2020年，隨著《關(guān)于深化提交改革促進青少年健康發(fā)展的意見》的出臺，學校體育教學工作也面臨著新的工作要求，一些教育教學方法的改革勢在必行，需要積極的嘗試與探索更為高效的體育教學模式以避免各級體育教學方面的不足，為培養(yǎng)新時代教育教學要求下的體育人才提供良好的保障。本書通過文獻分析法、對比實驗法以及數(shù)理統(tǒng)計等多樣化的方法，

近年來，語文教育作為課程改革的重中之重，面臨著來自社會發(fā)展、課程改革、教材變化等方面的諸多挑戰(zhàn)。語文課程也在經(jīng)歷著系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化、科學化的重構(gòu)。語文核心素養(yǎng)、統(tǒng)編教材、單元整體教學、學習活動、線上教學、跨學科整合等成了語文教育的高頻詞。但語文課程致力于引導學生熱愛國家通用語言文字，培養(yǎng)語言文字運用的能力，為學生學好其他

本書屬于高中音樂教育領域的著作，全面研究了音樂與思政課程在中學教育中的融合現(xiàn)象。本書基于新時代中學美育工作的開展，以及素質(zhì)化與全面化發(fā)展的要求為背景，深入探討了融合的時代意義和理論基礎,分析了增強學生音樂學習中的直觀認知，促進思政課程內(nèi)容的吸收，以及形成強大的意志力等方面的實際效果。在明確了深度融合的原則、要求和方法后

本書第一部分對當前小學生的減負與作業(yè)負擔進行研究，主要開發(fā)了小學生作業(yè)負擔的測評工具，構(gòu)建了作業(yè)負擔測評模型，并對小學生的作業(yè)負擔進行了分析，并結(jié)合作業(yè)內(nèi)容對小學生和高中生的作業(yè)現(xiàn)狀進行了審視。第二部分對作業(yè)設計進行了比較系統(tǒng)的研究，包括豐富如何小學生作業(yè)設計的內(nèi)涵、探究作業(yè)設計變革應指向?qū)W會學習的作業(yè)設計和以學生為中

面向青少年的項目式學習手冊，包含《如何測量地月距離》《如何設計宇航服》《如何建立衛(wèi)星能源系統(tǒng)》，帶領青少年用數(shù)學思維以及工程實踐解決問題，最后完成一份研究性學習報告。其中，《如何測量地月距離》以在伽利略時代如何測量地月距離為驅(qū)動性問題，帶領學生回顧古希臘時代如何測量地球直徑、測量月球直徑以及在大航海時代如何利用六分儀測

本書聚焦體育與健康教育，體現(xiàn)了體育與健康教育是學校教育的一部分，更是培養(yǎng)學生全面發(fā)展的重要途徑。本書系統(tǒng)地介紹了高中體育與健康課程的體能模塊，涵蓋了多個重要主題，如心肺耐力、肌肉力量、靈活性、速度與爆發(fā)力等。通過科學合理的訓練方法和實用的練習內(nèi)容，給教師帶來體育學科教育教學的新思路，培養(yǎng)學生的體能和運動技能，促進團隊合

本書以理論知識為主導，通過課堂實踐加深對教學原理的認識，依據(jù)未來教師進入課堂教學的需要精選教學內(nèi)容，并且密切理論和實踐的聯(lián)系，引領學習者在實踐中提高教學技能。全書邏輯清晰，內(nèi)容全面，不僅設計開放性的課程教學內(nèi)容，而且關(guān)注語文教學最新動向，對中小學語文教育工作者具有借鑒意義。

全書將中國航天歷史、航天相關(guān)知識與高中課程內(nèi)容緊密結(jié)合，從敘述中國航天史開始，再到航天知識與高中數(shù)學、物理、化學等課程內(nèi)容的關(guān)系，最后通過航天精神鼓舞高中生勇于開拓創(chuàng)新。與此同時，通過航天知識在高中各科學業(yè)水平考試中的體現(xiàn)，分析學科特點、出題方式，幫助高中生在學知識的同時完成考試復習，全書稿共分為7個部分，分別為走向航

本書是一本旨在幫助教師和學校領導理解并實施最新的中學課程改革的書籍。本書的核心內(nèi)容是對中學課程的發(fā)展趨勢、實踐策略以及成功案例的深入探討。首先，本書會對中學課程的演變過程進行回顧，并解釋其背后的驅(qū)動因素。這包括教育政策的變化、社會需求的變化以及學生需求的變化。通過對這些因素的解析，讀者能夠理解到課程發(fā)展的必然性和必要性

本書是一本教育理論類圖書。本書首先加深對義務教育階段初中數(shù)學課程標準的理解，特別是對“數(shù)學核心素養(yǎng)”的認識與理解，基于比較的視角，對教育改革進行比對與解讀，目的是通過版本之間的“前后比對”探尋不同版本之間變化背后的內(nèi)在關(guān)聯(lián)以及演變邏輯；還從不同學段之間的“上下比對”，目的是探尋不同學段之間(小學、初中、高中)對于數(shù)學核