本書為國家社會科學基金“十三五”規(guī)劃2017年度教育學一般課題(項目編號：BDA170026)最終成果，書稿首先從新的國際教育議程、中非關系、中國教育對外開放及非洲教育需求的宏觀視角分析論證中非教育合作的新階段與新需求，然后闡述國際援助非洲教育的戰(zhàn)略與經驗，再系統(tǒng)梳理中非教育合作的歷史及面臨挑戰(zhàn)、對中非教育合作典型案例

本書是為幫助中職生參加普通高校招生職業(yè)技能考試，根據教育部課程標準和四川省普通高校招生餐飲類職業(yè)技能考試大綱編寫的。本書包括飲食營養(yǎng)與配餐、烹飪原料與加工技術和中式菜肴制作三門專業(yè)課程理論知識及其技能操作訓練指導。課程內容分章編寫，每章由把握考點、考法提示、知識梳理、例題解析和典型試題五大模塊組成。并配有各門課程的單元

本書深入探討了在新時代背景下，職業(yè)教育在培養(yǎng)技術技能型人才中的重要性和挑戰(zhàn)。本書系統(tǒng)地分析了中高本貫通教育模式的理論基礎、實施現狀，并提出了基于職業(yè)核心素養(yǎng)的人才培養(yǎng)模式構建方案和評價體系。通過案例分析，本書旨在為職業(yè)教育改革提供理論支持和實踐指導，以培養(yǎng)具有綜合職業(yè)素養(yǎng)和實踐能力的應用型人才。本書是北京市教育科學十四

此書稿是由湖南吉利汽車職業(yè)技術學院和湘潭理工學院的老師和學生共同編寫而成，吉利職院是由吉利控股集團投資創(chuàng)建，以培養(yǎng)汽車類高技能人才為主的全日制普通高等職業(yè)院校，而湘潭理工學院是由吉利集團作為出資方創(chuàng)辦的一所普通本科。吉利職院和湘潭理工學院都屬于吉利集團旗下的學校。

本書以理論研究宏觀實證研究與微觀調研研究政策建議研究的研究邏輯，首先對相關概念、理論基礎及機理分析進行了闡述；然后，對新疆職業(yè)教育供給側結構與產業(yè)結構現狀及可行性分析進行了探析；在此基礎上，分析新疆產業(yè)結構升級與新疆職業(yè)教育供給側結構兩者之間的關系；之后，通過構建指標體系，運用耦合度模型及協調度模型對兩者之間的適應性進

中等職業(yè)學校教師教學設計與展示交流活動是我社聯合教育部職業(yè)教育發(fā)展中心舉辦的全國性職業(yè)教育教研活動，在職業(yè)教育領域具有廣泛知名度和很大影響力，已經成為我國職業(yè)教育領域的平臺活動，每年吸引數千名中職教師、職業(yè)教育管理者、學校管理者、教研人員等參與。本書是中等職業(yè)學校教師教學設計與展示交流活動案例集(第一分冊)，所收錄案例

本書概述了高職英語課程思政的背景和意義，分析了當前高職英語教育中思政教育的現狀和挑戰(zhàn)，闡述了高職英語課程思政的理論基礎；進而介紹了高職英語課程思政的教學原則，明確了高職英語課程思政的教學目標，討論了高職英語課程思政的教學內容設計，揭示了適用于高職英語課程思政的教學方法和手段，探討了高職英語課程思政的教學評價方法；最后結

"本教材是根據教育部相關課程標準或指導綱要編寫的，旨在通過合理的體育教育和科學的體育鍛煉，達到增強學生體質、增進健康和提高體育素養(yǎng)的目標。 本書圍繞大學體育與健康教育展開講述，循序漸進地講解了各種體育運動的基本特點和具體訓練方法。 全書分為9章，分別講述了：大學體育概論、體育鍛煉與健康、田徑運動、球類運動、體操運動

"本書為“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材修訂版。本書是大學生職業(yè)規(guī)劃與發(fā)展系列教材之一，基于國內外近年來對職業(yè)發(fā)展教育理論和實踐的研究、多年的教學經驗積累及廣泛的用人單位調查資料編寫而成。本書采用“理論引導與實踐體驗相結合”的教學模式，針對大學生關注的職業(yè)規(guī)劃和職業(yè)素養(yǎng)兩個主題，以理論引導為基礎，設計豐富的實踐體驗活動，

"本書為“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材的修訂版，是高等職業(yè)教育新形態(tài)一體化教材。本書是“大學生職業(yè)規(guī)劃與發(fā)展系列教材”之一，根據當前的就業(yè)形勢和教育部關于大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的精神，立足我國實際，借鑒國內外成功經驗，對大學生關注的就業(yè)創(chuàng)業(yè)問題進行科學有效的指導。內容包括就業(yè)準備、把握政策、求職設計、求職要務、認識創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)