本書是按照教育部高等學校物理學與天文學教學指導委員會編制的《理工科類大學物理課程教學基本要求》（2010年版），結合編者多年的教學實踐經(jīng)驗編寫而成的。全書分為上、下兩冊，上冊主要內(nèi)容為質點運動學、質點運動定律與守恒定律、剛體的定軸轉動、機械振動、機械波、氣體動理論、熱力學基礎、狹義相對論、量子物理基礎；下冊主要內(nèi)容為光

本書依據(jù)教育部高等學校物理學與天文學教學指導委員會編制的《理工科類大學物理課程教學基本要求》（2010年版），結合編者多年的教學經(jīng)驗編寫而成。全書分為上、下兩冊，共16章。上冊內(nèi)容包括：力學、機械振動與機械波和熱學；下冊內(nèi)容包括：電磁學、波動光學和近代物理學。此外，為開闊學生視野，本書還選編了部分拓展閱讀材料，內(nèi)容涉及

本書是“面向21世紀課程教材”和“十二五”普通高等教育本科國家級規(guī)劃教材《普通物理學教程力學》的修訂版。本書保留了前面幾版?zhèn)涫軓V大師生認可和好評的風格特點，即注重普通物理學的特點，在不涉及很深數(shù)學知識的情況下講清概念、打牢基礎，立足力學但不局限于力學，有意識地向讀者介紹力學和物理學其他分支領域的聯(lián)系，使學生在學習力學的

這是本書作者的《近代物理學》之姐妹篇。作為配合《近代物理學》的輔助教材,本書詳細解答了《近代物理學》中的全部習題。這些習題絕大多數(shù)都不是專為訓練學生解題能力而設計的虛擬題,而是從物理學家的研究工作中提取的實際問題,大都需要算出可與實驗比較的具體數(shù)值。做這種題目,可以獲得做研究工作的感覺和體驗。本書也不是一本單純的題解,

l圍繞“時間和空間的本質是什么”以及“觀察者與他們觀察到的系統(tǒng)有著怎樣的關系”兩個問題，李·斯莫林介紹了目前宇宙學研究領域對于量子引力理論的三條主要研究路徑：相對論（產(chǎn)生了圈量子引力理論）、量子理論（產(chǎn)生了弦理論）和從基本原理出現(xiàn)形成新的理論（黑洞熱力學）。l量子引力理論是人類試圖構建“萬物理論”的一個重

本書旨在讓讀者清晰明了地學習廣義相對論。作者以通俗易懂且生動活潑的寫作風格，對廣義相對論做了全面現(xiàn)代式的介紹，包括彎曲時空中的量子場論。全書只需要很少的預備知識即可閱讀，所用的數(shù)學知識都是現(xiàn)用現(xiàn)講，減低了學習難度。本書從平直時空的物理學（狹義相對論）開始講起，循序漸進深入學習微分幾何和愛因斯坦方程，最后講到令人興奮的應

本書是根據(jù)教育部高等學校物理學與天文學教學指導委員會近期新制定的《理工科類大學物理實驗課程教學基本要求》以及多年的實驗物理研究成果編著的。全書包括緒論、預備實驗、基本實驗、選修實驗及附錄五部分。誤差分析與數(shù)據(jù)處理基礎知識及不確定度評定、實驗基本儀器、實驗課基本要求等在緒論部分系統(tǒng)介紹；設計編排五個入門實驗作為預備實驗，

物理君深夜做完實驗，路過M樓時，突然聽到井蓋處有小貓的叫聲，循聲過去卻被一股神秘力量拉進了井中……醒來后，物理君發(fā)現(xiàn)自己穿越到一座懸浮在太空的島上，他必須經(jīng)過島上的8個地點、8道關卡，到達悟理學院才能找到回現(xiàn)實世界的方法。他將碰到哪些難題呢…… 中科院物理所趣味科

本書根據(jù)教育部高等學校物理基礎課程教學指導分委員會制定的《理工科類大學物理課程教學基本要求》以及本書的適用對象特點，在編者多年教學實踐的基礎上，同時參考了國內(nèi)外的教材編寫而成。全書包括力學、熱學、電磁學、波動和量子物理學基礎，共五篇。本書配有多媒體電子課件，教師可在機械工業(yè)出版社教育服務網(wǎng)（www.cmpedu.com

本書為第5版，是科學出版社“十四五”普通高等教育本科規(guī)劃教材之一，是在前四版的基礎上根據(jù)目前學生的學情及近幾年教學經(jīng)驗編寫修訂而成。全書共分13章，包括剛體力學及物體的彈性、流體動力學、分子物理學、熱力學、靜電場與生物電現(xiàn)象、直流電路、電磁現(xiàn)象、機械振動與機械波、波動光學、幾何光學、量子物理、X射線、原子核物理學等內(nèi)容