本書分為話筒前的準備工作、播音時的情感運用、情感的表達技巧、無稿表達、綜合訓(xùn)練五個模塊，內(nèi)容包括：播音稿件的準備方法、文藝作品演播的準備方法、新聞播音的備稿、話筒前的情感調(diào)動、對象感的建立、再現(xiàn)稿件情節(jié)、停連的表達技巧、語氣的表達技巧等。

隨著我國“公共服務(wù)”型政府的轉(zhuǎn)向，廣播電視公共服務(wù)的研究逐漸成為中心話題。本書系統(tǒng)梳理了廣播電視公共服務(wù)的理論源流，厘清了廣播電視公共服務(wù)與西方公共服務(wù)廣播電視概念的異同，科學(xué)地建構(gòu)起廣播電視公共服務(wù)體系，包括傳輸覆蓋、內(nèi)容提供、體制機制、評估監(jiān)管體系。本書明確提出我國建立廣播電視公共服務(wù)體制，實行公共與商業(yè)廣播電視明

本書將電視訪談節(jié)目分為人物類訪談、事件類訪談和話題類訪談，分別探討了這三大類訪談的進一步分類、價值要素和對主持人的個性化要求．總結(jié)了電視訪談的一般規(guī)律、電視訪談節(jié)目主持人能力建設(shè)和在節(jié)目運作中的整合策劃，展望了新媒體語境下訪談節(jié)目主持的發(fā)展趨勢。

《數(shù)字電視節(jié)目制作技術(shù)》以數(shù)字電視節(jié)目制作為主線，在簡要介紹數(shù)字電視節(jié)目制作概況和數(shù)字電視技術(shù)的基礎(chǔ)上，對數(shù)字電視攝像機及節(jié)目拍攝、數(shù)字錄像機及應(yīng)用、數(shù)字非線性編輯、數(shù)字特技與動畫制作、電視照明技術(shù)、演播室節(jié)目制作、網(wǎng)絡(luò)化制播技術(shù)、電視音響設(shè)備及應(yīng)用等內(nèi)容進行了全面深入的闡述�！稊�(shù)字電視節(jié)目制作技術(shù)》遵循“以理論分析為

《文藝作品演播技巧（修訂版）》是一本講解如何演播好各種形式的文藝作品的專著。它是播音主持藝術(shù)專業(yè)的訓(xùn)練教材，也可成為學(xué)習(xí)表演專業(yè)的實用教材。作者蘿莉憑借多年文藝作品演播的實踐經(jīng)驗。結(jié)合著名朗誦藝術(shù)家和演員的創(chuàng)作體會，經(jīng)過深入思考與探究，寫出了這本內(nèi)容全面，講解翔實，范例精典，分析細致的專門著作。 《文藝作品演播技巧（

《電視欄目策劃與編導(dǎo)/影視傳媒書系》編著者林喦�！峨娨暀谀坎邉澟c編導(dǎo)/影視傳媒書系》內(nèi)容提要：立足于影視編導(dǎo)、播音與主持藝術(shù)、電視編輯與制作等相關(guān)專業(yè)的學(xué)生或參與電視欄目制作的一線工作人員以及熱愛這一專業(yè)的其他愛好者的學(xué)習(xí)需要，結(jié)合當前電視欄目的發(fā)展規(guī)律、最新動態(tài)、受眾心理、市場運作等諸多要素，詳細介紹、分析了電視欄目

本書共分為九章，主要內(nèi)容包括：電視本體、電視傳播、電視傳播的發(fā)展階段；電視傳播的信息形態(tài)；電視傳播的優(yōu)勢和局限；電視傳播的功能與影響；電視傳播的語言符號和語法系統(tǒng)；電視傳播的系統(tǒng)控制；電視傳播的文化特征；電視傳播的受眾等。

《主持人思維與語言能力訓(xùn)練路徑（修訂版）》立足于節(jié)目主持功能語境，著眼于主持人思維能力的拓展，以及主持人語言的運用特點，嘗試找到一些可以操作的、有實際效用的自我訓(xùn)練、互相訓(xùn)練的途徑。本著主持人在節(jié)目中的主持功能的需要，我們在思維這個頗具神秘性的領(lǐng)域里，特意把關(guān)注點聚焦在思維方式上，重點是“發(fā)散思維”、“聚斂思維”、“類

稿件表達是播音主持工作的基本功，無論播音、朗誦、宣讀，還是將稿件（素材、策劃案、提綱）轉(zhuǎn)化為講述、演說、談話，都需要準確、鮮明、生動地傳達稿件內(nèi)容。提高播音員主持人的稿件表達能力，對提升未來廣播電視的傳播水平和傳播效果意義重大。 《21世紀播音與主持藝術(shù)系列規(guī)劃教材：播音員主持人稿件表達方法與技巧》按照播音主持

《電視文藝概論》分別從電視文藝的發(fā)展歷程、電視文藝的范疇及主要節(jié)目形態(tài)、電視劇的創(chuàng)作及改編、電視綜藝節(jié)目、電視真人秀節(jié)目、電視談話節(jié)目、電視文藝專題片、電視戲曲、電視舞蹈、電視文藝節(jié)目主持人、電視紀錄片、電視文藝批評等方面進行闡述、介紹。