長(zhǎng)期以來，我國(guó)實(shí)施出口導(dǎo)向型貿(mào)易政策，大力發(fā)展出口貿(mào)易。伴隨進(jìn)口貿(mào)易的快速擴(kuò)張，我國(guó)企業(yè)性別工資差距也不斷擴(kuò)大。女性相對(duì)于男性收入的比例由1988年的88.4%下降到1995年的82.5%，2007年進(jìn)一步下降到78.28%。本書從進(jìn)口產(chǎn)品質(zhì)量入手，通過定性分析和定量分析相結(jié)合的方式，考查進(jìn)口擴(kuò)張對(duì)我國(guó)企業(yè)性別工資差距

本書以問題為導(dǎo)向，以價(jià)值共創(chuàng)為理論視角，以案例研究為主要方法，圍繞創(chuàng)業(yè)服務(wù)平臺(tái)生態(tài)系統(tǒng)“為什么構(gòu)建—構(gòu)建什么—如何構(gòu)建—如何突破困境—政策如何創(chuàng)新”五個(gè)緊密相關(guān)的問題，根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)的四個(gè)要素（參與者、活動(dòng)、位置與關(guān)系），選取典型案例分別探討了四類創(chuàng)業(yè)服務(wù)平臺(tái)的主要參與者之間的價(jià)值共創(chuàng)過程，根據(jù)參與主體從1個(gè)、2個(gè)、3個(gè)

本書總結(jié)作者多年來從事創(chuàng)業(yè)教學(xué)與實(shí)踐的心得，廣泛汲取中外有關(guān)創(chuàng)業(yè)理論與實(shí)踐的精髓，根據(jù)創(chuàng)業(yè)活動(dòng)過程的內(nèi)在邏輯和創(chuàng)業(yè)實(shí)踐的實(shí)際進(jìn)程，集理論梳理、案例分析、實(shí)踐訓(xùn)練于一體，在內(nèi)容選擇與編排方面進(jìn)行創(chuàng)新，結(jié)構(gòu)與情境設(shè)計(jì)方面進(jìn)行創(chuàng)新，能使學(xué)生在真實(shí)情境和仿真情境中體驗(yàn)創(chuàng)業(yè)過程和實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)設(shè)想的項(xiàng)目與活動(dòng)。本書根據(jù)人才培養(yǎng)要求和學(xué)

《創(chuàng)新思維與創(chuàng)業(yè)實(shí)務(wù)》榮獲“十三五”江蘇省高等學(xué)校重點(diǎn)教材。書本立足于當(dāng)前對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的現(xiàn)實(shí)需求，對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的原理與實(shí)務(wù)進(jìn)行了深入淺出的講述和理實(shí)結(jié)合的呈現(xiàn)。本書注重通識(shí)性創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)與參加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等課外活動(dòng)結(jié)合，具有較強(qiáng)的時(shí)代性和可操作性，并且提供了豐富的線上學(xué)習(xí)資源和線下實(shí)踐訓(xùn)練。

本書在中南大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育立項(xiàng)課程——《“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下的創(chuàng)新理論與實(shí)踐》的課程教學(xué)基礎(chǔ)上,以國(guó)家相關(guān)政策為指引,通過廣泛調(diào)研學(xué)習(xí),對(duì)當(dāng)前創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育內(nèi)容進(jìn)行了較為系統(tǒng)的總結(jié),形成以“互聯(lián)網(wǎng)+”實(shí)踐過程為核心的編寫思路,以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐和學(xué)科競(jìng)賽為路徑,結(jié)合大量?jī)?yōu)秀案例,更有針對(duì)性地引導(dǎo)同學(xué)們進(jìn)行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)探索。

本書以豐富的成功與失敗案例分析了在“技術(shù)—經(jīng)濟(jì)”范式下創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)企業(yè)從“危險(xiǎn)的起步”“跨越鴻溝”到“快速成長(zhǎng)”的關(guān)鍵問題；引導(dǎo)讀者對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)知識(shí)的認(rèn)知與思辨，并促進(jìn)讀者在PBL(WBL)研修中超越體驗(yàn)，解決自己創(chuàng)新項(xiàng)目的問題。

本書界定了出口貿(mào)易邊際的內(nèi)涵,提出了企業(yè)出口增長(zhǎng)四元邊際、地區(qū)出口增長(zhǎng)五元邊際的分解測(cè)度方法;對(duì)企業(yè)層面出口國(guó)內(nèi)增加值的測(cè)算方法加以改進(jìn),并提出了地區(qū)出口國(guó)內(nèi)增加值的測(cè)度方法。從微觀和宏觀層面構(gòu)建了出口工資溢價(jià)的理論分析框架,探討了出口貿(mào)易邊際和出口國(guó)內(nèi)增加值對(duì)出口工資溢價(jià)的影響機(jī)理;對(duì)中國(guó)工業(yè)企業(yè)和地區(qū)的貿(mào)易邊際與出

《薪酬管理：理論與實(shí)務(wù)》偏重中小公司實(shí)務(wù)，因?yàn)榇蟛糠止�司都是中小公司。另外，薪酬管理本身是一個(gè)高度實(shí)務(wù)導(dǎo)向的領(lǐng)域，過度學(xué)術(shù)化的討論缺乏實(shí)踐意義，如編者曾讀到一篇使用遺傳算法研究國(guó)有林場(chǎng)管理層薪酬優(yōu)分配方案的文章。文章從學(xué)術(shù)角度看沒問題，但實(shí)際上不可能有林場(chǎng)會(huì)選擇此類文章去實(shí)踐，因?yàn)檫^于復(fù)雜。再如有論文研究人格特質(zhì)對(duì)薪酬

本書內(nèi)容分為上下兩篇：上篇圍繞《“十三五”促進(jìn)就業(yè)規(guī)劃》的核心內(nèi)容，通過梳理回顧“十二五”以來中國(guó)的就業(yè)狀況以及就業(yè)促進(jìn)事業(yè)發(fā)展的總體趨勢(shì)和主要特點(diǎn)，對(duì)“十三五”期間我國(guó)政府促進(jìn)就業(yè)工作所取得的成果以及主要任務(wù)目標(biāo)的達(dá)成情況展開綜合與專題評(píng)估；下篇在回顧中外就業(yè)促進(jìn)理論及評(píng)估經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，圍繞當(dāng)前國(guó)際與國(guó)內(nèi)就業(yè)市場(chǎng)出現(xiàn)

本書是國(guó)內(nèi)對(duì)人力資源戰(zhàn)略與規(guī)劃進(jìn)行專門介紹的一本開創(chuàng)性教材，全書從人力資源環(huán)境分析、人力資源戰(zhàn)略的制定、人力資源供給和需求的預(yù)測(cè)、人力資源體系方案的制定、人力資源規(guī)劃的實(shí)施以及人力資源規(guī)劃的評(píng)價(jià)與控制等方面，構(gòu)建了一個(gè)統(tǒng)一的人力資源戰(zhàn)略與規(guī)劃體系。全書各章節(jié)安排了引導(dǎo)案例和思考問題等資料，以確保本書內(nèi)容的動(dòng)態(tài)性和前沿性