本選題以19、20世紀之交尤其是1895年恩格斯逝世后至1917年十月革命勝利這段時期作為一個獨立的歷史階段，圍繞著這一時期馬克思主義內(nèi)部和國際工人運動中的根本性問題——“革命還是改良”的問題，以對資本主義時代的認識、無產(chǎn)階級斗爭策略的選擇以及對馬克思主義的認識三個問題為研究主線，按照歷史的邏輯對關(guān)切論爭主題的最主要和

《當代中國馬克思主義研究》（季刊），由顧海良教授擔任主編，北京大學馬克思主義學院負責組織編輯委員會。2022年9月，《當代中國馬克思主義研究》期刊申請獲得國家新聞出版署批復(fù)，國內(nèi)統(tǒng)一連續(xù)出版物號為CN10-1877/A，中文，季刊，大16開，公開發(fā)行，主管單位為中華人民共和國教育部，主辦單位為北京大學，出版單位為北京大

本書講述了馬克思主義世界歷史思想產(chǎn)生的淵源、馬克思恩格斯的世界歷史思想、列寧的世界歷史思想等內(nèi)容。

本書以“學原著、讀原文、悟原理”為宗旨，共分四章，圍繞《實踐論》《矛盾論》的創(chuàng)作背景、主要內(nèi)容、思想觀點、歷史意義展開全面深入解讀，包括實踐的作用、認識的發(fā)展過程、認識發(fā)展的總規(guī)律、矛盾法則、辯證法和形而上學、矛盾的普遍性與特殊性等，著重介紹其中所蘊含的基本原理、基本原則和科學方法以及對開辟馬克思主義中國化時代化新境界

《馬克思主義基本原理》具有內(nèi)容理論化、思維抽象化、視野宏大化的特點，教師面臨難以把理論講深講透講活，難以用理論解釋現(xiàn)實、吸引學生的困境�，F(xiàn)有的教學參考（輔導(dǎo)）書往往側(cè)重重難點的闡釋，與教學體系有不少距離，缺少教師能夠直接拿來為我所用的講義。本書基于提取、聚焦、整合、牽引的小專題教學模式，從課堂教學的邏輯、特點、話語方式

《馬克思恩格斯全集》歷史考證版第二版，通常簡稱為MEGA2，是按原文原貌出版的歷史考證版。全集完整地收錄了馬克思、恩格斯發(fā)表的文獻、遺留的手稿、草稿及書信。除了之前已知的著作、文章和書信，以及第三方寫給馬克思和恩格斯的信件外，這個版本還收入了一系列迄今未曾發(fā)表和新發(fā)現(xiàn)的資料。經(jīng)過對作者身份的分析考證，許多文章可以確認是

本書收集了埃里克·霍布斯鮑姆從1956-2009年在馬克思主義領(lǐng)域所寫的許多作品，實質(zhì)上是對馬克思(和不可分開的恩格斯)思想發(fā)展及其后世影響的研究。埃里克·霍布斯鮑姆提供了一種迷人的、有洞見的馬克思主義觀點，并考察了馬克思主義的多種影響。他對馬克思主義思想家和核心文本，從恩格斯的英國工人階級狀況到葛蘭西的獄中札記再到共

本書共分三卷，遵循《資本論》三卷原著的編排，嚴格遵循原著思路導(dǎo)讀，注重增強原著論述的連貫性和劃清思路轉(zhuǎn)折。所有章節(jié)論證的關(guān)鍵點引用原文，需詮釋之處則加解說，論述可簡則簡，并不強求簡繁一致，目標在于解除閱讀困難，有利于消化原著文句，吸收原著的立場、觀點和思想方法。

本書以有“國家名片”之稱的郵票為載體，通過十個篇章的內(nèi)容和幾百枚郵票豐富的畫面，圖文并茂地敘說了毛澤東同志的革命實踐和光輝業(yè)績，表現(xiàn)了毛澤東思想是被實踐證明了的關(guān)于中國革命和建設(shè)的正確的理論原則和經(jīng)驗總結(jié)，展示了毛澤東同志為中華民族偉大復(fù)興留下的這座偉大的思想豐碑。

馬克思撰寫《資本論（1867－1882年手稿）》的歷程可以分為兩個時期。1867－1870年為第一個創(chuàng)作時期。馬克思在這一創(chuàng)作時期撰寫的手稿收入第40卷（上）和第40卷（中）。其中第40卷（上）收載馬克思于1867—1868年圍繞《資本論》第二冊和第三冊撰寫的13篇手稿。第40卷（上）收載的與《資本論》第二冊有關(guān)的手稿