在家庭教育中，如何不過度控制孩子，破壞孩子的自我認(rèn)知？如何贏得孩子的合作？是父母?jìng)兤毡槊媾R的挑戰(zhàn)。本書誕生于20世紀(jì)六七十年代，至今已成為兒童心理學(xué)、教育學(xué)的經(jīng)典作品。作者德雷克斯一生做了許多有價(jià)值的教育工作，在40年里，跟數(shù)百個(gè)家庭保持聯(lián)系，觀察這些家庭的孩子，記錄下父母跟孩子之間的互動(dòng)，由此得到了關(guān)于兒童心理和行為

本教材的特色具體表現(xiàn)在以下方面：一、統(tǒng)一結(jié)構(gòu)，便于實(shí)際教與學(xué)。每章開始時(shí)都通過“知識(shí)結(jié)構(gòu)圖”和“案例引入”幫助學(xué)生快速通覽和理解全章結(jié)構(gòu)，每節(jié)都包含“學(xué)習(xí)目標(biāo)”“拓展閱讀”“案例”，每章結(jié)束時(shí)都設(shè)有“本章小結(jié)”“思考練習(xí)”和“主題實(shí)踐”，知識(shí)信息的呈現(xiàn)直觀明了，易于學(xué)生掌握、鞏固所學(xué)知識(shí)。二、重視規(guī)范，凸顯教材的嚴(yán)謹(jǐn)性

本書是中職嬰幼兒托育專業(yè)系列教材之一。教材內(nèi)容共分為6大模塊14章，包括：心理發(fā)展的基礎(chǔ)知識(shí)和理論、認(rèn)知的發(fā)展與教育、情緒情感的發(fā)展與調(diào)控、動(dòng)作與意志的發(fā)展與訓(xùn)練、個(gè)性和社會(huì)性的發(fā)展與促進(jìn)以及嬰幼兒心理健康的促進(jìn)。內(nèi)容基本涵蓋了嬰幼兒心理發(fā)展的所有重要方面。

本教材基于小學(xué)教育實(shí)際和基礎(chǔ)教育課程改革精神，結(jié)合我國(guó)社會(huì)發(fā)展的客觀要求和小學(xué)教師的職業(yè)特點(diǎn)，綜合了普通心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)和教育心理學(xué)的內(nèi)容，對(duì)沒有心理學(xué)基礎(chǔ)的學(xué)生來(lái)說，學(xué)習(xí)起來(lái)更實(shí)用，更系統(tǒng)，更有層次感；涵蓋了知識(shí)學(xué)習(xí)和技能應(yīng)用的范疇，增加了針對(duì)教師資格證考試和招教考試的相關(guān)內(nèi)容；配套立體教材，針對(duì)重難點(diǎn)部分視頻教學(xué)

漫畫兒童心理學(xué)(全5冊(cè) 兒童喜歡看的心理學(xué)漫畫書 數(shù)百幅插圖 孩子成長(zhǎng)路上的心靈導(dǎo)師）

本書通過對(duì)網(wǎng)絡(luò)集群行為進(jìn)行實(shí)證分析(問卷調(diào)查、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析)和典型案例研究，分析網(wǎng)絡(luò)集群行為形成過程，提出社會(huì)心理理論解釋模型。研究分析了網(wǎng)絡(luò)集群行為形成發(fā)展過程中的蝴蝶效應(yīng)、首因效應(yīng)、羊群效應(yīng)等社會(huì)心理現(xiàn)象及作用機(jī)理。研究了網(wǎng)絡(luò)群體性事件、網(wǎng)絡(luò)輿情與網(wǎng)絡(luò)主流意識(shí)形態(tài)的耦合機(jī)制等。

本書針對(duì)老年人心理與行為展開詳述。全書分近三十章，內(nèi)容包括老年心理衛(wèi)生概述，老年人的記憶、思維、智力與創(chuàng)造性，影響老年人情緒的常見因素，老年人的情緒特點(diǎn)，老年人的人格特征，老年人的人格障礙，老年人的行為特征，養(yǎng)老方式與老年人心理，空巢老年人的心理特點(diǎn)，老年人的社會(huì)適應(yīng)性，老年人的臨終心理與應(yīng)對(duì)，軀體疾病與老年心理，老年

本書中介紹了針對(duì)兒童和青少年的最重要的認(rèn)知、想象和感官放松方法，如自體訓(xùn)練、漸進(jìn)式肌肉放松、烏龜幻想法等，并就其在家庭、學(xué)校和治療領(lǐng)域的應(yīng)用提供了建議。這本書不僅能幫助有行為問題的兒童和青少年得到放松和改變，還能讓更多的人了解這個(gè)群體，懂得如何去幫助受到行為問題困擾的孩子們。

本書作者從老年心理健康的角度，以一個(gè)個(gè)心靈故事為基礎(chǔ)，為初老一族提供“吃好飯，從享受孤獨(dú)到擁抱生活”“穿好衣，優(yōu)雅是對(duì)抗歲月的最好武器”“曬太陽(yáng)，感受溫暖的力量”等10個(gè)優(yōu)雅返航的心理秘笈。

本書主要內(nèi)容包括老年生理相關(guān)的心理問題(更年期相關(guān)心理問題、衰退相關(guān)心理問題、身體衰弱相關(guān)心理問題等)，社會(huì)環(huán)境相關(guān)的心理問題(退休老年人心理問題、空巢和獨(dú)居老年人的心理問題、養(yǎng)老機(jī)構(gòu)老年人的心理問題、住院老年人的心理問題等)，軀體疾病相關(guān)的精神心理問題(心腦血管疾病伴發(fā)的心理問題、腫瘤伴發(fā)的心理問題、失能伴發(fā)的心理問