本書以與播音學(xué)教授齊越相關(guān)的播音員、親屬、同事的口述史為研究對(duì)象，對(duì)齊越生平進(jìn)行梳理，對(duì)口述資源進(jìn)行整理，具體包括齊虹女士在西北大學(xué)座談會(huì)的發(fā)言、優(yōu)良家風(fēng)史“傳家寶”、巴金激發(fā)的革命熱情、中國好聲音的傳達(dá)者等內(nèi)容。

本書是河南大學(xué)當(dāng)前奮斗在科研教學(xué)一線工作崗位、業(yè)績(jī)突出的44位黨外代表人士先進(jìn)事跡的集中展示。這些黨外代表人士分布在河南大學(xué)文學(xué)、歷史學(xué)、教育學(xué)、物理、化學(xué)、生物學(xué)、醫(yī)學(xué)、藝術(shù)學(xué)等優(yōu)勢(shì)學(xué)科，集中展示了他們對(duì)科研教學(xué)事業(yè)的執(zhí)著追求、對(duì)人才培養(yǎng)的念茲在茲。

本書以國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略為依據(jù)，緊緊圍繞新時(shí)代科技創(chuàng)新方向，聚焦內(nèi)涵建設(shè)，以一批符合國家戰(zhàn)略發(fā)展定位、基于國家重大需求的企業(yè)上市為契機(jī)，聚焦科技創(chuàng)新主體，通過深度采訪和挖掘報(bào)道，圖文并茂地描摹馳騁商海的畢業(yè)于北京交通大學(xué)的商界精英們奮斗拼搏的事跡。本書緊扣交通強(qiáng)國主旨，將科技創(chuàng)新與經(jīng)濟(jì)發(fā)展相結(jié)合，展現(xiàn)伴隨國家經(jīng)濟(jì)政策發(fā)展

本書是一部專題史作品，是知名宋史學(xué)者何冠環(huán)教授十余年對(duì)北宋武將研究的一個(gè)總結(jié)。作者從宏觀和微觀兩個(gè)角度重新審視了北宋武將這個(gè)主題。在宏觀上，他探討了北宋武將群體的整體狀況，包括社會(huì)流動(dòng)情況、武將之間的沖突與斗爭(zhēng)。在微觀上，他以個(gè)案的形式探討了不同類型武將，包括世代為將的將門子弟、科第出身的儒將、行伍出身的武將、受皇帝寵

本書拍攝于斐濟(jì)，書中記錄下了作者主打快樂的斐濟(jì)之旅。鏡頭真實(shí)的記錄了斐濟(jì)的熱帶風(fēng)光及黃明昊陽光自由，積極向上的生活態(tài)度。無論身處在何處，面臨何種生活場(chǎng)景，都能感受到黃明昊敢于追逐的精神力量。希望這本寫真能帶領(lǐng)大家一起跟隨黃明昊游覽斐濟(jì)，感受斐濟(jì)的天生快樂，體驗(yàn)當(dāng)?shù)責(zé)崆楹每偷腂ula精神。

本書共分九個(gè)章節(jié)，分別是從“大小姐”到革命者、踏入兒科事業(yè)、闖關(guān)、刺向血癌的利劍、老驥伏櫪、實(shí)用兒科學(xué)、為人民發(fā)聲、生活中的她、一生輝煌。每個(gè)章節(jié)分為若干個(gè)小節(jié)，一個(gè)小節(jié)描寫一個(gè)主題，按照主題展開敘述，整篇傳記力求實(shí)事求是、準(zhǔn)確表述，堅(jiān)持客觀立場(chǎng)、不偏不倚，盡量做到表述流暢，不失思想性和文學(xué)性。

本書通過生動(dòng)的文字與精美的插畫，為讀者展示了中國歷史上一位極具爭(zhēng)議且深具影響力的人物——秦始皇嬴政的另一面。這本書不僅僅是對(duì)嬴政的歷史回顧，更是一種全新的視角，探索其內(nèi)心世界、決策動(dòng)機(jī)以及他如何塑造了中國的未來。

本書首次將胡曾生平、胡曾詠史詩、胡曾詩文、胡曾歷代文獻(xiàn)、胡曾家族文獻(xiàn)、胡曾后裔詠史詩打包成有著千余年歷史厚度的胡曾文化，并以現(xiàn)代白話文進(jìn)行注解翻譯，為傳承千年胡曾文化、復(fù)興優(yōu)秀傳統(tǒng)文化提供了有力的抓手，全書飽含修身、齊家、旺族、治國、平天下的智慧。

本書記錄了曾國藩在清道光30年至同治10年前后達(dá)30年的翰苑和從武生涯，近1500封。所涉及的內(nèi)容極為廣泛，是曾國藩一生的主要活動(dòng)和其治政、治家、治學(xué)之道的生動(dòng)反映。

本書共六章，包括“第一章家世故里”“第二章啟蒙教育”“第三章青春求學(xué)”“第四章初識(shí)幼教”“第五章扎根鄉(xiāng)村”“第六章特色育人”，其中第一、二章通過童年吳潔的兒童視角敘述了華西托兒所、幼兒園，以及小學(xué)、初中、農(nóng)業(yè)中學(xué)、農(nóng)民夜校是怎樣建起來的；同時(shí)以插敘的形式記敘了長(zhǎng)大后的吳潔自己作為學(xué)校主政者參與學(xué)校建造建設(shè)的感想與思考，