本書系統(tǒng)介紹與新媒體相關(guān)的理論及實踐知識。全書共8章，主要內(nèi)容包括新媒體概述、新媒體技術(shù)、新媒體用戶研究、新媒體內(nèi)容策劃與文案寫作、新媒體廣告、常見新媒體應用、新媒體運營及新媒體管理和規(guī)劃等。本書內(nèi)容深入淺出，案例豐富，針對性強，不僅能讓讀者了解新媒體的基本理論，還可以使讀者從內(nèi)容、運營、產(chǎn)業(yè)到技術(shù)等多個方面構(gòu)建完整的

社會化貫穿人類生命全過程，青少年社會化是人社會化過程的重要組成部分。青少年社會化是青少年通過自我學習和接受教育獲得社會經(jīng)驗來習得自己的文化與生存方式，從而建立社會心理和社會身份的過程。進入數(shù)智化時代，互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品對青少年的社會化、尤其是對青少年的生活、學習和交流方式，產(chǎn)生了十分重要的影響。 當下，以網(wǎng)絡綜藝、網(wǎng)絡直播、網(wǎng)

本書以年度作為觀察窗口，及時總結(jié)和展示全國市縣融媒體中心圍繞中心、服務大局的當下動態(tài)和最新舉措，以全國不同區(qū)域有典型示范意義的縣市融媒體中心建設的案例為經(jīng)線，以縣市融媒體中心建設先行探索者所遇到的問題為緯線，進行深入的學理分析和貼近前沿的現(xiàn)實研究，回應和回答當下中國縣市媒體融合融什么和怎樣融的問題，重點圍繞理念更新、機

本書介紹網(wǎng)絡新媒體這一領(lǐng)域的基本概念、基礎知識、歷史變遷以及社會影響，在網(wǎng)絡與新媒體專業(yè)學習中作為基礎概念、入門和思維構(gòu)建的基礎教材。內(nèi)容梳理這一年學科的現(xiàn)有問題、思路和知識框架，并結(jié)合案例解讀在實際中的應用。全書共8章，包括網(wǎng)絡新媒體的本質(zhì)概念、網(wǎng)絡新媒體系統(tǒng)、網(wǎng)絡新媒體中的用戶、網(wǎng)絡新媒體技術(shù)、網(wǎng)絡新媒體場景、網(wǎng)絡

本書精選《對外傳播》雜志30余篇關(guān)于人工智能時代的國際傳播相關(guān)問題的討論文章，共分為人工智能時代國際傳播的理論創(chuàng)新、人工智能時代國際傳播的實踐探索、數(shù)字技術(shù)和算法重構(gòu)國際傳播生態(tài)三編，探討人工智能將給國際傳播領(lǐng)域帶來的各種影響。

本書在綜合評析媒介素養(yǎng)研究現(xiàn)狀的基礎上，聚焦黨員干部這個這一重要研究對象，發(fā)現(xiàn)黨員干部媒介素養(yǎng)基本問題沒有廓清、缺乏深入研究，沒有形成研究的框架和體系。本書提出了新媒體時代黨員干部媒介素養(yǎng)的概念內(nèi)涵。從情境和能力兩個維度構(gòu)建黨員干部媒介素養(yǎng)研究的內(nèi)容模型，，析出了衡量黨員干部媒介素養(yǎng)的指標體系，最終形成3個應用情境、4

本研究的主體結(jié)構(gòu)由三部分構(gòu)成：引言、第一章提出研究問題的理論根基和現(xiàn)實背景，二、三兩章由表及里深度挖掘并分析問卷、訪談和資料文獻涵括的轉(zhuǎn)向特征，進行構(gòu)型分析和問題聚焦，四、五兩章圍繞研究主體并結(jié)合前文問題發(fā)現(xiàn)，透過實踐表象，從社會結(jié)構(gòu)范疇考察全媒體內(nèi)容生產(chǎn)向內(nèi)結(jié)構(gòu)的媒體重塑、向外嵌入社會的調(diào)適意義與路徑參照。隨著互聯(lián)網(wǎng)

本書綜合伯特蘭·羅素（BertrandRussell）的權(quán)力認知觀點與傳播學的傳統(tǒng)媒介權(quán)力理論，詮釋了網(wǎng)絡媒介的定義和特點。依循“權(quán)力—媒介權(quán)力—網(wǎng)絡媒介權(quán)力”的路徑進行推導，對網(wǎng)絡媒介權(quán)力的產(chǎn)生條件、運作原則、表現(xiàn)形式和固有屬性等進行了深入的靜態(tài)研究。針對網(wǎng)絡媒介權(quán)力運作的控制，梳理網(wǎng)絡媒介權(quán)力運作的常規(guī)狀態(tài)、失范狀

14世紀中葉，英格蘭騎士曼德維爾的游記在歐洲流傳開來。這本游記記錄了一種果實，里面有活生生的羊羔，游記的主人公聲稱他親口品嘗了這種果實，而且覺得它非常好吃。這并不是唯一一部記載并評論這種怪異植物的作品。一位意大利修士也說，他從“值得信賴的人”那里聽說了這種果實。甚至有些人宣稱已經(jīng)研究過這種果實，還撫摸過果實里羊羔的羊毛

在我國，尤其是社會轉(zhuǎn)型時期，市場經(jīng)濟和消費主義刺激現(xiàn)代化進程加速，社會經(jīng)濟發(fā)展的過程中，腐敗問題備受政府、媒介和民眾等多元主體的關(guān)注。本書重在考察圍繞反腐敗議題的中國媒介話語構(gòu)建的關(guān)鍵性因素、媒介話語傳播機制、媒介話語傳播規(guī)范、參與者媒介素養(yǎng)、媒介話語引導等重要問題，試圖對于反腐敗議題媒介話語構(gòu)建的應然狀態(tài)做出解釋。從