國際教育的熱度近年來持續(xù)升溫，越來越多的家庭為孩子規(guī)劃了出國留學的道路，2023年中國大陸A-Level考生數量首次突破80萬人，有很大的市場潛力。學生們既要快速掌握和運用英語，又要確保夯實學科基礎知識，在國際課程的學習中，大家常常會遇到各學科專業(yè)核心詞匯造成的語言障礙。為了幫助同學們快速應對這一挑戰(zhàn)，劉洪波老師特地編

本書以馬克思主義理論研究和建設工程教材《西方經濟學(上，微觀部分)》為藍本，共包括13章內容，分別是經濟學導論、需求和供給、消費者行為、生產者行為、成本理論、完全競爭市場、壟斷市場、壟斷競爭市場、寡頭市場、博弈論初步、生產要素市場、一般均衡論、市場失靈。

本書主要闡述了批判理論與馬克思主義政治經濟學批判的當代前沿問題，力圖將法蘭克福學派批判理論傳統(tǒng)和馬克思的政治經濟學批判重新結合在一起。作者博內菲爾德不僅揭示了從阿多諾到新馬克思閱讀這一法蘭克福學派長期被忽視的線索，而且為我們重新思考價值、階級和國家等馬克思主義基本概念提供了新的思路。本書嚴肅討論了作為社會批判理論的馬克

《比較.第135輯》開篇選取諾貝爾經濟學獎評委會對2004年三位獲獎者達龍·阿西莫格魯、西蒙·約翰遜和詹姆斯·羅賓遜學術研究的綜述，不僅介紹了他們的開創(chuàng)性研究，還介紹了后續(xù)對制度經濟學的研究，信息量非常大。圍繞制度影響經濟繁榮這一主題選取的其他稿子，比如碳稅制度（碳價格）對碳排放的影響，土地制度對土地開發(fā)的影響，養(yǎng)老金

本教材不僅關注數字經濟學的基本概念和基本理論，更側重于對數字經濟現實問題的分析與解釋。本教材遵循經典的經濟學理論闡釋邏輯框架，吸收了數字經濟研究的前沿理論內容，融入了數字經濟最新發(fā)展實踐，并輔之以多元的案例分析，較為系統(tǒng)地介紹了數字經濟學的理論。本教材包括數字經濟學概述、數字產品需求與供給、數字經濟市場、數字經濟企業(yè)、

本書共14章，內容包括：新經濟、知識經濟、信息經濟、網絡產業(yè)、網絡經濟、數字信息市場、數字經濟、電子商務經濟學、共享經濟、平臺經濟、數字經濟核算等。

康德拉季耶夫的理論用計量經濟學方法確定了長周期的長短，從經驗上描述了每個周期中上升和下降階段的表現。他分析了英、法、美、德以及世界經濟的大量統(tǒng)計數據，發(fā)現發(fā)達商品經濟中存在著為期54年的周期性波動。按他的研究，世界經濟中的第一次長波從18世紀80年代末90年代初開始，至1810—1817年為上升期，1810—1817年

行為經濟學=經濟學+心理學，它是通過觀察人類的心理和行為，試圖闡明人類為什么會做出錯誤行為的學問。人是不理性的，我們怕麻煩、容易被輕松享樂的事情吸引、經常買下不需要的東西，大多數人都不是“聰明且完美的人”。本書揭開人類容易犯錯的本質，帶你認清自己思考習慣當中的12種偏誤，幫助清除思考中的迷霧，建立正確的得失觀念。書中的

本書為第二輯其中之一種，為西漢桓寬據著名的“鹽鐵會議”而撰述之史書，記述漢昭帝時政治、經濟、軍事、外交、文化的一場大論爭。本次選用北京大學圖書館藏明弘治十四年(1501)涂禎刻本高清掃描制版，盡可能為讀者展示珍稀典籍歷史原貌。

本書探討了精英階層(如財閥家族、科技巨頭)意圖靠做慈善而讓世界變得更好，卻繞開了真正發(fā)生變革的可能，因為那會威脅其地位、動搖他們能夠積累財富的根本。作者有意識地選取代表性人物，從各個角度分析為什么說用市場主導的那一套方法來解決由此產生的社會問題是行不通的，也因此接續(xù)《21世紀<資本論>》《逃離不平等》《人類