本書主要集中于研究稀土對(duì)鋁鋼雙金屬組織及性能的影響，通過在鋁合金中分別加入一定含量的稀土Sc、La和Eu元素，來研究不同含量的稀土Sc、La和Eu元素對(duì)鋁鋼雙金屬?gòu)?fù)合界面的組織與性能的影響，探討稀土元素對(duì)鋁鋼雙金屬?gòu)?fù)合界面的作用機(jī)理。

本書研究了板材離散夾鉗柔性拉形工藝及相關(guān)設(shè)備，采用有限元方法對(duì)板材柔性拉形工藝進(jìn)行了數(shù)值模擬，同時(shí)研究了夾鉗結(jié)構(gòu)與過渡區(qū)長(zhǎng)度對(duì)拉形效果的影響，探討了拉形過程中回彈與接觸力等問題，搭建了離散夾鉗柔性拉形實(shí)驗(yàn)平臺(tái)，并進(jìn)行了相關(guān)工藝方案的可行性驗(yàn)證及成形規(guī)律的總結(jié)。

本書基于生產(chǎn)實(shí)際中焊接生產(chǎn)管理工作的內(nèi)容編寫。按照企業(yè)對(duì)焊接一線管理人才的要求，根據(jù)有固定廠房的工業(yè)企業(yè)焊接生產(chǎn)管理和以室外焊接工作為主的工程焊接管理的特點(diǎn)，有針對(duì)性的選擇了教材內(nèi)容。全書選擇學(xué)習(xí)情境任務(wù)式編寫體例，以源于生產(chǎn)實(shí)際的工作學(xué)習(xí)情境為引領(lǐng)，包含了車間安全生產(chǎn)管理、企業(yè)認(rèn)證與生產(chǎn)許可證、焊接車間生產(chǎn)過程的質(zhì)量

本書主要通過項(xiàng)目實(shí)例的形式講解了UGNX12.0數(shù)控編程入門、平面銑、輪廓銑、孔加工、多軸加工、自定義模板與對(duì)話框、綜合加工等。課程內(nèi)容以內(nèi)容前沿性、學(xué)用銜接性、學(xué)習(xí)建構(gòu)性、能力融通性、訓(xùn)練創(chuàng)新性這“五性”標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)和引領(lǐng)，具有較強(qiáng)的代表性、針對(duì)性、可操作性，能讓讀者在快速入門的基礎(chǔ)上，穩(wěn)步提升編程的知識(shí)與技巧。本書采

本教材依據(jù)國(guó)家職業(yè)教育機(jī)械制造類專業(yè)人才培養(yǎng)定位要求，參照電火花加工、線切割加工、電化學(xué)加工、激光加工、模具制造等國(guó)家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)，與企業(yè)合作開發(fā)、以電火花成型、線切割加工、電化學(xué)加工、高能束加工工作過程為導(dǎo)向，崗課賽證融合，并將思政教育融入其中，教材資源豐富。教材內(nèi)容包括型腔類零件的電火花加工；平面類零件的線切割加工

本書為機(jī)械加工實(shí)訓(xùn)課程配套輔助資料。本書分為兩大情境，實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目一為車削加工，實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目二為銑削加工。車削加工課程是依據(jù)高職高專機(jī)電類專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)和定位要求，結(jié)合普通車床車削加工工作過程為導(dǎo)向構(gòu)建的學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程，方便高職學(xué)生學(xué)習(xí)并掌握機(jī)械加工相關(guān)知識(shí)和技能。本書主要是以機(jī)械制造工藝學(xué)及機(jī)械加工的基本理論為基礎(chǔ)，有機(jī)融合

本書基于工作過程的高職教材編寫理念，在知識(shí)與結(jié)構(gòu)上有所創(chuàng)新，不僅符合高職學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)，而且緊密聯(lián)系生產(chǎn)實(shí)際，真正體現(xiàn)學(xué)以致用。按照工作過程的六步法安排教材內(nèi)容，真正做到“教中學(xué)，學(xué)中做”互動(dòng)融合，促進(jìn)提高。全書詳細(xì)闡述了各種常用切割方法的基本原理、應(yīng)用范圍、所用設(shè)備、切割操作技術(shù)、典型切割工藝參數(shù)、常見缺陷及防止措施

本教材適用于高等職業(yè)教育自數(shù)控相關(guān)專業(yè)核心課程的教學(xué)。教材由校企深度合作開發(fā)。校企雙方從崗位需求、崗位工作流程反推教學(xué)內(nèi)容、以工作過程為導(dǎo)向，以典型零件為載體項(xiàng)目化組織教學(xué)內(nèi)容。本書設(shè)置10個(gè)項(xiàng)目，由簡(jiǎn)單到復(fù)雜，層層遞進(jìn)。每個(gè)項(xiàng)目以企業(yè)生產(chǎn)典型零件為載體，明確任務(wù)目標(biāo)及相關(guān)知識(shí)點(diǎn)和技能點(diǎn)的學(xué)習(xí)，然后制定詳細(xì)實(shí)施過程，并

本書結(jié)合全國(guó)職業(yè)院校技能大賽塑料模具工程項(xiàng)目的任務(wù)，經(jīng)過分析，挑選出三種典型的塑料模具結(jié)構(gòu)進(jìn)行編寫。這三種結(jié)構(gòu)是企業(yè)應(yīng)用最廣泛，同時(shí)也是近幾年全國(guó)技能大賽的核心考核項(xiàng)目。本書每個(gè)項(xiàng)目的任務(wù)實(shí)施通過相關(guān)知識(shí)學(xué)習(xí)、圖樣分析、制定加工工藝、程序編制、加工零件、檢測(cè)零件、任務(wù)評(píng)價(jià)與鑒定、任務(wù)拓展訓(xùn)練八個(gè)環(huán)節(jié)，詳細(xì)介紹了具體的操

本書由五個(gè)制造項(xiàng)目組成，重點(diǎn)突出了典型零件的切削加工技術(shù)問題，重視能力培養(yǎng)，融入育人元素，詳細(xì)介紹了從讀圖、技術(shù)條件分析到工藝工裝選擇實(shí)施、設(shè)備操作和質(zhì)量保障方面的知識(shí)應(yīng)用。以典型零件的切削加工為主線，引出先進(jìn)金屬切削刀具、切削過程理論、切削條件合理選擇等知識(shí)。