本套書收錄了《中國外語》創(chuàng)刊20年來的優(yōu)秀論作，分為語言學(xué)與應(yīng)用語言學(xué)、翻譯研究、外語教育、外語教學(xué)四卷，每卷10篇文章。文章遴選參考中國知網(wǎng)參考文獻計量指標(biāo)；各篇文章的作者為相關(guān)研究領(lǐng)域的知名學(xué)者；文集體現(xiàn)了新時代學(xué)術(shù)發(fā)展和學(xué)術(shù)出版的脈絡(luò)，反映時代精神；研究成果具有前沿性、創(chuàng)新性、本土化。本卷為第一卷，語言學(xué)與應(yīng)用語

本套書收錄了《中國外語》創(chuàng)刊20年來的優(yōu)秀論作，分為語言學(xué)與應(yīng)用語言學(xué)、翻譯研究、外語教育、外語教學(xué)四卷，每卷10篇文章。文章遴選參考中國知網(wǎng)參考文獻計量指標(biāo)；各篇文章的作者為相關(guān)研究領(lǐng)域的知名學(xué)者；文集體現(xiàn)了新時代學(xué)術(shù)發(fā)展和學(xué)術(shù)出版的脈絡(luò)，反映時代精神；研究成果具有前沿性、創(chuàng)新性、本土化；入選文章引用率高，在外語學(xué)界

本書包括200多位外國（英、美、法、德、意、俄等國）著名詩人如莎士比亞﹑政治家如林肯﹑小說家如馬克﹒吐溫﹑戲劇家如蕭伯納﹑藝術(shù)家如達(dá)芬奇等的詩歌﹑散文﹑小說﹑演說﹑書信的節(jié)選及其漢譯譯文。作者年代上自古希臘、羅馬時期，下至近現(xiàn)代。 “譯法點滴”中所介紹的英譯漢的翻譯方法包括詞類的轉(zhuǎn)換，詞義的褒貶，詞的引申與比喻，詞的重

《語言文學(xué)前沿（第12輯）》由中國傳媒大學(xué)文法學(xué)部主辦，中文系博士生導(dǎo)師杜寒風(fēng)教授主編。收入語言與文化學(xué)界著名學(xué)者或者青年才俊的相關(guān)專業(yè)首發(fā)學(xué)術(shù)文章，其作者以北京地區(qū)著名高校為主，其他地區(qū)特別突出的學(xué)者文章也有收錄，以促進學(xué)術(shù)發(fā)展為目標(biāo)，促進相關(guān)專業(yè)研究。

近年來，語用學(xué)視角下的身份研究如火如荼。基于社會建構(gòu)主義身份觀的語用身份論對交際者如何以話語操作身份、將語用身份用作資源有很好的解釋力。沖突話語（conflicttalk）在20世紀(jì)70年代就引起了學(xué)界的注意，研究視角豐富，研究成果也頗為豐碩。不過，總的來看，這些研究的主要對象基本上是顯性沖突話語，對隱性沖突話語的關(guān)注

這是一本專為希望提升情商與表達(dá)能力的孩子們編寫的實用指南。本書分為六大板塊，通過生動的案例和實用的方法，從孩子害怕說話的心理出發(fā)，逐步引導(dǎo)他們學(xué)會高情商表達(dá)，在任何場合都能做到有禮有節(jié)，保持得體，在處理社交關(guān)系時能應(yīng)對自如。書中還涵蓋了如何有效溝通、如何應(yīng)對不同的社交場合、正確表達(dá)歉意和拒絕等關(guān)鍵技巧，讓孩子們在成長的

隨著新時代的進步與發(fā)展，演講能力更在各行各業(yè)中，都有了全新的體驗及應(yīng)用。擁有良好的演講能力及文化素養(yǎng)，能夠清晰、自信地表達(dá)自身觀點，不僅可以幫助當(dāng)代大學(xué)生提升就業(yè)與競爭能力，更可以全面提升演講者的個人能力、智慧及情操。本書從培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力入手，以演講藝術(shù)的傳承、發(fā)展與創(chuàng)新為基本脈絡(luò)，著重介紹演講中的角色定位、語

本書將人類語言能力問題視為一個相對獨立的研究領(lǐng)域，采用綜合科學(xué)方法論和交叉學(xué)科研究方法論，闡述了人類語言能力研究的重要性、產(chǎn)生語言能力的器官系統(tǒng)和環(huán)境系統(tǒng)、語言能力，尤其是語言學(xué)習(xí)能力的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)；討論了宏觀的國家語言能力問題；具體論述了語種能力、術(shù)語能力、職業(yè)語言能力、教育語言能力、特殊語言能力、翻譯能力、語言藝術(shù)能力

這是一本幫你提高情商，教你真正會聊天的書。聊天的品質(zhì)決定你生活的品質(zhì)，你可以一星期不辯論、一星期不主持、一星期不演講，卻很難做到一星期不聊天。聊天幫我們發(fā)現(xiàn)自己和他人的更多面。比如贊美別人時，可以采用獨特策略：不去贊美別人已經(jīng)擁有的東西，而是去贊美別人沒有的，令人印象深刻。你說：“最近XX、XX(行業(yè)大佬的名字)都表達(dá)

本書共七章：什么是朗誦、朗誦的備稿、朗誦的技巧、古體詩的朗誦、格律詩的朗誦、詞的朗誦、自由體詩的朗誦、散文的朗誦。主要內(nèi)容包括：感受作品；朗誦的停連；朗誦的重音；朗誦的語氣；朗誦的節(jié)奏；熟悉背景；明曉詩意等。