在省委宣傳部關(guān)于“持續(xù)打造出版精品”精神的指導(dǎo)下，積極落實(shí)“要推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展，推出一批展現(xiàn)中華文明突出的連續(xù)性、創(chuàng)新性、統(tǒng)一性、包容性、和平性的文化讀物”的指示精神，打造“大家學(xué)術(shù)文庫(kù)”系列圖書(shū)，此次申報(bào)為第一輯。該系列圖書(shū)涵蓋了20世紀(jì)初至中期的知名學(xué)者，如舒新城、王國(guó)維、傅斯年等學(xué)術(shù)大家

本書(shū)為中國(guó)古典文獻(xiàn)學(xué)專(zhuān)家王欣夫先生遺稿，收錄了王欣夫所著《管子校注》《論語(yǔ)校注》《王隱晉書(shū)校注》，以及王欣夫輯錄整理的胡玉縉所著《許庼題跋》和王澍《積書(shū)巖題跋》等手稿�！豆茏有Ｗⅰ肥峭跣婪蛟诓貢�(shū)家之外的學(xué)術(shù)著作，由于歷史原因未得到正式出版，一是王欣夫早逝于1966年，二是本書(shū)與郭沫若先生討論學(xué)術(shù)問(wèn)題而意見(jiàn)相左，因此，到

這是一本關(guān)于高校圖書(shū)館閱讀推廣育人實(shí)踐探究的專(zhuān)著。其中系統(tǒng)地研究了高校圖書(shū)館在閱讀推廣中的豐富含義、當(dāng)前現(xiàn)狀以及存在的問(wèn)題，并給出相關(guān)發(fā)展建議。同時(shí)，該專(zhuān)著深入探討了閱讀推廣在育人方面的重要作用、創(chuàng)新路徑與多元功能，尤其對(duì)其教育功能及影響因素進(jìn)行了特別分析。此外，書(shū)中還詳述了閱讀推廣的具體內(nèi)容與豐富多彩的活動(dòng)形式，比如

本書(shū)在梳理國(guó)內(nèi)外同類(lèi)研究成果的基礎(chǔ)上，闡述了圖書(shū)館制度影響力評(píng)價(jià)的理論基礎(chǔ)，設(shè)計(jì)了圖書(shū)館制度影響力評(píng)價(jià)的指標(biāo)體系，驗(yàn)證了圖書(shū)館制度影響力評(píng)價(jià)的指標(biāo)體系，考察了圖書(shū)館制度影響力的實(shí)況，最后提出了增強(qiáng)圖書(shū)館制度影響力的策略。本書(shū)既可以為圖書(shū)館制度的修訂和完善提供借鑒，也可以為圖書(shū)館管理活動(dòng)提供理論指導(dǎo)，還可以作為高等學(xué)校圖

本書(shū)為信息數(shù)據(jù)研究類(lèi)學(xué)術(shù)專(zhuān)著。以查詢(xún)數(shù)據(jù)集標(biāo)注為基礎(chǔ)，探討了如何對(duì)不同意圖類(lèi)別查詢(xún)以及歧義性查詢(xún)進(jìn)行自動(dòng)標(biāo)注的方法，對(duì)查詢(xún)推薦研究以及時(shí)態(tài)信息檢索研究進(jìn)行了文獻(xiàn)綜述，分析了當(dāng)前查詢(xún)推薦中主要方法以及本課題待解決的問(wèn)題，辨明當(dāng)前查詢(xún)中實(shí)時(shí)性意圖識(shí)別以及實(shí)時(shí)檢索排序的主流方法，以此得到構(gòu)建實(shí)時(shí)性查詢(xún)推薦模型的啟發(fā)，探討了用

本書(shū)在分析數(shù)字出版背景及產(chǎn)業(yè)前景的基礎(chǔ)上,結(jié)合實(shí)例講解了SWF交互技術(shù)和DPS交互技術(shù)的應(yīng)用,并提供了實(shí)踐案例,將數(shù)字媒體技術(shù)融合到設(shè)計(jì)實(shí)踐中,輔助編創(chuàng)者實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)思維。 本書(shū)可作為數(shù)字出版產(chǎn)品設(shè)計(jì)相關(guān)專(zhuān)業(yè)教材。

本書(shū)以回眸往昔、審視進(jìn)程、加強(qiáng)研究、推進(jìn)工作，為黨政部門(mén)提供決策參考，為社會(huì)各方提供參與指引，為高端智庫(kù)提供研究資料，為加快建設(shè)書(shū)香江蘇、建設(shè)文化強(qiáng)省、推動(dòng)“強(qiáng)富美高”新江蘇高質(zhì)量發(fā)展作貢獻(xiàn)為編寫(xiě)宗旨，全方位綜合反映江蘇省全民閱讀各項(xiàng)工作概況，總結(jié)研究全省全民閱讀年度工作，為黨委政府提供決策參考，為社會(huì)各方提供參與指引

本書(shū)開(kāi)篇對(duì)文獻(xiàn)編目的基本概念和術(shù)語(yǔ)進(jìn)行了界定，明確了文獻(xiàn)和文獻(xiàn)編目的定義，以及中文文獻(xiàn)的類(lèi)型和特點(diǎn)；闡述了文獻(xiàn)編目在圖書(shū)館工作中的作用，包括文獻(xiàn)信息檢索、文獻(xiàn)信息分類(lèi)、文獻(xiàn)信息資源管理和文獻(xiàn)信息資源共享開(kāi)發(fā)等；接著指出文獻(xiàn)編目的目的和原則，并介紹了中文文獻(xiàn)編目的標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)則，包括國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)、國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、編目規(guī)則、分類(lèi)法、主題

本書(shū)研究視角獨(dú)特，在互聯(lián)網(wǎng)推動(dòng)圖書(shū)館迅速實(shí)現(xiàn)數(shù)字化和網(wǎng)絡(luò)化的背景下，基于網(wǎng)絡(luò)信息將圖書(shū)館服務(wù)與大數(shù)據(jù)管理結(jié)合起來(lái)進(jìn)行了研究，凸顯了大數(shù)據(jù)時(shí)代對(duì)圖書(shū)館的影響，重點(diǎn)研究了大數(shù)據(jù)時(shí)代下全新的管理思想與方法。全書(shū)共有七章，由圖書(shū)館咨詢(xún)與服務(wù)工作、大數(shù)據(jù)下的圖書(shū)館管理、大數(shù)據(jù)環(huán)境下新舊信息服務(wù)差異、思維轉(zhuǎn)型下的圖書(shū)館知識(shí)信息管理

本書(shū)通過(guò)公共圖書(shū)館與全民閱讀的理論基礎(chǔ)、閱讀推廣模式、數(shù)字化轉(zhuǎn)型與閱讀推廣、評(píng)價(jià)機(jī)制與效果評(píng)估等方面對(duì)全民閱讀推廣的現(xiàn)狀進(jìn)行背景分析，探討了閱讀習(xí)慣的變化趨勢(shì)以及數(shù)字時(shí)代對(duì)閱讀行為的影響，詳細(xì)分析了公共圖書(shū)館在全民閱讀推廣中的角色定位，并從歷史視角和功能發(fā)展角度出發(fā)，剖析其在社會(huì)中的文化使命，展示出不同地區(qū)和不同類(lèi)型圖