《中職生文明禮儀養(yǎng)成教育專用教程：學(xué)生文明禮儀常識(shí)》是為中等職業(yè)學(xué)校文明禮儀養(yǎng)成教育課程提供的一本專用教材，編者著重從學(xué)生進(jìn)校要講究的校園禮儀，在家要尊重的家庭禮儀，作為社會(huì)人要知曉的社交禮儀，到畢業(yè)后在就業(yè)崗位要掌握的職場(chǎng)禮儀著手介紹，使學(xué)生掌握必要的基本禮儀規(guī)則、社會(huì)交往法則，提高交往能力與職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。同時(shí)，為希望

看電影有什么用？別以為看電影只能愉悅感官，看電影還能學(xué)到禮儀呢！本書選取了九部?jī)?yōu)秀電影，一一與各類交際禮儀對(duì)應(yīng)，如《華爾街》與拜訪禮儀，《在云端》與溝通禮儀，《孔子》與饋贈(zèng)禮儀，《泰坦尼克號(hào)》與用餐禮儀，《杯酒人生》與葡萄酒禮儀，《杜拉拉升職記》與職場(chǎng)禮儀等等。借助電影的趣味形式，探討了時(shí)下社會(huì)生活中人們最常接觸的禮儀

周波所著的《隋唐道教與習(xí)俗》試對(duì)隋唐道教與習(xí)俗的關(guān)系進(jìn)行初步的探討、研究。為相對(duì)集中地探討這一問(wèn)題，《隋唐道教與習(xí)俗》內(nèi)容主要涉及隋唐道教與信仰習(xí)俗、喪葬風(fēng)俗、歲時(shí)習(xí)俗的關(guān)系。通過(guò)這三個(gè)方面的考察，可以看出：隋唐時(shí)期，道教與習(xí)俗之間存在緊密交織的關(guān)系，道教文化對(duì)社會(huì)習(xí)俗表現(xiàn)出強(qiáng)大的輻射性和影響力。在作用與反作用的過(guò)程中

本書從宗教社會(huì)學(xué)的視角，以邊陲云南建水?dāng)?shù)百年歷史風(fēng)雨中飄搖起伏的地方祭孔儀式為個(gè)案，對(duì)于文明的核心與邊緣、地方與中央的權(quán)力博穽、民間和國(guó)家的嵌入與游離、歷史記憶的散落與重構(gòu)，做了條分縷析、鞭辟人里的思考。

《全國(guó)青少年校外教育活動(dòng)指導(dǎo)教程叢書：青少年國(guó)學(xué)教育：暢游中國(guó)（下）》開創(chuàng)了一種以科幻故事統(tǒng)領(lǐng)全書的新穎格局，并為故事原創(chuàng)了30余幅卡通畫作，用傳統(tǒng)的節(jié)目、節(jié)氣為縱向線索，內(nèi)容通過(guò)人物行動(dòng)和情節(jié)紐帶橫向發(fā)散。學(xué)習(xí)的過(guò)程就是一個(gè)閱讀故事的過(guò)程，更是一個(gè)全面了解中華民族傳統(tǒng)文化、習(xí)俗情趣的過(guò)程。教師在使用過(guò)程中，還可根據(jù)教

《全國(guó)青少年校外教育活動(dòng)指導(dǎo)教程叢書：青少年國(guó)學(xué)教育：暢游中國(guó)（上）》開創(chuàng)了一種以科幻故事統(tǒng)領(lǐng)全書的新穎格局，并為故事原創(chuàng)了30余幅卡通畫作，用傳統(tǒng)的節(jié)目、節(jié)氣為縱向線索，內(nèi)容通過(guò)人物行動(dòng)和情節(jié)紐帶橫向發(fā)散。學(xué)習(xí)的過(guò)程就是一個(gè)閱讀故事的過(guò)程，更是一個(gè)全面了解中華民族傳統(tǒng)文化、習(xí)俗情趣的過(guò)程。教師在使用過(guò)程中，還可根據(jù)教

春節(jié)不僅僅是中華民族*焉盛大的傳統(tǒng)節(jié)日之一，也是一連串充滿希望的日子。《禮記。月令》日：『日窮于次，月窮于紀(jì)，星回于天。數(shù)將幾終，歲且更始�！灰馑际菑拇汗�(jié)開始，萬(wàn)物隨即步人新一輪美好的輪回�，F(xiàn)在的春節(jié)一般指的是除夕和正月初一。實(shí)際上，傳統(tǒng)意義上的春節(jié)時(shí)間相當(dāng)長(zhǎng)，通常從臘八就開始拉開序幕，一直持續(xù)到正月十五的元宵節(jié)，部分

《三讀書館藏書·禮記（超值白金版·插圖本）（手工線裝）（套裝共4冊(cè)）》是中國(guó)古代一部重要的典章制度書籍。該書編定者是西漢禮學(xué)家戴德和他的侄子戴圣。戴德選編的八十五篇本叫《大戴禮記》，在后來(lái)的流傳過(guò)程中若斷若續(xù)，到唐代只剩下了三十九篇。戴圣選編的四十九篇本叫《小戴禮記》，即我們今天見到的《禮記》。這兩種書各有側(cè)重和取舍，

本教材緊扣中職生的特點(diǎn)，旨在培養(yǎng)學(xué)生的禮儀禮節(jié)意識(shí)，養(yǎng)成依禮行為行事的習(xí)慣，以形成良好的綜合素質(zhì)，進(jìn)而提升學(xué)生的持續(xù)就業(yè)能力和綜合職業(yè)能力。本教材主要介紹了廣大中職生理應(yīng)掌握的公共禮儀、校園禮儀、社交禮儀、語(yǔ)言禮儀和儀表禮儀，具有很強(qiáng)的實(shí)用性與可讀性。

《民俗典籍文字研究（第10輯）》主要收錄了文字學(xué)、音韻學(xué)、訓(xùn)詁學(xué)、民俗學(xué)等方面的學(xué)術(shù)文章，同時(shí)反映學(xué)術(shù)交融過(guò)程中產(chǎn)生的邊緣學(xué)科和新課題。主要欄目有民俗學(xué)、訓(xùn)詁學(xué)、文字學(xué)、詞匯學(xué)、音韻學(xué)、博士生論壇等欄目。