本書聚焦大數據時代背景下教育技術在小學語文教學中的應用。隨著信息技術的迅猛發(fā)展，未來社會將全面進入數字化時代，教育信息化成為必然趨勢，教師應掌握信息技術，創(chuàng)新教學模式。本書由一位長期在小學語文教學一線工作的教育者撰寫，深入探討了如何運用極簡教育技術落實核心素養(yǎng)、開展學習任務群以及實現評價的科學化。書中挑選了簡單、實用的
本書從理論與實踐兩個角度，深入剖析新課標下的學習任務群，為廣大教師提供了一套實用的教學指導方案。 全書分為五大部分：學習任務群的一線解讀、“語言文字積累與梳理”學習任務群的課堂教學、“實用性閱讀與交流”學習任務群的課堂教學、“文學閱讀與創(chuàng)意表達”學習任務群的課堂教學、“整本書閱讀”學習任務群的課堂教學。這五個部分，既
本書依據漢字學理論，按照課標要求，結合教育部頒布的語文課程標準的具體內容，確定小學漢字教學材料，梳理探究其漢字學理知識和特點，依照漢字形義關系及構形特點，歸納總結各種漢字的形義關系類型及不同的構形模式。據此制定漢字教學內容、目標和方法，從而展示漢字教學實踐案例，為小學語文教師漢字教學提供參考。本書價值:第一，理論價值，
漫畫小學生必背文學常識
本書是作者從教33年的教研成果總結，體現作者在教育管理、學科教學等方面的教育主張和思考。主要內容共分為四個篇章，教育管理記錄了作者對教育管理工作的總結和思考；教學思考以高中生物學概念教學和生物學學科核心素養(yǎng)培養(yǎng)的教學案例為例，分享教研方法；學習心得和教育隨筆是作者從學習者和研究者視角來反思教育現象。本書可為廣大一線教師
中國古人的處世智慧，深刻地影響著一代代中華兒女的民族性格。古人格言則是他們智慧的濃縮，字字都含千金重，句句點醒消極人。一首詩可以引人共情，一段話可以讓人頓悟，啟迪人生的道路。本書精選中國古人留存于文獻之中的人生哲理、行事準則，并挑選貼合文意的歷史故事，注明簡明扼要的文字釋義，搭配趣味十足的創(chuàng)意漫畫，堪稱古代版答案之書。
《錯別字請走開》是超能橡皮人小語文系列圖書中的一套針對6至12兒童專門介紹錯別字的圖書，包含《讀音相同的字》《字形相近的字》《望文生義的字》《易混用的字詞》4冊，囊括了學生日常學習能接觸到的絕大多數錯別字。本叢書將學生熟悉的文具橡皮擬人，在讓孩子們感到親切的同時，又充分發(fā)揮了橡皮的糾錯功能，更容易被孩子們所接受。本叢書
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