《數(shù)字電子技術(shù)項目教程》從高職教育技能培養(yǎng)的角度出發(fā)，以全新的教學(xué)理念和教學(xué)方式介紹現(xiàn)代電子技術(shù)的基本理論和基本技能，以基礎(chǔ)知識為引導(dǎo)，突出介紹數(shù)字電子技術(shù)的新發(fā)展、新器件、新技術(shù)、新工藝，特別注重實踐應(yīng)用，采用項目導(dǎo)向、任務(wù)驅(qū)動、工學(xué)結(jié)合的學(xué)習(xí)方式，使知識內(nèi)容更貼近崗位技能的需要。為增強(qiáng)教學(xué)效果和拓展學(xué)生技能，在每個

根據(jù)現(xiàn)代電子系統(tǒng)的設(shè)計特點（數(shù)字化、智能化和模塊化），《普通高校十二五規(guī)劃教材：電子系統(tǒng)EDA設(shè)計實訓(xùn)》從實用的角度，系統(tǒng)地介紹了EDA技術(shù)的理論基礎(chǔ)和電子系統(tǒng)的VHDL設(shè)計方法。書中給出了大量的設(shè)計實例。主要內(nèi)容包括：EDA的基本知識；Altera可編程邏輯器件FPGA／CPLD；VHDL硬件描述語言；Quartus

《現(xiàn)代電子線路基礎(chǔ)學(xué)習(xí)指導(dǎo)》是為適應(yīng)電子線路課程教學(xué)并結(jié)合《現(xiàn)代電子線路基礎(chǔ)》教材而編寫的輔導(dǎo)材料，目的是幫助讀者更好地理解和掌握電子線路的基本概念和分析方法，并擴(kuò)充知識面�！冬F(xiàn)代電子線路基礎(chǔ)學(xué)習(xí)指導(dǎo)》各章內(nèi)容與《現(xiàn)代電子線路基礎(chǔ)》教材相對應(yīng)。包含“內(nèi)容特點和學(xué)習(xí)指導(dǎo)”、“內(nèi)容要點&

《數(shù)字電子技術(shù)實驗與實踐》全書共分7章，內(nèi)容包括數(shù)字電子技術(shù)知識基礎(chǔ)、數(shù)字電子技術(shù)實驗基礎(chǔ)、常用電子設(shè)計軟件、數(shù)字電路實驗、數(shù)字電路綜合實訓(xùn)和常用的電子測量儀器等。介紹了實驗室的安全操作規(guī)程、實驗方法、實驗測試手段、常見故障的診斷與排除。實驗（包括驗證性實驗、研究性、設(shè)計性實驗、創(chuàng)新性實驗）從培養(yǎng)學(xué)生的動手和工程設(shè)計能

《非線性電路：基礎(chǔ)分析與設(shè)計》可供高等院校電子類研究生、高年級本科生使用，也可供相關(guān)科技人員參考。馬義德、李守亮等編著的《非線性電路：基礎(chǔ)分析與設(shè)計》介紹非線性電路基礎(chǔ)理論、分析和設(shè)計，內(nèi)容包括靜態(tài)非線性函數(shù)電路原理、動態(tài)非線性電路分析方法、典型動態(tài)非線性電路、自然界非線性動力學(xué)系統(tǒng)與電路模擬、神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)混沌電路、混沌測

《模擬電子技術(shù)項目式教程》以語音放大器這一產(chǎn)品的制作過程為導(dǎo)向，采用基于工作過程的教學(xué)方式，遵循由淺入深、循序漸進(jìn)的教育規(guī)律，將模擬電子技術(shù)與語音放大器的制作過程相結(jié)合，全書分為7個學(xué)習(xí)任務(wù)：常用電子器件的測試與判斷、語音輸入放大電路的制作、音調(diào)調(diào)整電路的制作、功率放大電路的制作、直流穩(wěn)壓電源的制作、正弦波信號源的制作

《新編電子設(shè)計自動化項目教程》采用項目式任務(wù)驅(qū)動的方法，以通用的電子設(shè)計自動化（EDA）軟件ProtelDXP2004SP2中文版為軟件平臺，介紹了電子設(shè)計自動化的基本概念、應(yīng)用技巧及實際案例�！缎戮庪娮釉O(shè)計自動化項目教程》包含12個項目，主要講授了原理圖繪制、原理圖仿真、PCB板制作、原理圖元件和PCB元件封裝的制作

王友仁等編著的《模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)教程》根據(jù)模擬電子技術(shù)課程的教學(xué)基本要求與學(xué)習(xí)特點，適應(yīng)近幾年模擬電子技術(shù)的發(fā)展，主要討論模擬電子電路的基本概念、基本原理、基本電路和分析方法。本書共分為8章，內(nèi)容包括半導(dǎo)體器件、放大電路基礎(chǔ)、模擬集成運算放大器、模擬信號運算與處理電路、反饋放大電路、信號產(chǎn)生電路、功率放大電路和直流穩(wěn)壓

《電子電路分析與實踐》是將“模擬電子技術(shù)”與“數(shù)字電子技術(shù)”兩門課程的內(nèi)容充分融合后編寫而成的項目化教材。全書以完成“數(shù)控功放的制作與測試”項目為主線，按照工作過程系統(tǒng)化原則，對完成實際工作任務(wù)所需要的技能及相關(guān)知識進(jìn)行有機(jī)的融合和序化，共設(shè)計有電

石建平主編的《普通高等院校電子信息類十二五規(guī)劃教材：數(shù)字電子技術(shù)》內(nèi)容共有9章，分別是數(shù)制與代碼、邏輯代數(shù)基礎(chǔ)、集成邏輯門電路、組合邏輯電路、觸發(fā)器、時序邏輯電路、脈沖產(chǎn)生與整形、數(shù)模和模數(shù)轉(zhuǎn)換器、半導(dǎo)體存儲器與可編程邏輯器件等�！镀胀ǜ叩仍盒ｋ娮有畔㈩愂�二五規(guī)劃教材：數(shù)字電子技術(shù)》簡明扼要，深入淺出，便于自學(xué)，可作為