本書依據(jù)土建類專業(yè)技能型人才培養(yǎng)要求編寫，在介紹工程測量基本理論、基本知識的基礎上，重點解決“怎么做”的問題，突出對學生專業(yè)技能應用能力的培養(yǎng)，并就工程測量能力評價進行改革，體現(xiàn)在技能測試和思考訓練欄目中。教材內(nèi)容取舍以“必需與夠用”為標準，力求敘述概念準確，原理闡述簡明扼要，操作步驟條理清晰，配套實例豐富，工作記錄及

《工程測量技術》是工程技術方向的一門職業(yè)能力必修課，是專業(yè)核心能力模塊的重要組成部分。該教材通過對典型工作任務驅動型的學習項目設計，使學生掌握工程測量的基本技能，達到本專業(yè)測量員職業(yè)資格鑒定的要求。通過本課程的學習，培養(yǎng)學生生產(chǎn)實際應用的綜合能力，在工程建設的勘測設計、施工過程和管理階段進行各種測量工作。最終實現(xiàn)以“測

"本書共分為12個模塊，主要內(nèi)容包括：緒論、水準測量、角度測量、距離測量與直線定向、公路中線測量、誤差理論基礎知識、導線測量、數(shù)字化地形圖測繪與成圖軟件、道路縱橫斷面測繪、全站儀坐標放樣、GNSS全球導航衛(wèi)星測量、地下管線探測技術等。開展的實訓任務包括普通水準測量、路基路面橫坡檢測、四等水準測量、測回法測量水平角、方向

本教材按照*相關課程的教學基本要求編寫，全書以培養(yǎng)學生在設計實踐中掌握并使用包容性設計方法和設計工具的能力，提高學生的設計能力和提升社會使命感為目標。在內(nèi)容編排上貫穿了以包容性設計為主線的思想，將全書內(nèi)容進行了有機組合。全書共分為6章，第1、2章主要闡述了包容性設計的概念、起源、現(xiàn)狀、發(fā)展、意義等內(nèi)容，使學生了解并關注

本書以智能產(chǎn)品服務生態(tài)系統(tǒng)為研究對象,以智能產(chǎn)品服務生態(tài)系統(tǒng)需求分析、系統(tǒng)解析、系統(tǒng)設計、系統(tǒng)交付為關鍵點,探討了智能產(chǎn)品服務生態(tài)系統(tǒng)理論體系、技術方法與相關解決方案實現(xiàn)過程中長期面臨的若干關鍵問題,并從理論和實操層面提出了解決方案,為制造型企業(yè)向服務化、網(wǎng)絡化、智能化、生態(tài)化轉型提供了良好的理論指導與借鑒。本書主要內(nèi)

本書在分析國內(nèi)外研究及工業(yè)實踐的基礎上,圍繞智能產(chǎn)品各個階段的設計,介紹和闡述了智能產(chǎn)品概念設計框架、智能產(chǎn)品的客戶需求識別與分析、客戶需求向技術屬性轉化、智能產(chǎn)品監(jiān)測與控制功能的設計、智能產(chǎn)品優(yōu)化與自主功能的設計等內(nèi)容,重點介紹了基于客戶價值最大化的智能產(chǎn)品需求分析方法,基于改進的模糊TOPSIS智能產(chǎn)品需求轉化方法

本教材圍繞交通土建類專業(yè)學生工作崗位急需的測量基本知識與技能出發(fā)，內(nèi)容涵蓋基礎測量、控制測量、線路測量、施工放樣、地形測圖、全站儀使用及GPS應用六大模塊，每模塊包含十余個實訓項目（子項目），在每個項目中對實訓目的、方法、評定標準、記錄形式及測試題等均進行了詳細的闡述，對于教師指導學生進行實訓及學生自學進行實訓均具有很

"本書系統(tǒng)介紹了工程設計領域的基礎知識，不僅包括了產(chǎn)品開發(fā)過程的需求識別、概念設計、實體設計、詳細設計等知識，也包括了防失效設計、全生命周期設計、成本評估等關鍵設計問題的講解。本書具有以下特點：系統(tǒng)性，全面講述了設計過程的相關知識以及設計相關的經(jīng)濟性、環(huán)境性等問題；基礎性，從零起點講述設計的相關知識；實時性，引入了設計

本書通過可持續(xù)設計前沿理論家的理論為當前設計專業(yè)學生、教授及設計從業(yè)者提供了關于未來設計、觀念創(chuàng)新、設計策略等問題的新方向、新觀念和新方法。

本書是作者從大量教學實踐中梳理教學內(nèi)容、優(yōu)化課程結構而高度凝練出的符合設計類學生專業(yè)基礎課程需求的設計基礎書籍。內(nèi)容分三篇，第一篇是設計理論篇，引導讀者從美術思維轉向設計思維，從設計理論、設計史、設計批評三個維度認識和理解設計；第二篇是課題訓練篇，包括“玩轉甲骨文”“形由意生”“結構的魅力”三個課題訓練；第三篇是創(chuàng)意生