本書以自創(chuàng)的教育網(wǎng)站對學(xué)生寫作自主能力培養(yǎng)經(jīng)歷為感受，總結(jié)專題網(wǎng)絡(luò)對語文教育的得失。

本書涵蓋語言研究、教育教學(xué)研究、翻譯研究、文化研究、文學(xué)研究和翻譯研究等領(lǐng)域。既包含語言、文化、文學(xué)與翻譯理論前沿的最新報告，有對外語各層次教學(xué)改革的思考、教學(xué)方法的探討，也有日趨成熟的基于數(shù)據(jù)的實證性研究。

本書通過這些實證研究,作者更加精確、全面地了解了自由主動詞匯的發(fā)展規(guī)律和特點,探索了“停滯現(xiàn)象”發(fā)生的認(rèn)知原因和教學(xué)原因,并在此基礎(chǔ)上對如何解決“停滯現(xiàn)象”提出了一系列建議。

本書以高熟練度粵語—普通話雙言者為研究對象，采用四個實驗考察了雙言暴露程度以及普通話起始學(xué)習(xí)年齡對其腦功能激活和腦結(jié)構(gòu)的影響。

語言表達(dá)能力的強弱，是人生成功的一個至關(guān)重要的因素。良好的語言表達(dá)能力，不但幫助人們獲得成功，而且還能給人帶來幸福。會講話的人，不只是在職場上如魚得水，在日常的家庭生活中也能獲得更好的關(guān)系。雖然很多人都明白說話的重要性，但是并不是每個人都能做得好，很多人都是敗在說話上。本書幫助你解決不會表達(dá)的煩惱，提高你的語言溝通能力

本選題將辯論的整個過程以細(xì)分單元的形式，幫助讀者學(xué)習(xí)快速厘清思路、找到觀點、陳述技巧等，更列舉了辯論中容易出現(xiàn)的實際問題及解決思路，如轉(zhuǎn)換思維，找準(zhǔn)辯論雙方的矛盾點；建立共情，爭取更多觀眾的支持；以合理的邏輯與語言技巧，形成處處占先的進攻戰(zhàn)術(shù)；抓住對方漏洞，后發(fā)制人的防守技巧等。旨在幫助辯論者掌握一套行之有效的辯論技巧

高效演講

跟任何人都聊得來

成功口才

《用善讀的方法培養(yǎng)學(xué)生善讀的能力》的主旨是“應(yīng)用一系列的善讀方法，逐步培養(yǎng)學(xué)生善讀能力”。并以此為主軸，帶動字詞句章的知識教學(xué)，又推動聽說讀寫能力訓(xùn)練，并滲透德智體美品格教育。重點是訓(xùn)練閱讀能力，因為讀書是學(xué)習(xí)之母。