本書收錄的畫論有：趙孟頫《松雪齋集》(節(jié)選)、楊維楨《東維子集》(節(jié)選)、倪瓚《清宓閣全集》(節(jié)選)、吳鎮(zhèn)《文湖州竹派》、饒自然《繪宗十二忌》、莊肅《畫繼補(bǔ)遺》、李衎《竹譜詳錄》。

全書分為“開學(xué)第一課”“初級(jí)繪畫班”和“進(jìn)階繪畫班”三個(gè)板塊，包含頭像課、形體課、服裝課、生物課和寫生課等部分，帶領(lǐng)讀者從基礎(chǔ)的控線與造型開始，學(xué)到頭部、全身的畫法，最后跟著步驟學(xué)習(xí)繪制主題小場(chǎng)景，內(nèi)容豐富，跟練教程后附圖例。此外，隨書贈(zèng)送描摹練習(xí)冊(cè)和數(shù)字資源，兼具實(shí)用性。

本書共收錄4種書，分別是宋代官修《宣和書譜》《宣和畫譜》2種，以及宋人董逌所撰《廣川書跋》《廣川畫跋》2種。前者所據(jù)底本是明嘉靖刻本，后者為明吳寬抄本�！缎�和書譜》《宣和畫譜》不僅是宋代宮廷所藏書畫品目的記錄，而且還是一部傳記體的書畫通史�！稄V川書跋》是碑帖考釋論著，《廣川畫跋》偏重于考證評(píng)議，對(duì)作品之題材內(nèi)容及物象制

本書聚焦北宋文人畫家文同的墨竹藝術(shù)，系統(tǒng)梳理其創(chuàng)作實(shí)踐、美學(xué)思想及歷史影響，通過分析《墨竹圖》等傳世作品，揭示其“以書入畫”的筆墨技法與“意在筆先”的寫意精神，探討墨竹“形神兼?zhèn)洹北澈蟆熬�子比德”的哲學(xué)內(nèi)涵。研究結(jié)合宋代文人圈層互動(dòng)，考證文同與蘇軾、米芾等人的藝術(shù)交往，闡明墨竹畫在士大夫文化中的象征意義。同時(shí)，書中對(duì)比

本書為中國美術(shù)學(xué)院書畫鑒賞研究中心的筆墨研習(xí)課程相關(guān)作品集，內(nèi)容包括：歷史脈絡(luò)與沿革、師資團(tuán)隊(duì)、課程主旨及特色、相關(guān)研究成果、研究論文選錄、筆墨研習(xí)案例。

本書內(nèi)容大多為花鳥、胖娃娃、金雞、神話傳說與歷史故事等，用來表達(dá)人們祈望豐收的心情和對(duì)幸福生活的憧憬，具有濃郁的民族特色與鄉(xiāng)土氣息。年畫不僅是對(duì)年節(jié)的一種五彩繽紛的點(diǎn)綴，還是對(duì)中國社會(huì)的歷史、生活、信仰和風(fēng)俗的反映。

本書是一部全面而深入地探索中國傳統(tǒng)繪畫藝術(shù)精髓的綜合性著作，它以獨(dú)特的視角和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，系統(tǒng)地梳理并分析了中國畫這一東方藝術(shù)瑰寶的獨(dú)特魅力、深厚文化底蘊(yùn)以及精湛的基礎(chǔ)技法。本書從基礎(chǔ)的理論概覽出發(fā)，逐步引導(dǎo)讀者深入至美學(xué)的廣闊天地，探討中國畫如何以筆墨傳情達(dá)意，營造意境之美。在技法層面，本書不僅詳細(xì)解析了中國畫的基礎(chǔ)技

本書分為三個(gè)階段：復(fù)蘇與碰撞(1982-1989)、傳承與創(chuàng)新(1990-2003)、多元與拓展(2004-2024)。它通過剖析其不同時(shí)期的教學(xué)理念、創(chuàng)作方法以及學(xué)生作品的演變，展現(xiàn)了廣州美術(shù)學(xué)院在人物畫教學(xué)方面的成就。書中提煉出人物畫畢業(yè)創(chuàng)作教學(xué)的規(guī)律和經(jīng)驗(yàn)，為今后本科人物畫的畢業(yè)創(chuàng)作教學(xué)及相關(guān)研究提供了有益的參考

本書理論性與實(shí)踐性相結(jié)合，注重招貼設(shè)計(jì)的新思維、新觀念、新知識(shí)和新技巧，力求在準(zhǔn)確的廣告定位下進(jìn)行招貼設(shè)計(jì)的創(chuàng)意與視覺表現(xiàn)。對(duì)招貼的基本概念、發(fā)展的歷程、視覺設(shè)計(jì)要素、招貼設(shè)計(jì)的創(chuàng)造性思維等方面進(jìn)行了較為詳盡的陳述，并對(duì)其中的規(guī)律性元素進(jìn)行了歸納與整合。

本書是藝術(shù)筆記系列中的一本，是人氣插畫師劉KK的彩鉛速寫筆記，作者首先講述了自己是如何將速寫變成生活中不可或缺的愛好談起，激發(fā)讀者的共鳴與向往。隨后，詳盡地介紹了各類繪畫工具及其特性，再從基礎(chǔ)的用筆畫法講起，耐心傳授如何練習(xí)線條的流暢性、掌握火柴人這一簡(jiǎn)約而高效的構(gòu)圖技巧。