18世紀(jì)下半葉，歐洲藝術(shù)領(lǐng)域內(nèi)的各種表現(xiàn)形式，尤其是繪畫(huà)、雕塑、應(yīng)用藝術(shù)等，深受啟蒙運(yùn)動(dòng)的影響和推動(dòng)，并取得了令人矚目的創(chuàng)新和發(fā)展。本書(shū)通過(guò)對(duì)當(dāng)時(shí)藝術(shù)概念的綜合闡釋，并結(jié)合對(duì)經(jīng)典作品的詳細(xì)解讀，向讀者展現(xiàn)了該階段歐洲藝術(shù)的發(fā)展進(jìn)程及輝煌成就。

本書(shū)主要在亞洲藝術(shù)與歷史及文化交流這一背景之下，匯集相關(guān)論文21篇，分三個(gè)主題展開(kāi)。首先對(duì)先秦至清民時(shí)期的藝術(shù)圖像的傳播與意義有相應(yīng)的討論，另外也對(duì)敦煌文書(shū)中有關(guān)社會(huì)信仰及文學(xué)藝術(shù)的部分也有所研究，最后從學(xué)術(shù)史的角度對(duì)現(xiàn)代敦煌學(xué)的發(fā)展及饒宗頤先生的學(xué)術(shù)成就有所分析。本書(shū)從宏觀視角對(duì)亞洲歷史與文化的遺存進(jìn)行了深入的討論

徐冰，中央美術(shù)學(xué)院教授，享譽(yù)世界的著名藝術(shù)家，同時(shí)也曾長(zhǎng)期擔(dān)任中央美術(shù)學(xué)院副院長(zhǎng)和學(xué)術(shù)委員會(huì)主任。在多年的教學(xué)實(shí)踐過(guò)程中，徐冰逐漸積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)并形成了成熟的教學(xué)理念，同時(shí)不斷根據(jù)社會(huì)發(fā)展調(diào)整教學(xué)思路，其學(xué)生在學(xué)院的學(xué)習(xí)和畢業(yè)后的發(fā)展是其教學(xué)思想最直觀的視覺(jué)呈現(xiàn)。本書(shū)通過(guò)課堂實(shí)錄、教學(xué)思想綜述、徐冰的教學(xué)文字、訪

一部關(guān)于女性藝術(shù)家的入門(mén)級(jí)百科讀物，書(shū)中包含： 28場(chǎng)藝術(shù)運(yùn)動(dòng)，探索女性在其中的作用與貢獻(xiàn)； 60幅經(jīng)典作品，展現(xiàn)女性藝術(shù)家數(shù)世紀(jì)來(lái)的嘗試與摸索； 24個(gè)關(guān)鍵性突破，追溯藝術(shù)史上與女性相關(guān)的定義性時(shí)刻； 20個(gè)創(chuàng)作主題，傳遞女性特定的觀點(diǎn)和態(tài)度。 共132個(gè)分類主題滿足人們對(duì)女性藝術(shù)家的所有好奇。

《跨文化美術(shù)史年鑒5：“和平旗幟”的升起》共收錄文章18篇，均為原創(chuàng)。本書(shū)內(nèi)容圍繞“方法論”、“世界之于中國(guó)”、“東方之于西方”三大專題，組織國(guó)內(nèi)外著名學(xué)者和學(xué)界新秀的十余篇原創(chuàng)性文章，輔以“大書(shū)小書(shū)”、“現(xiàn)場(chǎng)”等欄目的學(xué)術(shù)書(shū)評(píng)、學(xué)術(shù)對(duì)話和考察報(bào)告等資訊性文章7-8篇。尤其集中于跨學(xué)科探討17、18世紀(jì)歐洲藝術(shù)和美學(xué)中

本書(shū)是對(duì)云南美術(shù)史的首次全面概括梳理。作者既是美術(shù)創(chuàng)作者，也是美術(shù)理論評(píng)論家，對(duì)云南美術(shù)史發(fā)展脈絡(luò)具有較深入的了解，對(duì)云南美術(shù)的整體特征和重要?jiǎng)?chuàng)作者、代表性作品有較全面的把握。本書(shū)是一部云南美術(shù)史論述評(píng)，概括了云南自史前時(shí)代至當(dāng)代的藝術(shù)思想及理念的形成、流變過(guò)程，介紹了云南美術(shù)史上的重要作者、作品、事件，對(duì)云南美術(shù)史作

本書(shū)即以桂東南傳統(tǒng)文化與高校藝術(shù)教育的結(jié)合為例，探索高校藝術(shù)課程的優(yōu)化建設(shè)。本書(shū)的第一部分闡述了桂東南地區(qū)的多種傳統(tǒng)音樂(lè)、舞蹈藝術(shù)如采茶戲、玉林八音、玉林木偶戲等的特征、文化內(nèi)涵，并論述其傳承的現(xiàn)狀；第二部分，說(shuō)明傳統(tǒng)文化與高校藝術(shù)課程融合發(fā)展的意義，以此為基礎(chǔ)提出建設(shè)校本教材、加強(qiáng)師資力量等優(yōu)化高校藝術(shù)課程建設(shè)的策略

本書(shū)以“新美術(shù)館學(xué)”視野為導(dǎo)向，呈現(xiàn)了西方提出此概念以來(lái)，中國(guó)對(duì)美術(shù)館學(xué)史的首次系統(tǒng)性梳理與理論表述，提供在反思、批判等現(xiàn)行思考機(jī)制和文化研究的泛學(xué)科視野下國(guó)內(nèi)外學(xué)界對(duì)美術(shù)館系統(tǒng)的成熟思考及創(chuàng)新性研究，同時(shí)期待與國(guó)際美術(shù)館學(xué)界的前沿文化理論與實(shí)踐形成有效對(duì)話。本書(shū)以“新美術(shù)館學(xué)”研究所關(guān)注的人、空間、制度這三個(gè)研究對(duì)象

本書(shū)收錄了近十年來(lái)廣西幼兒師范高等�？茖W(xué)校的一百多位師生的優(yōu)秀作品，合集包含中國(guó)畫(huà)、水粉畫(huà)、水彩畫(huà)、設(shè)計(jì)、手工制作等多門(mén)類作品，集中展現(xiàn)了廣西幼兒師范高等專科學(xué)校的教學(xué)成果，代表了廣西幼兒教育的較高水平。以豐富多彩的藝術(shù)形式，用“美”的呈現(xiàn)激發(fā)人們對(duì)“美”的追求，使我們既能享受各美其美、美人之美的詩(shī)意表達(dá)，又能欣見(jiàn)美美

河北有著豐富的民間藝術(shù)遺產(chǎn)，它植根于深厚廣袤有著悠久文化積淀的燕趙大地，以剛健質(zhì)樸的藝術(shù)風(fēng)格貫穿于河北人民的生活之中，至今數(shù)千年，形成了獨(dú)特的文化形貌，體現(xiàn)著勞動(dòng)人民質(zhì)樸的思想感情和理想，反映著他們樂(lè)觀向上的精神風(fēng)貌和純樸真摯的審美情趣。本書(shū)從河北民間藝術(shù)的文化形態(tài)、絲路印跡、傳播影響、對(duì)外交流與傳播的方式、路徑等角度