《中國(guó)社會(huì)科學(xué)院馬克思主義研究文集(第3輯2012)》是中國(guó)社會(huì)科學(xué)院實(shí)施馬克思主義理論學(xué)科建設(shè)與理論研究工程的成果之一，是《中國(guó)社會(huì)科學(xué)院馬克思主義理論學(xué)科建設(shè)與理論研究系列叢書(shū)》中的一種，已入選中國(guó)社會(huì)科學(xué)院創(chuàng)新工程。本書(shū)收錄2012年度全院范圍內(nèi)專(zhuān)家學(xué)者最具代表性、已發(fā)表或未發(fā)表的馬克思主義研究文章40余篇，藉此

《*借古喻今（下）》：*在文章和談話中常常引用一些典故和成語(yǔ)。他學(xué)習(xí)古人的長(zhǎng)處，又不受古人的局限，既有繼承，又有發(fā)展，形成了個(gè)人獨(dú)特的語(yǔ)言風(fēng)格。本書(shū)對(duì)*著作中引用名句典故的情況進(jìn)行了了闡釋和剖析，使讀者領(lǐng)略到偉人博古通今的文化內(nèi)涵和人格風(fēng)采。

《*品書(shū)論人》主要介紹*一生中品評(píng)史書(shū)、談?wù)撊宋锏男牡�，這部書(shū)展現(xiàn)了*讀史的一個(gè)鮮明特點(diǎn)。毫無(wú)疑義，作為政治領(lǐng)袖和思想家的*決不是為讀書(shū)而讀書(shū)，而是以書(shū)為鑒，吸取和運(yùn)用所讀之書(shū)的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)、智慧和各種啟示，來(lái)為解決中國(guó)革命和建設(shè)中的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題服務(wù)，也就是*常說(shuō)的古為今用。這也是*一生酷愛(ài)讀書(shū)的志趣和目的所在。而他的品書(shū)論

《*借古喻今（上）》：*在文章和談話中常常引用一些典故和成語(yǔ)。他學(xué)習(xí)古人的長(zhǎng)處，又不受古人的局限，既有繼承，又有發(fā)展，形成了個(gè)人獨(dú)特的語(yǔ)言風(fēng)格。本書(shū)對(duì)*著作中引用名句典故的情況進(jìn)行了了闡釋和剖析，使讀者領(lǐng)略到偉人博古通今的文化內(nèi)涵和人格風(fēng)采。

古今中外，還沒(méi)有人像*那樣善于運(yùn)用三國(guó)故事，賦以《三國(guó)演義》《三國(guó)志》以時(shí)代的涵義，傳播他那深邃的哲理思想。*曾說(shuō)過(guò)，讀《三國(guó)演義》這類(lèi)書(shū)，讓讓人對(duì)社會(huì)了解多一些，也會(huì)對(duì)事物增強(qiáng)分析能力。三國(guó)故事匯集了農(nóng)耕社會(huì)幾千年的智慧，寫(xiě)了各種善惡觀，也寫(xiě)了各路人馬的眾生相，和以他們?yōu)檩d體的文化道德觀�！�*用<三國(guó)>》系統(tǒng)梳理了*

《馬克思主義整體性新論》是中國(guó)社會(huì)科學(xué)院馬研院2013年創(chuàng)新項(xiàng)目之一�！恶R克思主義整體性新論》研究的重點(diǎn)，是對(duì)“什么是馬克思主義理論整體性”、“如何進(jìn)行馬克思主義整體性研究”等問(wèn)題予以全面、準(zhǔn)確、科學(xué)的回答，既注重對(duì)馬克思主義理論整體性問(wèn)題本身進(jìn)行全面、深入的研究，又注重分析馬克思主義理論的內(nèi)在關(guān)系，力求多視野、多角度

本書(shū)稿共收錄了13篇研究論文，這些論文的研究范圍，包括了馬克思主義和西方馬克思主義的傳統(tǒng)政治理論、歷史理論和美學(xué)理論，比如梅洛-龐蒂與馬克思的歷史理論、阿爾都塞哲學(xué)的起點(diǎn)、卓沃爾斯基的妥協(xié)策略研究、本雅明的美學(xué)思想以及馬克思與猶太人問(wèn)題，也包括西方馬克思主ò

本書(shū)屬于教育部人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目“馬克思主義一元本質(zhì)規(guī)定與多樣存在形態(tài)及其關(guān)系研究”（10YJA720023）最終研究成果。創(chuàng)新時(shí)代的來(lái)臨，決定了馬克思主義空間分化形成的存在形態(tài)的多樣性。馬克思主義是一種對(duì)社會(huì)規(guī)律的總結(jié)概括因而具有一元性、正統(tǒng)性、經(jīng)典性的理論模式，同時(shí)又具有從一元性向多樣性、正統(tǒng)性向普適性、經(jīng)典性向

《馬克思主義歷史理論經(jīng)典著作導(dǎo)讀》是馬克思主義理論研究和建設(shè)工程組織編寫(xiě)的高等學(xué)校重點(diǎn)教材《馬克思、恩格斯、列寧歷史理論經(jīng)典著作導(dǎo)讀》的重要輔助教材。《馬克思主義歷史理論經(jīng)典著作導(dǎo)讀》比較展開(kāi)地論述了唯物史觀的形成、發(fā)展及其對(duì)歷史研究的指導(dǎo)作用；在解讀精選的馬克思、恩格斯、列寧的15篇關(guān)于歷史理論的經(jīng)典著作同時(shí)，解讀了

從詩(shī)詞這一獨(dú)特角度，因人設(shè)篇，逐篇講述介紹了毛澤東對(duì)45位古代詩(shī)人的詩(shī)作、人物的評(píng)價(jià)，以及毛澤東與這些詩(shī)人“神交”的故事