本書(shū)分別從培養(yǎng)模式、鋼琴演奏技法、鋼琴音樂(lè)作品的風(fēng)格演繹、鋼琴音樂(lè)作品的主要體裁、西方主流鋼琴學(xué)派五個(gè)方面對(duì)藝術(shù)碩士鋼琴演奏專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)的實(shí)踐進(jìn)行探索。

本書(shū)以薩克斯管演奏為基底，以薩克斯管演奏技巧和訓(xùn)練研究為導(dǎo)向，介紹了薩克斯管的基本知識(shí)，使讀者對(duì)薩克斯管這種樂(lè)器有一個(gè)初步的了解；對(duì)薩克斯管演奏的基礎(chǔ)內(nèi)容進(jìn)行了介紹，為接下來(lái)的演奏技巧學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)；講解了薩克斯管演奏的基本技術(shù)和技巧，使學(xué)習(xí)者能夠循序漸進(jìn)地學(xué)習(xí)薩克斯管的演奏，由基本的演奏技術(shù)訓(xùn)練到演奏技巧訓(xùn)練，由最基本

提琴演奏藝術(shù)是一種古老而獨(dú)特的音樂(lè)表達(dá)形式，它涵蓋了從技巧訓(xùn)練到情感表達(dá)等多個(gè)層面�！短崆傺葑嗉记裳芯俊芬粫�(shū)主要采用總分總的結(jié)構(gòu)形式展開(kāi)分析，先是針對(duì)整體弦樂(lè)藝術(shù)的發(fā)展展開(kāi)分析，然后圍繞小提琴、中提琴、大提琴和低音提琴。提琴藝術(shù)的演奏技法進(jìn)行論述，最后則選擇弦樂(lè)藝術(shù)最經(jīng)典的組合形式--四重奏藝術(shù)進(jìn)行探討。本書(shū)思路清晰，

本書(shū)是一本致力于探討世界各地不同文化和地區(qū)的器樂(lè)作品特點(diǎn)，以及如何理解、鑒賞和比較這些音樂(lè)作品的圖書(shū)。本書(shū)深入研究了來(lái)自中國(guó)、西方國(guó)家以及其他地區(qū)的器樂(lè)作品，包括古典、傳統(tǒng)和現(xiàn)代音樂(lè)，以幫助讀者更好地欣賞和理解這些作品。書(shū)中內(nèi)容包括音樂(lè)歷史、器樂(lè)演奏技巧、作曲風(fēng)格、文化背景以及音樂(lè)分析方法等多個(gè)方面。作者關(guān)注了不同文化

該書(shū)隸屬于“鋼琴名師之道”系列叢書(shū)，原版引進(jìn)自英國(guó)菲伯爾音樂(lè)圖書(shū)出版公司。這本書(shū)由EPTA（歐洲鋼琴教師協(xié)會(huì)）組織編寫(xiě)，力求為鋼琴教師及鋼琴學(xué)習(xí)者提供全新的鋼琴技巧訓(xùn)練理念及方法，拓展鋼琴教師的教學(xué)能力，提高鋼琴學(xué)習(xí)者的練習(xí)效率。EPTA作為歐洲鋼琴教師的聯(lián)盟組織，常年為歐洲鋼琴家和鋼琴教師提供鋼琴教育、鋼琴演奏等相關(guān)

本書(shū)是繼《快樂(lè)四弦琴(一)》之后，因讀者反響較好，所以推出了《快樂(lè)四弦琴(二)》作為延續(xù)產(chǎn)品。該書(shū)是在《快樂(lè)四弦琴(一)》的基礎(chǔ)上增加了一定的難度，書(shū)中選取大家耳熟能詳?shù)耐ㄋ琢餍懈枨鸀橹鳎�尤克里里特色的歌曲為輔，加上夏威夷尤克里里傳統(tǒng)彈奏法作為學(xué)習(xí)方針，讓學(xué)習(xí)者可以結(jié)合練習(xí)。本書(shū)適合有尤克里里彈奏基礎(chǔ)的音樂(lè)愛(ài)好者使用，

本書(shū)屬于鋼琴教學(xué)研究方面的著作，由鋼琴概述、鋼琴藝術(shù)簡(jiǎn)說(shuō)、鋼琴教學(xué)的新視角新方法、鋼琴的基礎(chǔ)知識(shí)、鋼琴演奏技能訓(xùn)練、鋼琴伴奏教學(xué)要點(diǎn)、鋼琴教學(xué)中的心理訓(xùn)練和表現(xiàn)力等部分構(gòu)成，全書(shū)以鋼琴藝術(shù)理論與教學(xué)實(shí)踐的創(chuàng)新發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)，闡述了關(guān)于鋼琴的基礎(chǔ)知識(shí)，分析了鋼琴教學(xué)的方法、伴奏技能以及鋼琴教學(xué)中的心理訓(xùn)練和表現(xiàn)力等相關(guān)問(wèn)題

本書(shū)深入探討了俄國(guó)浪漫主義音樂(lè)巨匠謝爾蓋·拉赫瑪尼諾夫的兩部鋼琴奏鳴曲，揭示了其在音樂(lè)史上的重要地位和藝術(shù)成就。作者從個(gè)人對(duì)拉赫瑪尼諾夫作品的熱愛(ài)出發(fā)，通過(guò)對(duì)比分析不同演奏家的演繹，細(xì)致解讀了奏鳴曲在結(jié)構(gòu)、和聲、旋律和節(jié)奏上的獨(dú)特之處。書(shū)中不僅記錄了作者在圣彼得堡馬林斯基音樂(lè)廳的聆聽(tīng)體驗(yàn)，還涵蓋了與俄羅斯音樂(lè)專(zhuān)家的深入

《鋼琴進(jìn)階實(shí)用教程(上)》共包括二十五個(gè)模塊，每個(gè)模塊包含相應(yīng)的任務(wù)點(diǎn)，每個(gè)任務(wù)點(diǎn)由任務(wù)描述、任務(wù)要點(diǎn)、任務(wù)清單、任務(wù)拓展、任務(wù)收獲、任務(wù)評(píng)價(jià)六個(gè)部分組成，其中任務(wù)清單中又包含基本練習(xí)、中國(guó)作品與外國(guó)作品三個(gè)部分。內(nèi)容的編配以高職高專(zhuān)五個(gè)學(xué)期為分界線，內(nèi)容程度根據(jù)學(xué)期數(shù)的不同具有循序漸進(jìn)的特征；每個(gè)模塊與每個(gè)曲目配有相

本專(zhuān)著首先介紹了鋼琴伴奏的概念與作用、中西方演奏藝術(shù)的發(fā)展；其次論述了鋼琴演奏的觸鍵與奏法技巧、鋼琴演奏中音色的調(diào)控技巧及鋼琴演奏的自然表現(xiàn)形式——放松演奏，并闡述了鋼琴即興伴奏的相關(guān)技巧，包括歌曲體裁與即興伴奏、為歌曲配彈伴奏的步驟及合唱歌曲的伴奏方法，另外進(jìn)一步分析了伴奏織體與伴奏音型的選擇技巧及“形神兼?zhèn)洹钡匿撉?/p>