民樂是以民族樂器為主奏的音樂，而民族樂器的種類和分類，又是包羅萬象、豐富多彩的。如塤、曾侯乙編鐘、琵琶、古琴、笙、蕭、笛、胡笳、古箏、箜篌、二胡、鐘、鼓、磬等。本書從“民族器樂”的主題出發(fā)，用生動的語言娓娓道來這幾十種散發(fā)著獨特魅力的樂器，以及自古至今流傳下來的古典音樂和曲調�！懊駱贰弊鳛槲覈鴥�(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要篇章，其

本書是一本針對古箏初學者的入門教程，分為知識準備、上篇、下篇三個部分，知識準備中詳細講述了從認識古箏、識譜練習、基礎樂理、技巧性訓練等一系列的基礎內容；上篇中詳盡地介紹了古箏中常用的各種專業(yè)演奏技法，并搭配相應的練習曲和樂曲幫助讀者夯實基礎，使用簡單易學的方式，教會零基礎的愛好者學會彈奏古箏；下篇中精心編選了耳熟能詳?shù)?/p>

本古箏考級教材在水平程度設計上采用十個等級的劃分方式，其中一、二、三級為初級；四、五、六級為中級；七、八、九級為高級；九級后加設演奏級，力求達到向職業(yè)方向發(fā)展的演奏水平。在每一個級別內容的選曲設計上，從作品的傳承性、經典性、多元性、創(chuàng)新性和全面性五大角度考慮，技術難度層層遞進，音樂難度逐步深入。每個級別都由相對應的練習

本書從竹笛演奏的基礎理論入手，結合竹笛教學的部分實踐經驗展開講解。其主要內容涵蓋了竹笛演奏藝術的起源與發(fā)展、竹笛演奏的基本技巧、竹笛演奏中氣息的管理、竹笛演奏的表演形式、竹笛演奏中口風的運用、竹笛演奏的美學特征以及竹笛演奏技巧研究等基礎方面。全書內容簡明扼要、條理清晰，對竹笛演奏的基本理論和實踐均進行了詳細介紹。

本書是一本關于古箏演奏藝術及其教學方法改革與創(chuàng)新的研究著作。本書首先詳細論述了中國古箏音樂的發(fā)展歷程及其現(xiàn)狀，并闡述了古箏的審美特點及其在音樂教育中的應用。通過對古箏與古琴音樂文化的對比分析，揭示了古箏音樂的獨特文化價值和審美魅力。此外，還深入討論了古箏演奏技巧、藝術傳承以及古箏在現(xiàn)代傳播中的路徑，并探討了古箏教學的現(xiàn)

玉屏簫笛歷史悠久，文化厚重，見證了玉屏幾百年來的歷史變遷、社會進步和經濟發(fā)展。為深入挖掘玉屏簫笛的歷史，更好地傳承玉屏簫笛文化，政協(xié)玉屏侗族自治縣委員會組織整理編纂《玉屏蕭笛文史集萃》專輯。本書全面系統(tǒng)整理關于玉屏簫笛的發(fā)展歷史、制作技藝、名師名匠（非遺傳承人）、文化傳承、大型宣傳推薦活動以及具有特殊意義的歷史事件等，

內容簡介：本書選取了明代《琴書大全》中關于古琴制作的相關章節(jié)，以及北宋琴家石汝礪和崔遵度撰寫的琴材斫制文獻，共分三部分。第一部分注譯了石汝礪撰寫的《碧落子斫琴法》，包括定材尺寸、琴身尺寸、削面法、調聲法、較古琴大小法、琴色樣法、斫匠秘訣等內容。其中不僅有較為詳盡的宋代古琴琴面、琴背以及槽腹中各部位的相關尺寸，還保存有唐

本書從緒論、二胡演奏中的“情”和“韻”、二胡演奏中的美學觀、空間感在二胡演奏中的具體表現(xiàn)、二胡演奏藝術中肢體語言的運用、二胡演奏中的二度創(chuàng)作、二胡教學中的視唱練耳訓練研究、二胡教學中的理論與實踐等八個方面進行翔實的論述，較為全面而細致地介紹了二胡的沿革歷史和發(fā)展過程。

本書順應信息技術與新媒體浪潮，探討了其對傳統(tǒng)民族器樂教育的革新影響。該書構建了新媒體環(huán)境下高校民族器樂教學的理論框架，結合實例分析現(xiàn)狀與挑戰(zhàn)，提出解決方案。它強調創(chuàng)意教學，利用新媒體技術激發(fā)學生的創(chuàng)作與實踐能力；同時，探討新媒體及AI在傳承中的角色，創(chuàng)新展示與傳播方式。本書不僅為高校民族器樂教學提供新思路，也為其他傳統(tǒng)

笛子是中國樂器中最具代表性、最具民族特色的吹奏樂器之一，常應用于中國民間歌舞、戲曲和曲藝中。作為中國樂器的珍貴遺產，笛子是最受民間藝人喜愛的傳統(tǒng)樂器之一，也是歷代文人用以抒發(fā)情感的載體之一。數(shù)千年來，笛子存在于雕塑、繪畫、詩詞歌賦中。隨著移動終端的普及和網絡的提速，短視頻這種新的內容傳播方式越來越受到大眾青睞。越來越多