《我們怎樣保衛(wèi)毛主席》為紀念毛主席誕辰115周年，作者謹將其在毛主席身邊工作17年的一些所見所聞，如實地扼要地介紹給大家，一是緬懷毛主席的豐功偉績和精神風范，一是反映作者在毛澤東思想哺育下成長的經(jīng)歷，書中包括了：毛主席的生活哲學、毛主席號召我們“一定要消滅血吸蟲病”等內(nèi)容。

《建筑工程項目管理》根據(jù)新的法規(guī)、標準、規(guī)范及國際項目管理知識、成功的管理思想與經(jīng)驗，全面、系統(tǒng)地闡述了建筑工程項目管理的原理、方法及應用實踐�！督ㄖ�工程項目管理》在編寫過程中，緊密結合全國注冊建造師執(zhí)業(yè)資格考試的要求，注重實用性、新穎性和可操作性，具有適合高職高專教育的特點。 《建筑工程項目

《高等院校園林專業(yè)系列教材：城市綠地規(guī)劃設計》主要內(nèi)容可分為兩大部分：第一部分從總體上介紹了城市園林綠地及其功能：第二部分則分別介紹應如何規(guī)劃城市綠地中的各個子系統(tǒng)，包括城市綠地、園林組成要素、公園、城市道路、廣場綠地、居住區(qū)綠地、單位附屬綠地、風景名勝區(qū)、森林公吲和觀光農(nóng)業(yè)園（區(qū)）的規(guī)劃設計。

為了配合高校思想政治理論課“毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論”（此前曾用名為“毛澤東思想、鄧小平理論和‘三個代表’重要思想概論”）的學習，《<毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論>重點難點解析與練習》編寫組在充分把握馬克思主義理論研究和建設工程重點教材、教育部馬克思主義理論與思想政治教育重點學科

本書是教育部“高等師范教育面向21世紀教學內(nèi)容和課程體系改革計劃”的研究成果——面向21世紀課程教材《毛澤東思想概論》的修訂版。本次修訂堅持以中共十一屆六中全會通過的歷史決議對毛澤東思想的論述為依據(jù)，在研究毛澤東及老一輩無產(chǎn)階級革命家著作和黨的文獻的基礎上，充分反映近年來學術界研究的新成果，特別是紀念中國共產(chǎn)黨成立80

*對傳統(tǒng)的書法鉆得深，吃得透，心摹手臨，獨悟天機，取其精華，自成機杼。他對自己的書法，也不斷地揚棄，日有所進，年有所改，壯有所行，老有所攻，求新求變，樂此不疲，終于登上了．現(xiàn)代書法之巔，形成書苑中獨樹一幟的“毛體”。毛體書法汪洋恣肆，任意揮灑，布局協(xié)調(diào)，自成妙趣，出神入化，有口皆碑。 總之，*的詩詞、書法，都是流的作品

相對于其他作者撰寫的《馬克思傳》，在《馬克思傳》中作者（蕭灼基）做了一些新的嘗試，因此具有以下幾個特點：1.本書注重把馬克思的革命活動和理論創(chuàng)造結合起來。這就突出了“馬克思首先是一個革命家”的形象，革命的理論來自革命的實踐。2.本書注意從重要理論著作的內(nèi)容和寫作的歷史背景出發(fā)，闡述馬克思的思想發(fā)展，特別注意對過去研究和

以鄧小平為代表的中國共產(chǎn)黨人在我國改革開放的進程中，始終維護馬克思主義在我國意識形態(tài)領域的指導地位。面對改革進程中出現(xiàn)的新情況和新問題，鄧小平領導和支持了對真理標準的大討論，恢復了黨的實事求是的思想路線；他高舉馬列主義和*思想的旗幟，科學地評價了毛譯東思想路線；他高舉馬列主和*思想的旗幟，科學地評價了*思想和*的歷史地

《青年毛澤東》突出青少年毛澤東熱愛祖國和人民，立志救國救民和改造社會的人生理想，以及在勤學苦練、蓄才儲能的奮斗中所表現(xiàn)的堅強意志；充分說明毛澤東如何接受中國傳統(tǒng)文化，尤其是湖湘文化的深厚影響；充分體現(xiàn)毛澤東在當時歷史條件和特殊環(huán)境下，他的活動，他的思想，如何隨時而進，及其發(fā)展脈絡和規(guī)律；突出毛澤東一接觸新的文化、新的思

毛澤東同志是一位舉世無雙的統(tǒng)帥，他不僅是偉大的政治家、思想家、理論家、哲學家、戰(zhàn)略家、軍事家；同時又是杰出的歷史學家、書法家、詩人、評論家、演說家、紅學家等等。著名的物理學家楊振寧說：“毛澤東既是一位領導人，同時又是一位高級學者，他對于思維過程，對于各個領域的概念都感興趣。”他是近代領導中國人民徹底改變自己命運和國家面