系統(tǒng)工程具有典型的跨學(xué)科交叉特征，其研究橫跨多個自然科學(xué)與社會科學(xué)領(lǐng)域，在多個學(xué)科蓬勃發(fā)展。本書從系統(tǒng)工程共性基礎(chǔ)理論、網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)工程、制造系統(tǒng)工程、航空航天航海系統(tǒng)工程、能源與資源系統(tǒng)工程、交通物流系統(tǒng)工程、經(jīng)濟社會與服務(wù)系統(tǒng)工程、生命健康與醫(yī)療信息系統(tǒng)工程、軍事系統(tǒng)工程等主要研究領(lǐng)域中總結(jié)我國系統(tǒng)工程學(xué)科的發(fā)展歷

《黃洞洞超級懂》是一套緊扣小學(xué)教材的，全面涵蓋各個學(xué)科的知識點的科學(xué)知識圖畫書，內(nèi)容涉及30個方向，輔以百余幅畫風(fēng)精美的插圖。第二輯中內(nèi)容涵蓋了地下世界、太陽系行星、認(rèn)識季節(jié)、認(rèn)識天氣、辨別方向及動物的家6個主題。-書中以小奶酪黃洞洞為主角的故事，由他帶領(lǐng)小讀者暢游生活中各種不可思議的場景，并引導(dǎo)其發(fā)揮聰明才智、切身體

本書系作者結(jié)合自己多年的國家自然科學(xué)基金申報經(jīng)驗，對申報過程中可能產(chǎn)生的問題進行詳盡解答。內(nèi)容主要包括國家自然科學(xué)基金項目概述、選題策略、項目名稱、摘要與關(guān)鍵詞撰寫技巧、立項依據(jù)的撰寫與參考文獻、研究內(nèi)容、目標(biāo)及關(guān)鍵科學(xué)問題、項目的研究方案及可行性、本項目的特色與創(chuàng)新及年度研究計劃及預(yù)期研究結(jié)果、研究基礎(chǔ)和工作條件等方

本書主要內(nèi)容為實驗正在逐漸成為經(jīng)濟學(xué)、政治學(xué)、社會學(xué)、歷史學(xué)、流行病學(xué)、生態(tài)學(xué)等多個傳統(tǒng)上非實驗學(xué)科中的重要研究方法。隨機對照實驗和自然實驗正是其中最為蓬勃發(fā)展的實驗類型之一。不同于自然科學(xué)中長達幾個世紀(jì)的實驗室實驗傳統(tǒng),這些新方法同樣面臨著新的問題和挑戰(zhàn)。本書對此類廣義實驗的特征和性質(zhì)進行了哲學(xué)分析,并通過諸多諾貝爾

《從一到無窮大》是世界最具影響力的科普經(jīng)典之一，它是影響了數(shù)代中國科普工作者的科普書。本書一改科學(xué)呆板艱深的形象，作者帶你在科學(xué)的海洋里歡樂暢游:先從讓羅馬人尷尬的大數(shù)聊起，再到讓人驚呼就在身邊的相對論，上到宇宙大爆炸、恒星與黑洞、原子核如何變原子彈，下到同花順出現(xiàn)的概率，20世紀(jì)最重要的科學(xué)成就，幾乎都囊括在本書中。

本書基于作者在倫敦科學(xué)博物館進行的長期民族志學(xué)考察，圍繞該館20世紀(jì)80年代一項食品科普展覽的科學(xué)文化背景、策劃、制作、修改、開幕，以及對展覽的觀眾訪談，講述不同專業(yè)部門之間的運轉(zhuǎn)與工作機制等展覽“幕后”的故事，呈現(xiàn)科學(xué)博物館在響應(yīng)“公眾理解科學(xué)”“公眾參與科學(xué)”的工作中所經(jīng)歷的曲折過程，并以民族志學(xué)方式進行分析。作者

PPT即PowerPoint，將文字、圖表、照片和音頻乃至視頻融合，達到了講與演的完美結(jié)合。本書稿是作者近20年來各種結(jié)題匯報的演講PPT，主要內(nèi)容包括向溫總理匯報、科學(xué)與人文的互動、迎接新的農(nóng)業(yè)科技革命、感悟農(nóng)業(yè)、S-863國家高技術(shù)發(fā)展戰(zhàn)略研究、21世紀(jì)初建設(shè)100所大學(xué)以及中長期國家科技發(fā)展戰(zhàn)略研究等主題。在這些

全書分為兩個部分：第一部 分科學(xué)筆記是科學(xué)觀察與科 學(xué)記錄，將孩子們優(yōu)秀的作 品作為自然內(nèi)容載體，用大 師的專業(yè)畫作傳遞和分享科 普知識，讓本書成為北京地 區(qū)科學(xué)觀察、記錄自然筆記 的工具書籍；第二部分創(chuàng)意 繪畫是孩子們的藝術(shù)表達， 此部分展現(xiàn)了孩子通過創(chuàng)作 與自然互動的精彩瞬間。這 種科學(xué)與藝術(shù)

本書以國際自然科學(xué)基金申請書為主線，內(nèi)容涵蓋基金項目的整體要求，關(guān)鍵概念解釋，申請書各欄目的要求與提綱，以及撰寫要點、方法和常見錯誤分析，包括成功案例的講解、點評和自我審視方法，以及對評審專家的背景、水平、審閱習(xí)慣和心理活動的深入討論，旨在輔助高等學(xué)校的教師與博士研究生及部分基礎(chǔ)研究領(lǐng)域研究員，特別是工科高校的青年研究

本書是劉靜華團隊近20來年針對農(nóng)業(yè)系統(tǒng)管理中的理論應(yīng)用前沿問題，聚焦從事系統(tǒng)動力學(xué)創(chuàng)新研究的成果。本書的主要內(nèi)容包括14個上機題目和解答，分別為系統(tǒng)動力學(xué)建�；�本知識、四類仿真函數(shù)、指數(shù)增長、世界模型Ⅱ、逐層增支檢驗建模法、S增長、人口模型、通用存量結(jié)構(gòu)、16個課時的4個上機實驗題目，并附有配套的完整求解過程、答案及V