《金融學》（曾用名《貨幣銀行學》）是國內金融學科領域的經(jīng)典教材，其初創(chuàng)伴隨新中國金融學科之肇建，隨后順應改革開放以來金融學科的新發(fā)展，助力中國教師實現(xiàn)“在中國大學講臺講述中國金融故事”之愿望。如今，面對紛繁復雜的全球經(jīng)濟金融變局，本教材致力于進一步提升中國金融學科建設水平。本教材第六版的修訂延續(xù)和拓展了運用現(xiàn)代經(jīng)濟學原

銀行會計課程作為會計學與貨幣銀行學的復合課程，通過對銀行各項業(yè)務具體操作的描述，結合銀行的實際工作，很好地體現(xiàn)了理論與實際的聯(lián)系。它既有較強的理論性，又有更強的實用性。本教材在編寫過程緊密結合中國特色銀行管理和會計實踐，并且有效融入立德樹人的具體要求和社會主義核心價值觀。教材以《企業(yè)會計準則》為依據(jù),運用會計學的基本原

自資管新規(guī)實施以來，資產(chǎn)管理行業(yè)從無序擴張走向有序發(fā)展，管理的資產(chǎn)規(guī)模超百萬億元，成為僅次于銀行信貸業(yè)務的第二大金融業(yè)態(tài)，在中國金融體系現(xiàn)代化建設中的作用越發(fā)突出。當前金融監(jiān)管改革有序推進，如何在資管新規(guī)全面實施的基礎上進一步深化制度改革，從治理資產(chǎn)管理業(yè)務風險轉向充分發(fā)揮資產(chǎn)管理業(yè)務功能，成為關系中國金融體系現(xiàn)代化建

本書為國家自然科學基金面上項目（71873122）研究成果。在研究分級基金套利策略的基礎上，根據(jù)基金的資產(chǎn)網(wǎng)絡和主動管理能力構建FoF策略，研究機構投資者的投資對于上市公司治理的影響。機構投資者通過投資上市公司的股票，進而通過“用手投票”和“用腳投票”影響上市公司的行為。本書從企業(yè)投資效率、企業(yè)金融化、企業(yè)定向增發(fā)與長

本書貫徹“寬知識、厚基礎、強技能”“理論夠用、技能熟練”的高職人才培養(yǎng)要求，以金融企業(yè)崗位要求為依據(jù)，整合課程教學內容進行編寫。本書內容以項目形式來展開，共設有9個項目，分別為綜合柜臺業(yè)務規(guī)范、柜臺服務及柜員技能、前臺業(yè)務規(guī)程、商業(yè)銀行存款業(yè)務、商業(yè)銀行貸款業(yè)務、商業(yè)銀行中間業(yè)務、商業(yè)銀行外匯業(yè)務、商業(yè)銀行柜面突發(fā)事件

2018年12月，經(jīng)國務院同意，中國人民銀行等13個部委聯(lián)合印發(fā)《廣西壯族自治區(qū)建設面向東盟的金融開放門戶總體方案》(以下簡稱《總體方案》)，這是國家賦予廣西金融改革發(fā)展的歷史使命和重大機遇。五年來，在黨中央、國務院的正確領導和國家有關部委的大力支持下，廣西積極謀劃、大膽探索、勇于實踐，以推動人民幣面向東盟跨區(qū)域使用為

進入21世紀，我國票據(jù)市場發(fā)展日趨成熟，市場規(guī)模不斷增長，市場層次逐漸豐富，市場體制和機制日益完善，市場參與主體持續(xù)增加，產(chǎn)品創(chuàng)新不斷涌現(xiàn)。票據(jù)市場現(xiàn)已成為我國金融市場的重要組成部分，為我國經(jīng)濟發(fā)展發(fā)揮不可替代的作用�！镀睋�(jù)研究》積極宣傳票據(jù)業(yè)務政策，探索票據(jù)理論，開展票據(jù)實務研究，交流先進經(jīng)驗，傳播票據(jù)業(yè)務知識，成為

黨的二十大報告指出，要加強新時代廉潔文化建設，教育引導廣大黨員、干部增強不想腐的自覺，清清白白做人、干干凈凈做事，使嚴厲懲治、規(guī)范權力、教育引導緊密結合、協(xié)調聯(lián)動，不斷取得更多制度性成果和更大治理效能。2022年中央辦公廳印發(fā)《關于加強新時代廉潔文化建設的意見》，強調要把加強廉潔文化建設作為一體推進不敢腐、不能腐、不想

本書闡述了市場經(jīng)濟條件下項目投資結構、項目融資模式、項目融資資金來源、項目融資可行性研究、項目融資風險管理、項目融資擔保、項目融資案例分析，以研究工程項目投融資為依托和對象，吸收了項目投融資管理新的應用成果和我國項目投融資管理新的方針、政策和制度等相關內容，對一些當前的工程項目投融資管理熱點、難點問題進行了有益的探討。

本書是“普惠金融與'三農(nóng)'經(jīng)濟研究系列叢書”之一。農(nóng)村金融是農(nóng)村經(jīng)濟的核心，是市場機制配置資金要素的主渠道，因此，金融配置資金要素的規(guī)模和效率決定著鄉(xiāng)村振興的成效。目前農(nóng)村金融市場供需匹配失效，經(jīng)營者融資難問題突出，癥結不在于缺乏金融供給，而是缺乏有效金融需求。解決條件排斥、增加普惠金融供給是基本邏輯，而金融需求有效性