本書為大學(xué)通識(shí)教育教材。本書共包含八個(gè)單元，每個(gè)單元都聚焦于一個(gè)特定的主題。本書精心挑選了與大學(xué)之道、激蕩人生、品味真情、美在自然、憶戀鄉(xiāng)土、農(nóng)耕記憶、藝海擷趣、言語縱橫等主題相關(guān)的經(jīng)典文本。本書旨在通過細(xì)致的文本分析和作者情感剖析，教授學(xué)生文本分析方法，提升學(xué)生的國家通用語言文字運(yùn)用能力，引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)高尚的道德情操，

本書是針對(duì)大學(xué)生群體論文寫作存在的困難和問題開發(fā)的通識(shí)類寫作指導(dǎo)用書，按照大學(xué)生對(duì)論文寫作認(rèn)識(shí)的規(guī)律將內(nèi)容分為三個(gè)模塊，分別是：背景篇——為什么要從事論文寫作；認(rèn)識(shí)篇——論文寫作是什么；方法篇——如何開展論文寫作。本書從社會(huì)對(duì)人才寫作能力的需求入手，深入細(xì)致地闡述寫作對(duì)人能力培養(yǎng)的重要性，并按照大學(xué)生寫作教學(xué)管理的實(shí)踐

本書是大學(xué)通識(shí)教育教材。本書理論與實(shí)踐相結(jié)合，主要內(nèi)容包括：實(shí)用文概述、實(shí)用文的文本要素與寫作提升、公務(wù)文寫作、事務(wù)文寫作、商務(wù)文寫作、社交文寫作、傳媒文寫作、論說文寫作、創(chuàng)意文寫作。本書既有理論，又有案例。本書設(shè)計(jì)有導(dǎo)練平臺(tái)、課堂研討、拓展鏈接等輔文，用以鞏固、檢驗(yàn)、提高學(xué)習(xí)者的寫作能力，方便教師的教與學(xué)，增強(qiáng)本書的

本書是“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材的修訂版，“十四五”職業(yè)教育山東省規(guī)劃教材。本書注重體現(xiàn)職業(yè)教育特色，凸顯人文性與工具性的有機(jī)結(jié)合。全書內(nèi)容包括詩歌、散文、小說、影視戲劇文學(xué)和寫作五個(gè)單元，選取古今中外各種體裁的優(yōu)秀文學(xué)作品進(jìn)行賞析，并兼顧寫作基礎(chǔ)知識(shí)與方法學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生拓展知識(shí)、開闊視野、增強(qiáng)素質(zhì)、陶冶情操，更好

本書是高等職業(yè)教育新形態(tài)一體化教材，本書立足職業(yè)院校人才培養(yǎng)目標(biāo)，以“服務(wù)專業(yè)教育、服務(wù)就業(yè)能力和服務(wù)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展”為導(dǎo)向，以職業(yè)核心能力培養(yǎng)為目標(biāo)、真實(shí)任務(wù)作驅(qū)動(dòng)、研究性學(xué)習(xí)為主要方法、學(xué)習(xí)小組為單位，讓學(xué)生在“做中學(xué)”“學(xué)中做”，將計(jì)劃、總結(jié)、調(diào)查報(bào)告等20多種工作生活中常用的應(yīng)用文按工作過程組織于“社會(huì)調(diào)查實(shí)踐

本書由四川大學(xué)俗文化研究所雷漢卿教授、日本花園大學(xué)衣川賢次教授共同主編，是一本以俗語言研究為主題的論文集。主要收錄從語言學(xué)視角出發(fā)，關(guān)于中國古代思想、古代歷史、文獻(xiàn)版本、碑刻族譜等方面的原創(chuàng)性學(xué)術(shù)論文，以及與此相關(guān)的重要圖書的書評(píng)，共計(jì)20篇左右。俗語言研究不僅源遠(yuǎn)流長，而且成就斐然。漢代揚(yáng)雄《方言》、許慎《說文解字》

本研究聚焦于漢韓輕動(dòng)詞單賓式的多義性問題，以構(gòu)式語法理論為基礎(chǔ)，進(jìn)一步借鑒激進(jìn)構(gòu)式語法理論、生成詞庫理論、概念整合理論以及輕動(dòng)詞假設(shè)理論等學(xué)術(shù)成果，以構(gòu)建全面且深入的研究框架。傳統(tǒng)的組合性原則在某些方面存在一定的局限性，無法完全解釋整體大于部分之和的語言現(xiàn)象，因此需要尋找更有說服力的方法。本研究從構(gòu)式語法理論的研究方法

對(duì)外漢語教學(xué)語法叢書是齊滬揚(yáng)教授主持的國家社科基金重大項(xiàng)目對(duì)外漢語教學(xué)語法大綱研制和教學(xué)參考語法書系（多卷本）的系列成果，并入選2022年度國家出版基金資助項(xiàng)目，旨在構(gòu)建并完善滿足新時(shí)期發(fā)展需求的針對(duì)外國學(xué)生教育的漢語教學(xué)語法體系，是國際中文教育的重要參考書和工具書，主要服務(wù)于一線漢語教師、研究者、漢語國際教育專業(yè)研究

中國酒文化歷經(jīng)數(shù)千年傳承，在傳統(tǒng)文化中占據(jù)獨(dú)特而重要的地位，其深厚的歷史積淀與獨(dú)特的精神魅力，成為中華文明不可或缺的組成部分。 本書依據(jù)文化語言學(xué)的研究方法，系統(tǒng)考察具有代表性的酒文化詞語的歷史來源、結(jié)構(gòu)類型和語義類聚，剖析酒文化詞語所反映的釀酒文化、飲酒文化、酒事酒典等民俗形態(tài)，挖掘并提煉漢語酒文化詞語中所蘊(yùn)含的歷史

本書為大學(xué)通識(shí)教育教材。 本書分為十四章，主要內(nèi)容包括：溝通概述、日常社交的語言藝術(shù)、體態(tài)語的交際藝術(shù)、職場(chǎng)中的語言藝術(shù)、演講技巧訓(xùn)練、書面溝通與應(yīng)用文寫作、黨政機(jī)關(guān)公文寫作、事務(wù)文書寫作、日常文書寫作、禮儀文書寫作、經(jīng)濟(jì)文書寫作、科研文書寫作、申論寫作、新聞媒體寫作。本書旨在鍛煉學(xué)生的語言組織與表達(dá)溝通能力，提升學(xué)生