Python編程基礎(chǔ)、流程控制結(jié)構(gòu)、字符串與正則表達(dá)式等內(nèi)容，重點(diǎn)論述了典型數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、圖形繪制以及數(shù)據(jù)庫(kù)操作。通過(guò)豐富的實(shí)例來(lái)引導(dǎo)學(xué)習(xí)者進(jìn)

本書(shū)以講授數(shù)據(jù)可視化基礎(chǔ)知識(shí)和工具應(yīng)用為目標(biāo)，在闡述可視化基本理論的基礎(chǔ)上，采用大案例教學(xué)的方法，以某一超市數(shù)據(jù)為例，貫穿全書(shū)(7-11章)，講解和演示如何使用Tableau和Python兩種工具完成各類可視化圖形及可視化大屏的制作，講述數(shù)據(jù)故事，挖掘數(shù)據(jù)背后的信息。全書(shū)共分11章，主要內(nèi)容包括數(shù)據(jù)可視化概述、數(shù)據(jù)可視

本書(shū)作者基于多年從事大型軟件項(xiàng)目開(kāi)發(fā)的經(jīng)驗(yàn)，以模塊化形式精心組織，闡述了如何有效地利用現(xiàn)代C++的新特性和強(qiáng)大的語(yǔ)言功能，同時(shí)避開(kāi)其中的潛在陷阱。本書(shū)還總結(jié)了C++社區(qū)近十年來(lái)應(yīng)用C++11和C++14新特性的經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)來(lái)自真實(shí)代碼庫(kù)的示例來(lái)說(shuō)明每個(gè)新特性和關(guān)鍵問(wèn)題，并且給出了每個(gè)新特性的合理用例、隱藏的陷阱和缺陷等，

本書(shū)介紹Python程序設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí)，內(nèi)容涵蓋全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試二級(jí)Python語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)的考試大綱，包括11章教學(xué)內(nèi)容和12個(gè)實(shí)驗(yàn)。全書(shū)第1-6章介紹Python程序設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí)，第7-9章介紹3個(gè)用于數(shù)據(jù)分析的第三方軟件包及其應(yīng)用，第10-11章介紹運(yùn)用Python進(jìn)行財(cái)經(jīng)數(shù)據(jù)分析與可視化的幾個(gè)綜合案例。

本書(shū)共8章，內(nèi)容包括緒論，線性表，棧與隊(duì)列，串、數(shù)組與廣義表，樹(shù)和二叉樹(shù)，圖，查找，排序。全書(shū)采用C語(yǔ)言作為數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和算法的描述語(yǔ)言。本書(shū)內(nèi)容編排符合當(dāng)前高等院�！皵�(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)”課程的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)，知識(shí)點(diǎn)涵蓋全面，案例和課后習(xí)題豐富，每章均有案例以鞏固讀者對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握，突出實(shí)用性和實(shí)踐性。

按照教育部辦公廳印發(fā)的《高等職業(yè)教育�？菩畔⒓夹g(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)(2021年版)》的要求，Windows10+Office2016為平臺(tái)，基于”模塊化教學(xué)”和”任務(wù)引領(lǐng)式教學(xué)”的職業(yè)教育課程改革理念組織本書(shū)內(nèi)容。本書(shū)由校企”雙元”聯(lián)合開(kāi)發(fā)，設(shè)計(jì)有課程導(dǎo)入部分和5個(gè)模塊。課程導(dǎo)入部分介紹計(jì)算機(jī)與信息技術(shù)基礎(chǔ)，云計(jì)算、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)

本書(shū)圍繞學(xué)生信息管理系統(tǒng)和成績(jī)管理系統(tǒng)，設(shè)計(jì)了八個(gè)從基礎(chǔ)到進(jìn)階的項(xiàng)目，知識(shí)涵蓋了編程基礎(chǔ)、流程控制、數(shù)據(jù)類型、函數(shù)與模塊、文件操作、異常處理、面向?qū)ο缶幊�、基本GUI界面設(shè)計(jì)和MySQL數(shù)據(jù)庫(kù)編程等方面；項(xiàng)目遵循需求分析、程序設(shè)計(jì)、編碼實(shí)現(xiàn)、測(cè)試與交付的工作流程。

本書(shū)針對(duì)數(shù)據(jù)的海量性、復(fù)雜性、高維性、模糊性和不完整性，對(duì)數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)中的聚類分析和關(guān)聯(lián)規(guī)則分析進(jìn)行了系統(tǒng)的研究，探討了如何充分利用數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)進(jìn)行數(shù)據(jù)挖掘與分析，以及數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)在大數(shù)據(jù)時(shí)代背景下的應(yīng)用和發(fā)展。通過(guò)數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)的充分應(yīng)用分類技術(shù)，挖掘大數(shù)據(jù)時(shí)代中的數(shù)據(jù)選取。以簡(jiǎn)單易懂的語(yǔ)言、生動(dòng)有趣的實(shí)例，將概念、原

近幾年來(lái)，系統(tǒng)集成項(xiàng)目管理工程師考試已成為軟考中最為熱門的一門考試，考生一方面有取得證書(shū)的需求，另一方面有系統(tǒng)掌握系統(tǒng)集成項(xiàng)目管理知識(shí)的需求，然而考試知識(shí)點(diǎn)繁多，有一定的難度。因此，本書(shū)總結(jié)了作者多年來(lái)從事軟考教育培訓(xùn)與試題研究的心得體會(huì)，將知識(shí)體系中所涉及的主要內(nèi)容按照面授5天的形式進(jìn)行了安排。 在5天的學(xué)習(xí)內(nèi)容中，

本書(shū)介紹了軟件項(xiàng)目開(kāi)發(fā)中需要遵循的基本設(shè)計(jì)原則及經(jīng)典軟件設(shè)計(jì)模式，重點(diǎn)講解了Spring、SpringMVC、MyBatis（SSM）框架的實(shí)現(xiàn)原理、關(guān)鍵技術(shù)、實(shí)際應(yīng)用，以及其與典型軟件設(shè)計(jì)模式的融合，并通過(guò)兩個(gè)項(xiàng)目讓讀者掌握SSM框架的整合應(yīng)用，體會(huì)軟件架構(gòu)設(shè)計(jì)的重要性。本書(shū)理論與實(shí)踐相結(jié)合，在知識(shí)點(diǎn)中融合了思政元素