本習(xí)題集是在唐軍民和張雷主編的《組織學(xué)與胚胎學(xué)應(yīng)試習(xí)題集》基礎(chǔ)上，結(jié)合組織學(xué)與胚胎學(xué)的學(xué)科前沿進(jìn)展、臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)五年制本科教學(xué)大綱以及師生使用教材的反饋意見(jiàn)，進(jìn)行了認(rèn)真的修改，增加了基于臨床情境的A2型選擇題。本習(xí)題集作為由周德山、張雷、張宏權(quán)主編的第5版普通高等教育本科規(guī)劃教材《組織學(xué)與胚胎學(xué)》的配套教材，由29所院

本書(shū)分為15章，包括骨與骨連結(jié)、肌學(xué)、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)等，介紹了人體的形態(tài)結(jié)構(gòu)及其毗鄰關(guān)系，強(qiáng)調(diào)基本理論、基本知識(shí)和基本技能，適當(dāng)刪減了與其他學(xué)科重復(fù)的內(nèi)容，增加了與臨床密切相關(guān)的內(nèi)容。

良好的軀干功能對(duì)身體各部位的恢復(fù)性訓(xùn)練有重要意義，本書(shū)基于大量的論文和研究數(shù)據(jù)，細(xì)致講解了改善日常活動(dòng)所需的軀干功能。本書(shū)在詳細(xì)闡釋軀干與骨盆的生物力學(xué)知識(shí)之后，進(jìn)一步講解了軀干的結(jié)構(gòu)、功能、不同運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的肌肉活動(dòng)以及參與活動(dòng)的每塊肌肉在張力過(guò)高或過(guò)低時(shí)是如何影響人體運(yùn)動(dòng)的。此外，本書(shū)針對(duì)坐立以及站立兩種姿勢(shì)有針對(duì)性

本書(shū)以醫(yī)學(xué)發(fā)展史為背景，講述了人類(lèi)在漫長(zhǎng)的演化進(jìn)程中如何認(rèn)識(shí)自身的偉大過(guò)程。經(jīng)緯分明的時(shí)空脈絡(luò)，生動(dòng)幽默的語(yǔ)言風(fēng)格、專(zhuān)業(yè)精準(zhǔn)的圖文呈現(xiàn)，為我們深入淺出地介紹了人體九大系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能，使讀者對(duì)自己的身體有更為全面的了解，并建立起對(duì)這些知識(shí)來(lái)歷的基本認(rèn)識(shí)，掌握與日常生活習(xí)慣息息相關(guān)的實(shí)用性健康手段。

本書(shū)是一套適合4—7歲兒童閱讀的科普繪本，用簡(jiǎn)潔的文字、形象生動(dòng)的繪畫(huà)，講述了與我們身體有關(guān)的生理知識(shí)和微生物知識(shí)等。什么東西在我們肚子里隆隆作響？為什么我們會(huì)打嗝和放屁？心跳的聲音是什么樣的？打哈欠真的會(huì)傳染嗎？是什么讓我們有這么多感覺(jué)？我們又是怎么接收這些信號(hào)的？身體里是誰(shuí)在下達(dá)指令？我們的大腦一直都在工作嗎？病毒

本書(shū)通過(guò)大量圖片和肌運(yùn)動(dòng)練習(xí)，幫助讀者探索和理解人體的結(jié)構(gòu)、局部解剖和運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)。書(shū)中涵蓋大量彩色照片和手繪插圖，能為讀者清晰勾畫(huà)出身體的每一層結(jié)構(gòu)，從骨到韌帶、從淺層肌到深層肌都得到清晰表現(xiàn)。肌肉剖面圖顯示了起源、插入和神經(jīng)支配點(diǎn)，而分步指導(dǎo)則教授了有效的骨骼和肌肉觸診方法。讀者可深入理解人體的結(jié)構(gòu)，從而掌握這些結(jié)構(gòu)如

你的孩子有過(guò)鼻塞嗎？或許你不曾注意，或許你覺(jué)得過(guò)幾天就好了。 這是許多家長(zhǎng)共同的盲區(qū)：小兒鼻塞，特別是從嬰幼兒到小學(xué)低年級(jí)的鼻塞，會(huì)給大腦和身體發(fā)育帶來(lái)嚴(yán)重影響，這種發(fā)育缺陷往往終生難以補(bǔ)救。 睡不好、煩躁易怒、注意力不集中、彎腰駝背、牙齒不齊、長(zhǎng)不高……孩子的這些表現(xiàn)可能就是因?yàn)楸侨�！家長(zhǎng)

本書(shū)原著由德國(guó)Thieme出版社出版，是一本集人體解剖學(xué)教科書(shū)和圖譜于一體的經(jīng)典之作。與國(guó)內(nèi)外其他解剖學(xué)圖書(shū)相比，本書(shū)的優(yōu)勢(shì)在于：①圖文并茂735幅圖片與必要的文字說(shuō)明融為一體，方便讀者理解和記憶人體解剖學(xué)知識(shí)，避免左手教科書(shū)、右手圖譜的左顧右盼的場(chǎng)面；②內(nèi)容豐富本書(shū)包含大量影像學(xué)資料，并提供知識(shí)拓展模塊，介紹必要的臨

共26章，每章主要包括實(shí)驗(yàn)?zāi)康�、切片觀察、思考題三部分。實(shí)驗(yàn)?zāi)康闹邪凑照莆�、熟悉與了解明確課程學(xué)習(xí)目標(biāo)。切片觀察是根據(jù)第10版《組織學(xué)與胚胎學(xué)》教材內(nèi)容所編寫(xiě)，在統(tǒng)一組織學(xué)名詞的基礎(chǔ)上，對(duì)需重點(diǎn)掌握學(xué)習(xí)的組織學(xué)切片，從肉眼觀、低倍鏡觀和高倍鏡觀三個(gè)層次指導(dǎo)讀者觀察切片的組織學(xué)結(jié)構(gòu)；對(duì)需重點(diǎn)掌握學(xué)習(xí)的胚胎學(xué)模型，從表面觀

《不可思議的人體》以圖文結(jié)合的形式，為廣大讀者講述了人類(lèi)身體的構(gòu)造以及時(shí)刻發(fā)生的不可思議的現(xiàn)象。以生理學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)為基礎(chǔ)，解開(kāi)人類(lèi)身體的謎題，剖析人類(lèi)身體會(huì)產(chǎn)生倦怠、疲勞等的原因。全書(shū)共分為兩個(gè)部分，第一部分了解身體的不可思議之處，從10個(gè)方面簡(jiǎn)要介紹了人類(lèi)身體的細(xì)胞系統(tǒng)、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、感覺(jué)系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系