本書涵蓋情報(bào)技術(shù)與裝備基本概念及發(fā)展歷程、情報(bào)搜集技術(shù)與裝備、情報(bào)傳輸技術(shù)與裝備、情報(bào)處理分析技術(shù)等內(nèi)容，介紹情報(bào)領(lǐng)域各個(gè)環(huán)節(jié)具體技術(shù)發(fā)展的重要方向和技術(shù)轉(zhuǎn)化的主要體現(xiàn)。

本書為國家出版基金項(xiàng)目，已通過作者單位保密審查，不存在意識形態(tài)問題。本書介紹了有限元方法的歷史發(fā)展和分析流程；討論了武器裝備設(shè)計(jì)中所涉及的力學(xué)問題與有限元方法；介紹了有限元的前處理及網(wǎng)格劃分方法；結(jié)合具體實(shí)例，對靜/動(dòng)態(tài)載荷下的武器結(jié)構(gòu)強(qiáng)度校核、彈體空氣動(dòng)力學(xué)、彈體高速侵徹、武器系統(tǒng)模態(tài)分析、爆炸效應(yīng)分析中的有限元方法

本書定位為專題性教材，編著本書起源于航天工程大學(xué)研究生相關(guān)專業(yè)課程和人才培養(yǎng)需求，也起源于部隊(duì)裝備保障實(shí)踐中需要解決保障體系論證等問題。本書內(nèi)容包括裝備保障體系、裝備維修保障、裝備戰(zhàn)備與保障訓(xùn)練、裝備保障指揮、裝備日常管理等勤務(wù)以及裝備保障模型與算法、裝備保障效能與評估等要素。本書設(shè)計(jì)形式為專題型、研究式，按照實(shí)踐重大

本書稿將每個(gè)歷史時(shí)期美國軍事歷史的闡述作為確立軍事制度的歷史背景，軍事歷史是軍事制度發(fā)展的時(shí)代背景。書稿將各個(gè)歷史時(shí)期美國軍事思想進(jìn)行梳理，說明美國軍事制度的指導(dǎo)發(fā)展思想。通過對軍事思想的介紹，來襯托軍事制度建立的理論基礎(chǔ)、性質(zhì)及特點(diǎn)。使讀者了解到軍事制度所建立的美國軍事力量在歷次戰(zhàn)爭中表現(xiàn)得如何，存在哪些問題。這些戰(zhàn)

本書分為兩部分。第一部分提供了一些理解戰(zhàn)略行為的基本分析框架，其內(nèi)容包括：一個(gè)理解戰(zhàn)略行為的初步框架、一個(gè)新的行為歸因理論和一個(gè)幫助我們理解戰(zhàn)略行為的系統(tǒng)效應(yīng)的方法。第二部分是歷史案例。這部分的案例覆蓋了不同地區(qū)的國家在不同時(shí)期的重要戰(zhàn)略決策和行為。

本書首先對醫(yī)療后送進(jìn)行概述，重點(diǎn)介紹醫(yī)療后送任務(wù)、要求和醫(yī)療后送工具，并論述了醫(yī)療后送與傷員后送的區(qū)別。進(jìn)而從醫(yī)療后送程序，部隊(duì)醫(yī)療后送和不同作戰(zhàn)樣式三個(gè)角度，對醫(yī)療后送進(jìn)行詳細(xì)論述。此外，對戰(zhàn)區(qū)醫(yī)療后送和醫(yī)療后送計(jì)劃進(jìn)行了分析，并進(jìn)一步論述醫(yī)療后送過程中的管理問題。

本書包括：導(dǎo)論、軍隊(duì)思想政治教育文化選擇的溯源、思想政治教育文化選擇的環(huán)境條件、思想政治教育文化選擇的基本原則、思想政治教育文化選擇的方法、思想政治教育文化選擇的宏觀構(gòu)想等七章內(nèi)容。

中國航天科工集團(tuán)第二研究院二〇八所，立足嘹望國防科技前沿，聚焦軍事創(chuàng)新深度耦合領(lǐng)域，歷經(jīng)反復(fù)打磨和領(lǐng)域?qū)＜业募?xì)致審核，編制完成了《國防科技詞典》。本詞典收錄了國際前沿科技相關(guān)單詞和詞組數(shù)萬條，以英、俄、法、日、漢五種語言形式并行呈現(xiàn)，幫助廣大讀者認(rèn)識國際前沿科技體系布局、了解國際前沿科技專業(yè)概念、掌握國際前沿科技發(fā)展動(dòng)

三十六計(jì)萌Q漫畫版（全3冊）小學(xué)生課外閱讀書籍 中國歷史類兒童讀物書籍 6-12歲

本書分為緒論、目標(biāo)毀傷律及射擊效率計(jì)算、軍事資源規(guī)劃方法、指揮決策基本理論與方法、作戰(zhàn)行動(dòng)優(yōu)化、統(tǒng)籌學(xué),以及軍事運(yùn)籌學(xué)實(shí)驗(yàn)共七部分內(nèi)容。