對歷代存與不存的《儀禮》版本進行全面、徹底的系統(tǒng)研究,兼及《儀禮》版本背后的經(jīng)學史與學術(shù)史問題。匯校、研究存世版本25種,兼及亡佚的古代《儀禮》版本66種,上起西漢武威漢簡、東漢熹平石經(jīng),下至民國嘉業(yè)堂本,時間跨度近2000年。參考古代《儀禮》版本?背晒48種、現(xiàn)當代成果300余種。初步構(gòu)建了《儀禮》版本的通代譜系,
本書從本土與全球、歷史與現(xiàn)實、理論與實踐三個層面,對公共傳播進行整體性、系統(tǒng)性研究,具有較強的創(chuàng)新性和突破性。作者運用了比較研究的方法,從媒介體制、文化差異、現(xiàn)實語境等方面,分析了中、西公共傳播研究存在的不同境遇,存在的“冷”“熱”反差,背后蘊含的不同價值指向。本書以傳播形態(tài)的演進為“經(jīng)”,以公共傳播概念意涵和實踐模式
本書系統(tǒng)介紹了搜索引擎的技術(shù)發(fā)展歷程和前沿趨勢,內(nèi)容分為三大部分:搜索引擎基礎(chǔ)、深度信息檢索模型與算法以及AI搜索前沿。第一部分涵蓋了搜索引擎的核心架構(gòu)與關(guān)鍵技術(shù),包括基本系統(tǒng)架構(gòu)、查詢理解、索引技術(shù)、關(guān)鍵詞檢索、排序?qū)W習等內(nèi)容,為讀者提供了現(xiàn)代搜索系統(tǒng)的技術(shù)框架和實踐參考。第二部分詳細探討了深度學習技術(shù)在信息檢索中的
本教材分為主教材和配套手冊兩個部分。其中主教材包括四個系統(tǒng)的知識篇章,配套手冊展示了九個典型的工作場景。通過主教材與配套手冊的協(xié)同配合,旨在全方位地幫助學生深入理解和掌握會展項目管理領(lǐng)域的知識精華與技能要領(lǐng)。本教材以實用為導向,將完整的策略和工具知識體系與場景化任務(wù)的技能實訓有機結(jié)合,在模擬的會展項目環(huán)境中,讓學生直面
《化學信息學》是為大學本科生而編寫的化學信息學教材,共分為6章:第1章介紹了化學信息學基礎(chǔ),內(nèi)容主要包括化學信息學的產(chǎn)生與發(fā)展、基本概念、研究內(nèi)容與方法及其與實驗科學的關(guān)系,人工智能技術(shù)在化學中的應(yīng)用簡介;第2章介紹了化學結(jié)構(gòu)的計算機表示方法與特點、SMILES編碼與MOL格式文件、化學軟件ChemOffice與Hyp
本書是國際日本文化研究中心(“日文研”)《日本大眾文化史》系列的第二部。 眾所周知,日本是一個自然災(zāi)害頻發(fā)的國家,在自然科學尚未普及的年代,日本民眾在地震、海嘯等天災(zāi),天花、流感等瘟疫以及鬼怪、詛咒等怪異現(xiàn)象面前,通過祭祀、游戲、文學、民間信仰等方式,將生存危機轉(zhuǎn)化為驚人的創(chuàng)造力。本書聚焦日本江戶和明治時期民眾對災(zāi)禍現(xiàn)
本書從手語主播的基本素養(yǎng)、新聞稿件的理解與表達入手,從新聞稿件的情感把握、新聞稿件的主體與具體情節(jié)處理、新聞稿件中的數(shù)字處理、新聞稿件中的復句和長句處理、新聞稿件中的人物姓名處理、新聞稿件中的專業(yè)詞匯處理、手語的非手控特征運用、手語播報語速的把控、停連方式的運用等方面,深入介紹手語新聞播報的技巧,并提供大量案例闡述手語
本書是教育部面向21世紀課程教材。全書從傳播學的產(chǎn)生、傳播學的研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢等方面縱向展示了傳播學的學科概貌,從傳播者、信息、符號、媒介、傳播謀略、傳播技巧、受眾、傳播環(huán)境、傳播效果等方面橫向闡述了傳播學的基本概念、基本理論和基本觀點,既展示了國際傳播學的學術(shù)前沿成果,也有中國傳播學界和作者的最新思考,同時輔以大量
《中國體育全媒體傳播發(fā)展報告(2024)》是體育傳播藍皮書系列的第二部。在延續(xù)第一部特色的基礎(chǔ)上,年度報告進一步匯聚來自國內(nèi)多所知名高校研究者對體育全媒體傳播的學術(shù)觀察
《新媒體公共傳播》集刊為鄭州大學新媒體研究院、鄭州大學新聞與傳播學院打造的學術(shù)與學科品牌,內(nèi)容定位于新媒體語境下的公共傳播前沿