本書共十章,內(nèi)容包括:藝術(shù)設(shè)計(jì)概述、藝術(shù)設(shè)計(jì)與造型、藝術(shù)設(shè)計(jì)與材料、藝術(shù)設(shè)計(jì)與色彩、藝術(shù)設(shè)計(jì)與美學(xué)、藝術(shù)設(shè)計(jì)與心理學(xué)、藝術(shù)設(shè)計(jì)教育與相關(guān)科學(xué)、藝術(shù)設(shè)計(jì)與環(huán)境和諧、創(chuàng)新思維的基本原理等。
本書是一部關(guān)于藝術(shù)教育課程的多元化探究的專著。如今,藝術(shù)作為表達(dá)和傳達(dá)情感、觀念和價(jià)值觀的媒介,在不同文化和社會(huì)背景下?lián)碛胸S富的內(nèi)涵,藝術(shù)教育課程的多元化探究越來越重要;诖,本書從實(shí)踐多角度出發(fā),探究藝術(shù)教育對于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力、批判思維、文化意識(shí)以及跨學(xué)科能力的作用,旨在為學(xué)生提供廣泛的藝術(shù)體驗(yàn)和知識(shí)。
近年來,關(guān)于流行藝術(shù)家的不當(dāng)言論和行為,甚至某些犯罪行為的揭露比比皆是。加上社交媒體和互聯(lián)網(wǎng)的普及,公眾對曾經(jīng)喜愛的藝術(shù)家隱藏的生活開始保持警惕和批判的目光。藝術(shù)家的道德生活會(huì)影響其作品的審美價(jià)值嗎?我們該如何看待這些失德藝術(shù)家?以及,還能欣賞他們的作品嗎? 在本書中,作者運(yùn)用哲學(xué)工具,為這一困擾我們的倫理問題提供了敏
《藝術(shù)俄羅斯》按照俄羅斯歷史發(fā)展的脈絡(luò),系統(tǒng)闡述俄羅斯藝術(shù)文化的民族特色和歷史變遷,全面梳理、介紹俄羅斯具有代表性的藝術(shù)家及其作品,內(nèi)容涵蓋繪畫、戲劇、電影、音樂與舞蹈等藝術(shù)門類,以人物為線索串聯(lián)俄羅斯藝術(shù)文化史的一個(gè)個(gè)精彩片段,從個(gè)人的歷史反映整個(gè)俄羅斯民族藝術(shù)文化史的變遷。
青銅器上的銘文為什么叫金文?《清明上河圖》描寫的是哪座城市的美景?遠(yuǎn)古時(shí)期人們做飯的炊具叫什么名字?雄偉的萬里長城到底是什么時(shí)候修建的?古老的八佾舞為什么被稱為中國古代最尊貴的舞蹈?京劇為什么被稱為中國的國粹?《大中國藝術(shù)翻翻書我們的傳統(tǒng)藝術(shù)》一書采用翻翻的形式,為我們梳理了關(guān)于我國傳統(tǒng)藝術(shù)的相關(guān)知識(shí),并引入時(shí)間線,梳
《中國藝術(shù)5000年》(經(jīng)典版)以中國各歷史朝代為縱向軸,以同一時(shí)期不同藝術(shù)門類為橫向軸,以中國古代藝術(shù)史中400余件最具代表性的國寶級文物為焦點(diǎn),較為全面地呈現(xiàn)中國古代藝術(shù)不同門類的發(fā)展與演變,將藝術(shù)史中的起承轉(zhuǎn)合融入具體作品之中,用心講述每件藝術(shù)品背后的歷史與文化故事。通過精選的中國歷代經(jīng)典藝術(shù)品,給讀者帶來一場有
站在藝術(shù)品原作的面前時(shí),第一眼,你究竟看到的是什么?本書一改以往大部頭藝術(shù)史作品宏大的敘述視角,轉(zhuǎn)而以小切口,以更輕巧的講述,為讀者們打開一扇理解藝術(shù)的新窗。觸碰細(xì)節(jié),感受藝術(shù)的魅力;放大細(xì)節(jié),在局部看到藝術(shù)的全貌。而在藝術(shù)的維度之外,本書再現(xiàn)畫作背后人、歷史、藝術(shù)的關(guān)系,一段別致的藝術(shù)史正被娓娓道來。
深圳大學(xué)藝術(shù)學(xué)前沿成果選粹:藝術(shù)教育與創(chuàng)意設(shè)計(jì)卷
原書出版于1925年,是藝術(shù)史研究的一次跨學(xué)科的嘗試。布林克曼的研究始于對精神變化的深刻體驗(yàn)和理解,他嘗試將幾個(gè)世紀(jì)以來造型藝術(shù)家的晚期風(fēng)格聯(lián)系在一起,提出晚期風(fēng)格的某些規(guī)律性間題。通過比較不同藝術(shù)家在不同生活階段的創(chuàng)作,布林克曼觀察到晚期作品在形式語言和精神內(nèi)容方面所具有的一個(gè)共同趨勢,并將其概括為融合,一種形式與主
美術(shù)館內(nèi)的“物”承載了其所處時(shí)代的藝術(shù)意義。在全球化的語境下,美術(shù)館的功能從藝術(shù)品收藏轉(zhuǎn)向更多元的文化交流。本書系統(tǒng)研究了美術(shù)館功能的核心意義——從對藝術(shù)的存儲(chǔ)轉(zhuǎn)變?yōu)閷ξ幕膫鞑。本書聚焦在?shù)字時(shí)代多學(xué)科介入實(shí)現(xiàn)美術(shù)館現(xiàn)場體驗(yàn)和藝術(shù)體驗(yàn)的現(xiàn)場感,提出美術(shù)館需要主動(dòng)將其符號意義通過現(xiàn)代設(shè)計(jì)進(jìn)行詮釋,避免過度商業(yè)化,應(yīng)建構(gòu)