本書(shū)是上海市中小學(xué)幼兒園家庭教育工作實(shí)踐與研究的最新成果,書(shū)中闡述了上海市家庭教育指導(dǎo)服務(wù)體系的整體設(shè)計(jì),對(duì)新一輪上海市家庭教育工作示范校評(píng)估指標(biāo)進(jìn)行了解讀,對(duì)上海市家庭教育工作的典型經(jīng)驗(yàn)與特色、不同學(xué)段家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校家庭教育工作的滿意度等進(jìn)行了總結(jié)、提煉與分析;同時(shí),向讀者全面展現(xiàn)了上海市中小學(xué)幼兒園家庭教育工作的鮮活經(jīng)
這是一本針對(duì)廣大家長(zhǎng)在育兒過(guò)程中會(huì)面臨的一系列的問(wèn)題,提供解決辦法,旨在幫助父母從一言一語(yǔ)中建立起孩子的自信心和強(qiáng)大內(nèi)心的親子家教書(shū)。孩子成績(jī)不穩(wěn)定怎么辦?孩子不自律怎么辦?孩子不愛(ài)運(yùn)動(dòng)怎么辦……書(shū)中選取在家庭教育中常見(jiàn)的多個(gè)問(wèn)題,為廣大家長(zhǎng)提供關(guān)于孩子習(xí)慣培養(yǎng)、學(xué)業(yè)提升、情緒表達(dá)等方面問(wèn)題的解決方案,內(nèi)容全面,切實(shí)有
本書(shū)立足于學(xué)前兒童發(fā)展實(shí)際,從社會(huì)交往、習(xí)慣養(yǎng)成、智力開(kāi)發(fā)、幼小銜接四方面聚焦當(dāng)代家長(zhǎng)最關(guān)心的家庭教育問(wèn)題,涵蓋公共秩序、家庭溝通、健康、安全、問(wèn)題行為、領(lǐng)域發(fā)展、學(xué)習(xí)品質(zhì)等主題的案例分析。本書(shū)案例均來(lái)源于一線教師、家長(zhǎng),作者采用樸實(shí)的語(yǔ)言,真實(shí)還原案例本身,并結(jié)合經(jīng)驗(yàn)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)分析其中的問(wèn)題、提出策略建議、拓展延伸資
教育孩子,絕不僅僅是媽媽單方面的責(zé)任,爸爸也應(yīng)該積極參與其中。傳統(tǒng)蒙學(xué)經(jīng)典《三字經(jīng)》說(shuō),“養(yǎng)不教,父之過(guò)”,說(shuō)的是爸爸對(duì)于孩子的教育作用,教育責(zé)任非常重大。也就是說(shuō),父愛(ài)并不是生養(yǎng)孩子這么簡(jiǎn)單的一件事,父愛(ài)更多地應(yīng)該是體現(xiàn)在對(duì)孩子的教育上,體現(xiàn)在對(duì)他的關(guān)愛(ài)上。但如何去做一個(gè)合格的好爸爸呢?只要想學(xué),就一定有方法。本書(shū)從
國(guó)外研究證明:晚上睡覺(jué)前陪孩子聊天20分鐘,孩子的語(yǔ)言能力會(huì)有很大的提高。著名心理學(xué)家賀嶺峰說(shuō):“和孩子多聊廢話,才是做家長(zhǎng)最重要的一個(gè)能力!彼昂秃⒆恿囊粫(huì)兒天,更能幫助孩子發(fā)展語(yǔ)言能力。本書(shū)從情緒與感受、夢(mèng)想與愿望、興趣和愛(ài)好、成長(zhǎng)經(jīng)歷等12個(gè)主題出發(fā),精選了365個(gè)重要話題,如,如果你自己在家,有陌生人敲門(mén)要進(jìn)
《家庭教育指導(dǎo)》主要關(guān)注家庭教育指導(dǎo)能力的培訓(xùn),以立德樹(shù)人為宗旨,以尊重未成年人身心發(fā)展規(guī)律和個(gè)體差異為導(dǎo)向,從家庭教育概述、兒童生理心理發(fā)展、科學(xué)育兒技巧,家庭建設(shè)與發(fā)展、家校社共育、職業(yè)操守、政策法規(guī)等多個(gè)角度,滿足家庭教育指導(dǎo)服務(wù)相關(guān)從業(yè)人員培訓(xùn)的基本需求,內(nèi)容齊全豐富,文字簡(jiǎn)單易懂,以理論知識(shí)結(jié)合實(shí)操工具的形式
養(yǎng)育者的積極肯定會(huì)對(duì)孩子的內(nèi)驅(qū)力、自信力、自控力、挑戰(zhàn)力、創(chuàng)造力、學(xué)習(xí)力、交往力等的培養(yǎng)產(chǎn)生重要影響。得到父母積極肯定的孩子,往往能更積極地?fù)肀松_@是一本寫(xiě)給父母的積極養(yǎng)育指南。在養(yǎng)育孩子的過(guò)程中,家長(zhǎng)們的各種困境,其實(shí)都緣于溝通不到位。本書(shū)的獨(dú)特價(jià)值在于以“肯定”為切入點(diǎn),對(duì)我們習(xí)以為常的肯定誤區(qū)進(jìn)行了深入的剖析
本書(shū)作者在書(shū)中講述了自己的育兒心路歷程和女兒的成長(zhǎng)過(guò)程,圍繞如何尊重孩子的天性,發(fā)現(xiàn)孩子的天賦,相信孩子的無(wú)限可塑性;如何借助博物館、童話故事、生日派對(duì)、家庭月刊等,培養(yǎng)孩子對(duì)美的感知力、想象力、創(chuàng)造力、寫(xiě)作能力和組織協(xié)調(diào)能力;如何敢于放手、善于放手,讓孩子學(xué)會(huì)在解決問(wèn)題的過(guò)程中不斷成長(zhǎng),最終獨(dú)立飛翔等問(wèn)題,以事例與讀
如果你與青少年的日常生活已經(jīng)成為戰(zhàn)場(chǎng),那么是時(shí)候采取行動(dòng)了。與數(shù)千個(gè)家庭合作過(guò)值得信賴的心理學(xué)家為你提供了克服挑戰(zhàn)和讓青少年行為重回正軌所需的工具。通過(guò)遵循作者提供的10個(gè)步驟,了解如何:在建立信任的同時(shí)重新樹(shù)立你的權(quán)威;確定并執(zhí)行不可協(xié)商的規(guī)則;使用有效的獎(jiǎng)勵(lì)和激勵(lì)措施;有效地溝通和解決問(wèn)題——即使是在最激烈的時(shí)刻;
這本書(shū)講的不是如何教化孩子,而是通過(guò)一個(gè)個(gè)生動(dòng)的場(chǎng)面,通過(guò)真實(shí)又有趣的情節(jié),讓你可以對(duì)照自己,可以關(guān)照孩子。主要內(nèi)容包括:非一般的媽?zhuān)w一般的我;現(xiàn)在的孩子怎么那么難教?每一對(duì)父母都需要學(xué)習(xí);如何培養(yǎng)孩子成為國(guó)家的脊梁?教育孩子,我的責(zé)任;如何培養(yǎng)孩子成為杰出人才?從“錢(qián)學(xué)森之問(wèn)”到“珠峰計(jì)劃”等。