本教材全面、系統(tǒng)地闡述了統(tǒng)計學原理的基本理論、基本方法和基本技能，全書共分八章，包括緒論、統(tǒng)計調(diào)查、統(tǒng)計資料整理、綜合指標、動態(tài)數(shù)列、統(tǒng)計指數(shù)、抽樣調(diào)查及相關(guān)分析與回歸分析。在表述上力求深入淺出、通俗易懂、條理清晰、文字簡練。在內(nèi)容上引用了的、實用的資料，力求與統(tǒng)計實踐更加貼近，強調(diào)適用性，以體現(xiàn)理論聯(lián)系實際的要求。為

統(tǒng)計學是高等院校財經(jīng)類重要的專業(yè)基礎(chǔ)課程，為適應(yīng)高職高專教學改革的需要，我們根據(jù)高職高專教育的培養(yǎng)目標和要求，組織編寫了此書。 在編寫過程中，按照“培養(yǎng)技能型、應(yīng)用型人才”來構(gòu)筑教材體系，力求體現(xiàn)以下特色： （1）應(yīng)用性。本書分為兩大部分：基礎(chǔ)知識和Excel在統(tǒng)計中的應(yīng)用，旨在正確闡述統(tǒng)

《統(tǒng)計學基礎(chǔ)》的主要特點是：以模塊為單位組織教學內(nèi)容；突出了崗位技能，增強了技能操作性；吸收了實際工作崗位中所出現(xiàn)的新成果，縮短了適應(yīng)實際崗位的距離；打破了原有的學科體系，真正體現(xiàn)了“理論知識夠用，實踐技能過硬”的職業(yè)教育特點。 本教材重點闡述統(tǒng)計實用技術(shù)，重技能、重操作，突出高職特色。統(tǒng)計學基礎(chǔ)課程，是經(jīng)濟管理和社

現(xiàn)代統(tǒng)計學(第2版)★

本書共分11章，第一章MIS的相關(guān)概念，第二章MIS開發(fā)所應(yīng)用的主要技術(shù)，第三章MIS開發(fā)方法概論，第4章MIS開發(fā)的戰(zhàn)略規(guī)則，第5章結(jié)構(gòu)化系統(tǒng)分析，第6章結(jié)構(gòu)化系統(tǒng)設(shè)計，第7章系統(tǒng)實施，第8章系統(tǒng)的運行管理與評價，第9章MIS的發(fā)展趨勢，第10章管理信息系統(tǒng)開發(fā)實例，第11章航材MIS的應(yīng)用。

本書主要反映重慶市2007年經(jīng)濟發(fā)展的基本情況和主要統(tǒng)計數(shù)據(jù)。

實用統(tǒng)計學（第2版）

本教材體現(xiàn)了高職高專人才培養(yǎng)的特點，本著統(tǒng)計基礎(chǔ)理論“必需、夠用”、強化實踐技能訓練的原則編寫而成。本教材內(nèi)容簡明適用，突出應(yīng)用性，堅持理論聯(lián)系實際。著重介紹實用的統(tǒng)計理論，減少大量的數(shù)學公式推導(dǎo)，在相關(guān)章節(jié)安排了引導(dǎo)案例、閱讀材料和應(yīng)用案例。這些案例和閱讀材料來自于生活，緊密聯(lián)系實際，便于學生更好地掌握統(tǒng)計學的思想。

統(tǒng)計學是既適用于自然領(lǐng)域，又適用于社會領(lǐng)域的一門認識方法論科學，其研究對象都是具體的客觀事物，都具有總體性、數(shù)量性和客觀性等特點，因此，在認識方法上具有一定的同一性。為了提高統(tǒng)計對客觀現(xiàn)實尤其是對不確定現(xiàn)象規(guī)律性的認識能力，社會經(jīng)濟應(yīng)該盡可能運用數(shù)理統(tǒng)計方法來解決社會經(jīng)濟現(xiàn)象中的實際問題。但是，也應(yīng)注意到社會經(jīng)濟統(tǒng)計畢

本書以Stata的第9版為例，系統(tǒng)、詳細地介紹該軟件在社會科學研究領(lǐng)域的應(yīng)用的方法與技術(shù)。