2024年是上海市慈善基金會(huì)成立三十周年。本書對(duì)三十年來(lái)上海市慈善基金會(huì)總體發(fā)展情況和不同領(lǐng)域的發(fā)展歷程

本書首先分析設(shè)立人大街道工委與發(fā)展全過(guò)程人民民主的內(nèi)在邏輯機(jī)理，闡述人大街道工委踐行全過(guò)程人民民主的功能。之后，關(guān)注上海市的情況，剖析當(dāng)前上海市人大街道工委在踐行全過(guò)程人民民主過(guò)程中面臨的挑戰(zhàn)，并從微觀層面，以上海市四個(gè)人大街道工委的履職模式為例，分析其踐行全過(guò)程人民民主的具體實(shí)踐，展示上海市基層人大發(fā)展全過(guò)程人民民主

本書以公安大數(shù)據(jù)應(yīng)用型教改實(shí)踐為出發(fā)點(diǎn)，以公安實(shí)戰(zhàn)案例化教學(xué)思想為導(dǎo)向，將教學(xué)內(nèi)容合理地劃分為3個(gè)模塊：大數(shù)據(jù)理論模塊(第1章)，主要介紹大數(shù)據(jù)與人工智能技術(shù)的概念、發(fā)展、應(yīng)用和常用的數(shù)據(jù)挖掘工具，旨在使讀者初步理解大數(shù)據(jù)；數(shù)據(jù)分析與挖掘模塊(第2-9章)，主要介紹SPSSModeler軟件、數(shù)據(jù)清洗、時(shí)間序列分析、決

慈善事業(yè)是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的重要組成部分，慈善事業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展離不開(kāi)良好制度體系的支撐。本書通過(guò)分析中國(guó)式現(xiàn)代化慈善事業(yè)制度體系在我國(guó)的發(fā)展過(guò)程，形成對(duì)現(xiàn)有慈善事業(yè)制度體系中不同環(huán)節(jié)和要素的整體性認(rèn)知。中國(guó)慈善事業(yè)制度體系研究涉及兩個(gè)重要的問(wèn)題：一是慈善領(lǐng)域國(guó)家權(quán)力和社會(huì)權(quán)利的邊界問(wèn)題，即“管多少”的問(wèn)題，其核心訴

《社會(huì)治理概論》的修訂再版，恰逢中國(guó)式現(xiàn)代化進(jìn)程邁入系統(tǒng)性變革的關(guān)鍵階段。相較于初版，本版聚焦以政府、市場(chǎng)、社會(huì)的三維互動(dòng)為觀察界域的“社會(huì)治理”，將西方治理理論置于中國(guó)式現(xiàn)代化場(chǎng)景中進(jìn)行淬煉，凸顯了以下四個(gè)維度的創(chuàng)新：其一，在理論基礎(chǔ)篇新增了“元治理”“自主治理”等根植于西方前沿理論譜系的中西治理理論對(duì)話；其二，在社

本叢書是輿情表達(dá)機(jī)制建設(shè)與協(xié)商民主體系構(gòu)建研究的系列叢書，是國(guó)家社科基金重大委托項(xiàng)目最終成果。本書內(nèi)容分別從輿情表達(dá)主體、輿情表達(dá)內(nèi)容，輿情表達(dá)的平臺(tái)和機(jī)制、輿情不洽、輿情表達(dá)機(jī)制創(chuàng)新五個(gè)部分進(jìn)行論述，前三個(gè)部分側(cè)重分析基層協(xié)商的基礎(chǔ)性要素，即主體、內(nèi)容、平臺(tái)和機(jī)制，最后兩部分側(cè)重基層協(xié)商遇到的問(wèn)題及其對(duì)策建議。本書是

本書根據(jù)保守國(guó)家秘密法及其實(shí)施條例和相關(guān)法律法規(guī)，以及黨的保密工作方針政策展開(kāi)，結(jié)合當(dāng)前保密工作實(shí)踐中存在的不足，保密制度執(zhí)行中的難點(diǎn)，容易出現(xiàn)的安全風(fēng)險(xiǎn)、隱患等，比較詳細(xì)地介紹了保密工作的基礎(chǔ)知識(shí)、基本制度規(guī)范和具體落實(shí)，探討如何做好新形勢(shì)下的保密工作，以期幫助提升保密單位和相關(guān)人員的保密意識(shí)和保密管理水平。書稿主要

干部教育培訓(xùn)是建設(shè)高素質(zhì)干部隊(duì)伍的先導(dǎo)性、基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性工程，明晰干部教育培訓(xùn)的基本內(nèi)容與文獻(xiàn)體系，對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部具有重要意義。本書緊扣黨中央決策部署和習(xí)近平總書記關(guān)于干部教育培訓(xùn)的重要講話指示，從干部教育培訓(xùn)的先導(dǎo)性基礎(chǔ)性戰(zhàn)略性、總則、管理體制、教育培訓(xùn)對(duì)象、內(nèi)容、方式方法、組織機(jī)構(gòu)、師資教材經(jīng)費(fèi)、考核與評(píng)估、紀(jì)律與

本書從當(dāng)前的鄉(xiāng)村文化研究和實(shí)踐出發(fā)，理清近五年鄉(xiāng)村文化研究的發(fā)展走向，深刻理解當(dāng)前學(xué)術(shù)界對(duì)鄉(xiāng)村文化建設(shè)最大的理論關(guān)切，把握鄉(xiāng)村文化建設(shè)中文化與治理、文化和空間相融合的走向和趨勢(shì)，選擇樣點(diǎn)進(jìn)行深入的蹲點(diǎn)調(diào)查。在理論與實(shí)踐結(jié)合的基礎(chǔ)上，探討鄉(xiāng)村文化建設(shè)的原則、趨勢(shì)和走向，尋求鄉(xiāng)村文化建設(shè)的一般性規(guī)律。在案例選擇上，包括鄉(xiāng)村

楓橋經(jīng)驗(yàn)是生于斯，長(zhǎng)于斯的楓橋人民結(jié)合當(dāng)?shù)仫L(fēng)土人情、社會(huì)樣貌并貢獻(xiàn)自身聰明才智所形成的有效工作方法，具有鮮明的地方特色，最終成為國(guó)家基層社會(huì)治理的一個(gè)樣本。本書主要分為兩大部分。第一大部分主要凝練楓橋經(jīng)驗(yàn)的基本內(nèi)涵、基礎(chǔ)理論、基本模式和體制機(jī)制，對(duì)各地的不同做法進(jìn)行總結(jié)與升華，并進(jìn)一步對(duì)楓橋經(jīng)驗(yàn)中所蘊(yùn)含的諸多價(jià)值進(jìn)行揭