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本書是教師晨誦課指導(dǎo)用書,分為三大部分:第一部分為晨誦課相關(guān)概念和理論的相關(guān)介紹,幫助教師厘清概念,弄懂什么是晨誦課、晨誦課誦什么、晨誦課怎么上等核心問題,選取備課案例,詳細(xì)指導(dǎo)晨誦課如何展開;第二部分為晨誦課實(shí)踐指導(dǎo),選擇了經(jīng)典詩歌來進(jìn)行具體的導(dǎo)讀導(dǎo)誦介紹,包括如何備課,如何引導(dǎo)等,對教師十分有指導(dǎo)性,包括,第三部分

《言語交際與人際溝通》（第三版）是面向全國各高校文理各科學(xué)生的“大學(xué)通識教育”的基本教材。全書共分九章，通過鮮活生動的例證分析，理論聯(lián)系實(shí)際，讓學(xué)習(xí)者掌握言語交際的技巧，學(xué)會如何“對上溝通”“對等溝通”“對下溝通”等人際溝通的基本方法，徹底改變目前很多大學(xué)生“心有千萬言，嘴上說不出，筆下難成文”的窘迫現(xiàn)狀，從而言表心聲

本書是一本涉及文學(xué)、符號學(xué)、哲學(xué)理論與實(shí)踐的學(xué)術(shù)著作。凝聚了作者多年來的學(xué)術(shù)心得�；�本主題是哲學(xué)、文學(xué)、文化領(lǐng)域中我/們與另一者——在我們之前、在我們之后、在我們之間、在我們之外的另一者——的關(guān)系。本書各章所考慮的是不同主體/主題本身如何面對其另一者。在集合或普遍層面上，是一文學(xué)如何面對另一文學(xué)（文學(xué)之前的比較），一文

這是一本關(guān)于教你如何表達(dá)才能收獲人生更多紅利的口才書。內(nèi)容包括如何表達(dá)能給陌生人以好感，如何措辭能使友情升溫，和戀人怎樣表達(dá)能讓兩個(gè)人的感情更牢靠，怎么說話能有效破解家庭矛盾，怎樣用技巧贏得獲客紅利，怎樣把同事變成知己，怎樣得到上級的賞識，創(chuàng)業(yè)需要什么樣的口才等，幫助大家提高表達(dá)能力，贏得更多人生紅利。

教育專家魏智淵多年來專注于教師發(fā)展與培訓(xùn)，他結(jié)合自身的多重教育身份與多樣教育實(shí)踐，圍繞為什么要讀經(jīng)典讀了那么多書，為什么仍然在原地踏步書讀完了，余生主要是復(fù)習(xí)尋找屬于自己的生命之書怎么才能做到堅(jiān)持閱讀等話題系統(tǒng)分享了自己對于教師閱讀的獨(dú)到思考和專業(yè)引領(lǐng)，全方位助力一線教師加強(qiáng)自我修煉，打破成長的瓶頸，實(shí)現(xiàn)自我突圍，成為

《中國時(shí)政話語翻譯基本規(guī)范英文》從時(shí)政話語的概念、載體和特點(diǎn)入手，明確其外譯工作的原則要求、基本策略和工作流程，就新時(shí)代中國核心時(shí)政概念和表述提出相應(yīng)的規(guī)范譯法，圍繞機(jī)構(gòu)、職務(wù)、行政區(qū)域名稱、人名和民族名等專有名詞的英譯提出通用性原則，并對時(shí)政話語英譯出版體例進(jìn)行了初步規(guī)范。

本書包括70個(gè)語料庫翻譯學(xué)的相關(guān)問題，分為語料庫與語料庫方法、譯學(xué)研究語料庫的種類、譯學(xué)研究語料庫的建設(shè)、語料庫翻譯學(xué)的內(nèi)涵與發(fā)展、語料庫翻譯學(xué)的主要研究領(lǐng)域、語料庫翻譯學(xué)研究的方法和數(shù)據(jù)六個(gè)部分，可以幫助讀者理解語料庫翻譯學(xué)研究的屬性、特征、研究領(lǐng)域和意義，為開展語料庫翻譯學(xué)研究打下一定的基礎(chǔ)。

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從思考表達(dá)邏輯到提高表達(dá)能力，《從老是說不對到特別會說話》全方位助你清晰精準(zhǔn)地表達(dá)出自己的觀點(diǎn)，降低溝通成本。《從老是說不對到特別會說話》的作者田中耕比古曾在日本多家公司擔(dān)任營銷總監(jiān)，對表達(dá)能力有著深刻的見解和體會。大多數(shù)人面臨自以為說清楚了，但對方卻沒聽懂的困境。作者田中耕比古認(rèn)為，掌握表達(dá)的先后順序，才是精準(zhǔn)表達(dá)的