臧克家先生說過：“*詩詞是個說不盡的話題�！睅资�年來，*詩詞研究專家、學者及愛好者，在這個“研究不竭的領域”里辛勤耕耘，取得了可喜的成果。本書就是力圖將不同的觀點加以介紹、梳理和辨析，進而說明自己的理解和體會，或提出問題以待探討。本書以中央文獻出版社2003年12月出版的《*詩詞全編鑒賞》為藍本，收入*詩詞72首。其內

全球化和高等教育的開放性，要求我國高等教育培養(yǎng)的應是“厚基礎，寬口徑”的具有創(chuàng)新能力的專門人才。該教材根據當前高等師范院校思想政治教育專業(yè)和非師范各專業(yè)人才培養(yǎng)的目標，精心選編了馬克思主義經典著作。所謂經典，主要是把以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為示志性的創(chuàng)新成果。本書著眼于教學和研究性

這是一部內涵極其豐富的由一位在科學的文化研究領域中極具創(chuàng)造性的作者貢獻的著作。對于科學知識的產生、科學實踐、數學實踐以及工程實踐，本書給出了一種全新的理解。 在科學實踐中，安德魯·皮克林把社會的、技術的、概念的、形而上學的等多種因素結合在一起。他把科學描述為一個機器、儀器、事實、理論、人類的受約實踐和社會關系以無窮無

回顧20世紀的中國歷史，沒有哪一個人比毛澤東更有資格被稱為“偉人”了�！皞ト恕钡镊攘κ怯篮愕�，他那深邃精微的思想哲理，那經天緯地的雄才大略，以及那高山仰止的情操風范，那閎中肆外的文筆詩情……，不僅已凝結在他為中華民族的解放與富強而奮斗的歷史功績當中，同時也成為了一筆歷久彌新的不斷煥發(fā)著現實生命力的精神財富，吸引著人們去

回顧20世紀的中國歷史，沒有哪一個人比毛澤東更有資格被稱為“偉人”了�！皞ト恕钡镊攘κ怯篮愕�，他那深邃精微的思想哲理，那經天緯地的雄才大略，以及那高山仰止的情操風范，那閎中肆外的文筆詩情……，不僅已凝結在他為中華民族的解放與富強而奮斗的歷史功績當中，同時也成為了一筆歷久彌新的不斷煥發(fā)著現實生命力的精神財富，吸引著人們去

本書結合現行政策和當前形勢，全面系統地論述了鄧小平哲學理論、鄧小平經濟建設理論、鄧小平社會主義民主政治建設理論，以及江澤民“三個代表”重要思想對鄧小平理論的繼承與發(fā)展等。

中央黨校實施教學新布局之后，根據新的教學需要，《馬克思主義著作選編》（1996年版）作了重新修訂。為此，我們對原來的《（馬克思主義著作選編）內容提要和注釋》作了相應修改和補充，更名為《（馬列著作選編）內容提要和注釋》。這次修訂主要是補充了《德意志意識形態(tài)》（第一章）（節(jié)選）《卡爾·馬克思（1848年至1850年的法蘭西

《中共中央黨校教材：毛澤東思想基本問題》遵循《關于建國以來黨的若干歷史問題的決議》的精神，以史論結合的方法，充分吸收毛澤東思想研究領域的新成果，力求準確、鮮明、生動地闡明毛澤東思想基本問題，包括毛澤東思想產生的歷史必然性，毛澤東思想的科學內涵、科學體系和活的靈魂，以及毛澤東思想的歷史地位和指導作用。

本書全面系統闡述鄧小平理論，本書有三個比較突出的特點，注意吸收最新科研成果、設置了“我國的衛(wèi)生事業(yè)建設”的附錄，書后系統編輯了綜合能力測試題。