本書根據(jù)教育部世行貸款教學(xué)改革項目的成果和教育部新頒布的《理工科類大學(xué)物理課程教學(xué)基本要求》編寫而成。全書共兩卷,本書為*卷,主要內(nèi)容有力學(xué)、場物理學(xué)、波動學(xué)和熱學(xué)。本書的一大特色,也是新的嘗試是,除在敘述上力求接近學(xué)生、概念準(zhǔn)確,并以大量實例使內(nèi)容更加生動、有趣外,還在講述基本概念、基本原理和基本理論的同時,凸顯教學(xué)
《大學(xué)物理學(xué)(上冊第二版)/“十二五”普通高等教育本科國家級規(guī)劃教材》內(nèi)容包括緒論和力學(xué)、熱物理學(xué)、光學(xué)三篇。《大學(xué)物理學(xué)(上冊第二版)/“十二五”普通高等教育本科國家級規(guī)劃教材》緊扣《理工科類大學(xué)物理課程教學(xué)基本要求》(2010年版),深化經(jīng)典物理,加強近代物理。同時,為了擴大學(xué)生的知識面,書中還編寫了對稱性與守恒律
《工科物理教程(上冊第4版)/普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材》是在第3版的基礎(chǔ)上,參照教育部頒布的《理工科類大學(xué)物理課程教學(xué)基本要求》修訂而成的。在課程內(nèi)容體系上,堅持漸進式改革,構(gòu)建了“3.2.7”框架,即“3個突出”“兩個有機滲透”和“7個關(guān)注點”。并在如何加強物理基礎(chǔ)、凸顯教材的時代氣息和工科物理特色、習(xí)題
《大學(xué)物理學(xué)》依據(jù)教育部高等學(xué)校物理學(xué)與天文學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會編制的《理工科類大學(xué)物理課程教學(xué)基本要求》(2010年版),在涵蓋核心內(nèi)容的基礎(chǔ)上,作了部分取舍,編寫而成。《大學(xué)物理學(xué)》從教學(xué)實際出發(fā),簡潔明了,通俗易學(xué),便于教學(xué)!洞髮W(xué)物理學(xué)》可作為高等學(xué)校理工科非物理類各專業(yè)60~90學(xué)時的大學(xué)物理教材,也可作為?萍
《大學(xué)物理(第一卷)力學(xué)與熱學(xué)/iCourse·教材》包括質(zhì)點力學(xué)、剛體力學(xué)、連續(xù)體力學(xué)、氣體動理論、熱力學(xué)基礎(chǔ)!洞髮W(xué)物理(第一卷)力學(xué)與熱學(xué)/iCourse·教材》適合作為工科各專業(yè)的大學(xué)物理課程的教材或教學(xué)參考書,也可作為綜合性大學(xué)和高等師范院校相關(guān)專業(yè)的教材或教學(xué)參考書。
《大學(xué)物理學(xué)(上冊第5版)/普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材》有力學(xué)和電磁學(xué)兩篇內(nèi)容,包括質(zhì)點運動學(xué)、質(zhì)點動力學(xué)、剛體力學(xué)基礎(chǔ)、流體力學(xué)簡介、狹義相對論、電荷與電場、電流與磁場、電磁場與麥克斯韋電磁場方程組等。《大學(xué)物理學(xué)(上冊第5版)/普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材》還適當(dāng)考慮雙語教學(xué)需求,增加了物理量和物
《大學(xué)基礎(chǔ)物理學(xué)(第二版)》是根據(jù)高等農(nóng)林院;A(chǔ)物理課的教學(xué)基本要求,結(jié)合編者多年教學(xué)實踐經(jīng)驗和教學(xué)研究成果編寫的!洞髮W(xué)基礎(chǔ)物理學(xué)(第二版)》共11章,分別為:物質(zhì)與物體運動,振動和波,生物流體力學(xué)基礎(chǔ),熱物理學(xué)基礎(chǔ),電場及其生物效應(yīng),磁場與生物磁現(xiàn)象,電磁場及其與生物體的相互作用,波動光學(xué),波粒二象性,原子的量子
《大學(xué)物理實驗》是根據(jù)《高等工科學(xué)校物理實驗教學(xué)基本要求》,結(jié)合我校近幾年的教學(xué)改革實踐,為適應(yīng)新的教育教學(xué)的發(fā)展而編寫的。 全書共五章,包括緒論、測量、誤差及不確定度、物理實驗的基本方法和技術(shù)、基本物理實驗和設(shè)計性實驗!洞髮W(xué)物理實驗》定位于基礎(chǔ)性基本物理實驗,在基本物理實驗中,加強了對實驗步驟和實驗數(shù)據(jù)處理方法兩
本書系統(tǒng)地講述非線性科學(xué)中的一些基本問題,內(nèi)容包括非線性振動基礎(chǔ)、數(shù)學(xué)分岔與奇怪吸引子、耗散系統(tǒng)與保守系統(tǒng)的混沌道路等。
本書共4章,46個實驗項目。由緒論、實驗誤差與數(shù)據(jù)處理的基礎(chǔ)知識、綜合及提高性實驗和設(shè)計性實驗組成,可供不同專業(yè)學(xué)生選做。