本書是僑界一些優(yōu)秀歸僑僑眷和僑胞家風(fēng)故事的合集。為進(jìn)一步弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,加強(qiáng)家庭家教家風(fēng)建設(shè),《華僑華人家風(fēng)故事集》一書書中編者團(tuán)隊(duì)由中國(guó)華僑公益基金會(huì)陳嘉庚教育公益基金資助,中國(guó)僑聯(lián)公益事業(yè)管理服務(wù)中心、中國(guó)華僑公益基金會(huì)及各省僑聯(lián)等單位指導(dǎo)前往全國(guó)各省、直轄市、自治區(qū)僑聯(lián)系統(tǒng),深入實(shí)地調(diào)研,與僑胞們面對(duì)面、深入交
家訓(xùn),顧名思義,即先輩對(duì)子孫后代的訓(xùn)誡。家訓(xùn)在中國(guó)傳統(tǒng)文化中占據(jù)重要地位,也是家譜的重要組成部分,是先輩留給后人的處世寶典。中華民族素有端蒙養(yǎng)、重家教的優(yōu)良傳統(tǒng),而家庭是組成社會(huì)的細(xì)胞,是人生的第一所學(xué)校,良好的家庭教育能使人一生獲益。本書選取的皆是我國(guó)古代的勵(lì)志家訓(xùn),是古人訓(xùn)誡子孫的典范。本書則按照勤儉和睦律己等明確
本書從《錢氏家訓(xùn)》精選43條適合孩子的家訓(xùn),分為品德修養(yǎng)、學(xué)習(xí)成長(zhǎng)、家庭責(zé)任、為人處世和家國(guó)情懷五大板塊。每一條家訓(xùn)都包含原文、注釋、譯文,以及錢氏后人的榜樣故事,最有特色的是,還結(jié)合現(xiàn)代兒童生活將古訓(xùn)轉(zhuǎn)化為具體行動(dòng)指南。本書旨在幫助孩子學(xué)做正直善良的人,熱愛學(xué)習(xí),懂得感恩、與人友好相處,并從小培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)精神。
本書探討了中國(guó)傳統(tǒng)家訓(xùn)的思想內(nèi)涵及其在當(dāng)代家庭教育中的指導(dǎo)意義。首先,作者概述了家訓(xùn)的概念、特點(diǎn)和體式,指出其不僅是教育的載體,更承載著重要的文化價(jià)值。接著,梳理了家訓(xùn)在不同歷史時(shí)期的演變,分析了傳統(tǒng)家訓(xùn)在道德培養(yǎng)與人格塑造中的核心作用,尤其是其在日常生活中的實(shí)踐教育方法。最后,通過分析《顏氏家訓(xùn)》《誡子書》《曾國(guó)藩家
該書以吳越錢氏家族千年不衰的家訓(xùn)為核心,通過翔實(shí)的史料梳理和生動(dòng)的文學(xué)筆觸,系統(tǒng)闡釋了這一被譽(yù)為“千年名門望族密碼”的傳世智慧。從個(gè)人修身、家庭治家、社會(huì)處世、家國(guó)天下等維度,逐條解析《錢氏家訓(xùn)》中“心術(shù)不可得罪于天地,言行皆當(dāng)無愧于圣賢”等箴言的深刻內(nèi)涵,并結(jié)合錢學(xué)森、錢穆、錢鐘書等錢氏名人的真實(shí)故事,展現(xiàn)家訓(xùn)精神如
全新成長(zhǎng)必修課 中國(guó)家風(fēng)家庭教育指南親子關(guān)系父母共讀如何培養(yǎng)孩子好的家風(fēng)是怎么培養(yǎng)的
本書是《了凡四訓(xùn)》的漫畫版,內(nèi)容既有原文和譯文,同時(shí)每章做延伸閱讀,并輔以精美的國(guó)風(fēng)插圖,勸誡人們用自我反省、行善積德、謙遜謹(jǐn)慎等途徑改變命運(yùn)、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。書中強(qiáng)調(diào)了人的主觀能動(dòng)性,認(rèn)為通過自我修養(yǎng)和積極行動(dòng),可以改變?nèi)松臀磥怼M瑫r(shí),也強(qiáng)調(diào)了行善積德的重要性,認(rèn)為只有通過不斷地行善,才能實(shí)現(xiàn)人生的意義。
優(yōu)良家風(fēng)不僅是個(gè)人德行培育、文化傳承延續(xù)的第一驛站,更是社會(huì)和諧穩(wěn)定、國(guó)家長(zhǎng)治久安的基石。而對(duì)于黨員干部來說,亦是如此,其家風(fēng)建設(shè)不僅關(guān)乎個(gè)人品德修養(yǎng),關(guān)系家庭的幸福,更與黨風(fēng)廉政建設(shè)、社會(huì)風(fēng)氣塑造等緊密相連。加強(qiáng)黨員干部的家風(fēng)建設(shè),是推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨、構(gòu)建和諧社會(huì)的必然要求。 本書以習(xí)近平總書記關(guān)于注重家庭家教家風(fēng)建
治家有道:曾國(guó)藩的家教密碼
全新漫畫趣讀了凡四訓(xùn)中小學(xué)生課外閱讀培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)假期自我提升