1905年日俄戰(zhàn)爭(zhēng)，第一次世界大戰(zhàn)后日軍出兵西伯利亞，日軍發(fā)動(dòng)侵華戰(zhàn)爭(zhēng)后，又有蘇軍援華、張鼓峰事件、哈勒欣河戰(zhàn)役（諾門(mén)罕之戰(zhàn)），這些不斷發(fā)生的日、俄兩國(guó)針?shù)h相對(duì)的戰(zhàn)爭(zhēng)或?qū)�抗，又夾雜著日俄戰(zhàn)爭(zhēng)后兩帝國(guó)瓜分中國(guó)東北為“北滿、南滿”，一戰(zhàn)后大量俄羅斯移民前往日本定居發(fā)展的復(fù)雜關(guān)系，可謂糾纏不清。1945年8月風(fēng)暴，蘇聯(lián)紅軍以

王菁珩著的這本《鑄劍--在我國(guó)靠前個(gè)核武器研制基地的歲月》以他33年在金銀灘生活和工作的親身經(jīng)歷為線索，從一名核事業(yè)工作者的角度講述了我核武器研制的發(fā)展歷程。從集結(jié)隊(duì)伍，創(chuàng)業(yè)建廠到很后的撤點(diǎn)銷(xiāo)號(hào)，中間經(jīng)歷了會(huì)戰(zhàn)攻關(guān)，突破兩彈，16次國(guó)家核試驗(yàn)和兩次常規(guī)武器試驗(yàn)；“二趙”的破壞，醫(yī)治創(chuàng)傷，批量生產(chǎn)；保軍轉(zhuǎn)民，等等。

本書(shū)是以中影股份領(lǐng)銜出品的電影《建軍大業(yè)》為依據(jù)，用翔實(shí)的史料，講述了八一南昌起義、八七會(huì)議、秋收起義、廣州起義等重要?dú)v史事件，用生動(dòng)的筆墨記錄了大革命時(shí)期，以毛澤東、周恩來(lái)、朱德和賀龍等革命先輩，在革命生死攸關(guān)的時(shí)刻，領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)共產(chǎn)黨進(jìn)行的軍事活動(dòng)、武裝斗爭(zhēng)和建軍活動(dòng)。本書(shū)作為愛(ài)國(guó)主義教育讀本，讓我們通過(guò)史實(shí)看到了先輩

《彩圖全解孫子兵法與三十六計(jì)》是根據(jù)我國(guó)古代卓越的軍事思想和豐富的斗爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)而成的兵書(shū)，是我國(guó)古代兵家計(jì)謀的總結(jié)和軍事謀略學(xué)的寶貴遺產(chǎn)。《彩圖全解孫子兵法與三十六計(jì)》集“韜略”、“詭道”之大成，素有兵法、謀略奇書(shū)之稱(chēng)，是古代兵家行軍作戰(zhàn)的決勝寶典。它曾使歷史多次被改寫(xiě)，并以獨(dú)特的魅力影響著世界的政治、經(jīng)濟(jì)和軍事，使無(wú)

本書(shū)主要介紹了一些軍事武器：槍械、火炸藥、火箭、導(dǎo)彈、巡航導(dǎo)彈、預(yù)警機(jī)、隱身戰(zhàn)機(jī)、登陸艦、隱身戰(zhàn)機(jī)、反艦導(dǎo)彈武器系統(tǒng)、智能彈藥、高功率電磁武器、軍事機(jī)器人。書(shū)中包含13個(gè)章節(jié)，每個(gè)章節(jié)為一個(gè)主題，科普知識(shí)圍繞這一主題展開(kāi)。

狗斗，來(lái)自英文Dogfight，作為空戰(zhàn)術(shù)語(yǔ)，形象地描述了在爭(zhēng)奪制空權(quán)的戰(zhàn)斗中戰(zhàn)斗機(jī)相互纏斗在一起的場(chǎng)面。該術(shù)語(yǔ)*早在一戰(zhàn)中應(yīng)用，二戰(zhàn)時(shí)狗斗已發(fā)展到*，這一時(shí)期也誕生了諸多軍事史上著名的空戰(zhàn)。 本書(shū)詳細(xì)介紹并且分析了第二次世界大戰(zhàn)中著名戰(zhàn)斗機(jī)的性能、沿革以及出彩的戰(zhàn)績(jī)，空中作戰(zhàn)的四大主要空中力量，三大戰(zhàn)場(chǎng)，十款經(jīng)典戰(zhàn)斗

本教材堅(jiān)持軍事理論科學(xué)、軍事高技術(shù)知識(shí)、軍事技能訓(xùn)練這一體系的完整性，根據(jù)新《大綱》和重慶地區(qū)軍事課程教學(xué)實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)，在嚴(yán)格把握課程目標(biāo)和課程體系的基礎(chǔ)上，從思想性、理論性、教育性入手，并針對(duì)在校大學(xué)生年齡、文化結(jié)構(gòu)和身心狀況，緊密?chē)�繞大學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)等方面編寫(xiě)而成。具有較高的知識(shí)性、可讀性和實(shí)用性，是普通高校

和老子、孔子等人的經(jīng)典對(duì)話，才能達(dá)到他們這個(gè)時(shí)代的精神高度，和文藝復(fù)興時(shí)代的大師交流，才能達(dá)到他們那個(gè)時(shí)代的思想境界。人類(lèi)精神的階梯就是這樣隨著閱讀不斷前行的，每一個(gè)當(dāng)代人都是重復(fù)著前人的歷程。 教育家朱永新 中小學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)提高緩慢，往往是因?yàn)殚喿x理解能力不足 孩子們平時(shí)聰明伶俐的，學(xué)東西也很快，但是學(xué)習(xí)成績(jī)卻不

本書(shū)講述了德國(guó)空軍第52戰(zhàn)斗機(jī)聯(lián)隊(duì)（JG52）成立以及戰(zhàn)斗的經(jīng)過(guò)。本書(shū)通過(guò)大量珍貴的圖片及詳實(shí)的歷史資料為讀者重現(xiàn)了該聯(lián)隊(duì)那些王牌飛行員的歷史。從初出茅廬到西歐戰(zhàn)役，從不列顛空戰(zhàn)到巴巴羅薩行動(dòng)，展現(xiàn)了JG-52崛起的過(guò)程。從1943年的苦戰(zhàn)到1945年奧德河畔的離歌，又呈現(xiàn)JG52逐漸衰敗的歷史。

《孫子兵法》是中國(guó)現(xiàn)存較早的兵書(shū)，也是世界上較早的軍事著作，被譽(yù)為兵學(xué)圣典。充分表現(xiàn)了兵家的哲學(xué)，原文共六千字左右。其內(nèi)容博大精深，思想精邃富贍，邏輯縝密?chē)?yán)謹(jǐn)，是古代漢族軍事思想精華的集中體現(xiàn)�！度�十六計(jì)》是指中國(guó)古代三十六個(gè)兵法策略，語(yǔ)源于南北朝，成書(shū)于明清。它是根據(jù)中國(guó)古代漢族軍事思想和豐富的斗爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)而成的兵書(shū)