本書主要介紹了化工仿真基礎知識、傳熱綜合實驗仿真實訓、液-液萃取塔實驗仿真實訓、二氧化碳吸收與解吸實驗仿真實訓、精餾綜合實驗仿真實訓和煤制油裝置3D仿真實訓，實訓所涉及的工藝過程與實際工業(yè)生產結合緊密，并在章后配備了思考題。本書注重培養(yǎng)學生規(guī)范操作、團結協(xié)作、安全生產、節(jié)能環(huán)保等職業(yè)素養(yǎng)，通過運用虛實結合的實驗裝置與數(shù)

本書是在第一版基礎上修訂而成，全書分上、下兩冊。上冊從揭示流體流動的基本規(guī)律入手，相繼講述與流體流動和傳熱有關的單元操作，包括流體流動基礎、流體輸送機械、機械分離與固體流態(tài)化、傳熱、蒸發(fā)；下冊主要講述各種傳質單元操作，包括吸收、蒸餾、傳質設備、萃取、干燥、其他傳質與分離技術。各種單元操作的討論均按過程分析—過程描述—過

本書根據(jù)教育部公布的《化工危險與可操作性（HAZOP）分析職業(yè)技能等級標準》中對初級的要求進行編寫。本書從HAZOP分析的基本概念著手，循序漸進介紹了HAZOP分析的具體方法和實戰(zhàn)應用，同時對計算機輔助HAZOP分析發(fā)展趨勢進行了闡述。本書設有基礎篇、方法篇、應用篇、進展篇四個部分，借鑒行動導向教學理念，以“項目引領、

《化學反應過程與操作》根據(jù)化工技術類專業(yè)課程標準編寫。全書安排七個項目：化學反應過程與化學反應器，釜式反應器與操作，管式反應器與操作，塔式反應器與操作，固定床反應器與操作，流化床反應器與操作和其他類型反應器。內容包括理論、實訓、故障處理及項目測試等部分，每個反應器項目都由典型的工業(yè)生產案例引入，理論部分主要介紹反應器的

為增強危險化學品安全管理和應急處置從業(yè)人員的專業(yè)技術能力，提升應對處置危險化學品事故準確性，針對76種重點監(jiān)管和特別管控危險化學品，本書結合國家相關法律法規(guī)標準要求，提煉總結出儲存和運輸過程中主要安全設施與備用應急設施；根據(jù)危險化學品泄漏和火災爆炸事故不同狀態(tài)，結合前期處置危險化學品事故經驗和教訓，開發(fā)總結出危險化學品

本教材以化工生產中的安全與環(huán)�；�本知識為主線，采用案例引入、項目引領、任務驅動的教材開發(fā)理念，在編寫過程中突出課程思政化理念、知識更新的針對性和實用性、知識內容的系統(tǒng)規(guī)范性、理論與實踐相結合。全書分為化工運行安全技術、化工防火防爆技術、職業(yè)健康防護技術、化工環(huán)保技術、綠色化工等5大篇，每篇包含若干章，全書共分為14章，

本書位開放教育教材，包括化工設備基礎知識，換熱設備、反應設備、塔設備、管道、閥門、壓縮機的使用與維護，相關設備的運行管理。

本書為開放教育教材，涉及：常見幾何體的三視圖，剖視圖、斷面圖，化工工藝識圖，計算機輔助繪圖基礎等。

本書共分8部分，內容包括：緒論、防火防爆安全技術、設備安全技術、危險化學品安全技術、電氣安全技術、化工工藝安全技術、職業(yè)危害與預防措施、化工安全管理與評價。

本教材是按照《高職高專專業(yè)人才培養(yǎng)目標及規(guī)格》的要求，適應高等職業(yè)教育改革的需要，依據(jù)企業(yè)對高職畢業(yè)生工程制圖的職業(yè)要求，以提高學生綜合職業(yè)能力和素質為培養(yǎng)目標，以學生為主體，實現(xiàn)“教、學、做”一體化的教學活動而編寫。本教材以零件、化工設備和化工裝置單元為載體，根據(jù)學生的認知規(guī)律，以任務為導向，牽動理論知識，共設置三個