本書內(nèi)容包括裝配式建筑施工員(五級/初級工)應(yīng)掌握的基礎(chǔ)知識和技能要求,涉及職業(yè)認知與職業(yè)道德、預(yù)制構(gòu)件質(zhì)量辨識、建筑施工基礎(chǔ)知識、預(yù)制裝配關(guān)鍵技術(shù)、建筑施工安全知識和崗位管理相關(guān)知識。

本書共分為15章,主要內(nèi)容有Revit基本操作,標高、軸網(wǎng)、柱、梁、基礎(chǔ)、墻體、門、窗、幕墻、樓梯、欄桿扶手、樓板、屋頂、坡道、場地與建筑表現(xiàn)、房間、明細表及圖紙的創(chuàng)建,模型導(dǎo)出以及族和概念體量的介紹,結(jié)構(gòu)鋼筋模型創(chuàng)建,AI輔助Dynamo參數(shù)化建模。

本書共14個項目,其中項目1-7講解建筑構(gòu)造,介紹了基礎(chǔ)、地下室、墻體、樓地面、樓梯、屋頂、門窗等部分的構(gòu)造知識。項目8講解了建筑施工圖識讀的基本知識,包括圖紙組成、圖示內(nèi)容、綜合識讀步驟等,并提供工程施工圖,方便學(xué)生進行綜合識讀訓(xùn)練。項目9-14講解了建筑模型的創(chuàng)建,包括使用Revit繪制工程施工圖的墻體、門窗、樓板

專著，本書探討對分課堂教學(xué)法在建筑類專業(yè)中的實踐與研究，共分3個層次8章。第1層次為總論，涵蓋第1、2章，分別闡述對分課堂的內(nèi)涵及操作要點，探討工科專業(yè)教學(xué)特點與現(xiàn)狀，引出對分課堂在工科教學(xué)中的必要性和可行性。第2層次聚焦對分課堂在建筑類專業(yè)教學(xué)中的實踐與反思，涵蓋第3～6章，從建筑學(xué)教育與對分課堂的關(guān)聯(lián)、理論課、理論

本書主要闡述2019年中國（上海）自由貿(mào)易試驗區(qū)臨港新片區(qū)設(shè)立以來，作為臨港新片區(qū)主城區(qū)和核心承載區(qū)的南匯新城的發(fā)展與成就。主要內(nèi)容包括南匯新城設(shè)立的背景、定位與目標，南匯新城在制度創(chuàng)新與體制機制建設(shè)方面的成就，如何打造產(chǎn)城融合新高地，如何建設(shè)宜居宜業(yè)的年輕的城、年輕人的城。從高水平開放、高質(zhì)量發(fā)展、高品質(zhì)生活三個方面

建筑設(shè)備控制原理圖解

西藏羅布林卡世界遺產(chǎn)地文物建筑安全性評估技術(shù)

本書對西方主要國家和城市的形態(tài)模式及其現(xiàn)代發(fā)展演變進行的相對完整的梳理。通過以西方8種國家為經(jīng)線，梳理展現(xiàn)差異化城市形態(tài)風(fēng)貌；以城市設(shè)計藝術(shù)理念解析和城市形態(tài)模式圖示分析為緯線。兩者交織之下，在建筑學(xué)學(xué)科的城市形態(tài)和城市設(shè)計中納入歷史、文化、藝術(shù)等加以解釋。將書稿梳理為展現(xiàn)西方及其文化流脈全景的城市形態(tài)及其設(shè)計思想起源

為全面貫徹落實《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》《建設(shè)工程安全生產(chǎn)管理條例》和《全國安全生產(chǎn)專項整治三年行動計劃》等法律法規(guī)制度，指導(dǎo)房屋市政工程應(yīng)對有限空間作業(yè)風(fēng)險，預(yù)防和減少有限空間中毒窒息等事故發(fā)生，住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部組織有關(guān)單位編制《房屋市政工程有限空間識別及施工安全作業(yè)指南》（以下簡稱指南）。房屋市政工程有限空間作業(yè)

本書從理論研究、試驗探索、數(shù)值模擬、深度學(xué)習(xí)等方面，闡述損傷混凝土結(jié)構(gòu)在火災(zāi)中所處的環(huán)境、在火災(zāi)中的行為、抗火設(shè)計方法、火災(zāi)后混凝土結(jié)構(gòu)損傷評估。全書共6章：緒論；混凝土矩形梁受火靜動力特性及其災(zāi)后損傷識別；混凝土T形梁受火靜動力特性及其災(zāi)后損傷識別；預(yù)制裝配式疊合梁受火靜動力特性及災(zāi)后損傷識別；預(yù)制裝配式疊合梁耐火性