本書是普通高等學校社會體育專業(yè)系列教材之一。作者從增強人民體質、增進社會健康，延長人的壽命，滿足人民群眾的健美、消遣、娛樂、休閑、保健、醫(yī)療、康復、社交等多個角度，對社會體育進行了廣泛的論述。本書的主要內容包括：社會體育概述，社會體育與社會進步，我國社會體育的目的與任務以及第五與功能等。

本書針對現(xiàn)階段中國體育界存在的關于運動員人力資本產權方面的爭論焦點，結合中國運動員培養(yǎng)和管理體制，拓展運用人力資本理論、產權理論，對中國運動員人力資本的概念、內涵、形成、投資以及運動員人力資本產權、產權制度建設等基礎理論問題進行了深入的闡述和大膽的探索。

在《競技體育學系列教材：競技參賽學》中，首先對競技參賽理論的研究范疇作出明確的界定。競技參賽理論，就是指導運動員針對比賽進行直接的準備、參加比賽以及賽后總結與調訓行為的理論。它的完整的理論體系包括“賽前準備”“參賽行為”以及“賽后認知與調訓”3個基本組成部分。

本書是本學科一部高水平的代表作。其特點是內容全面、思路新穎、深入淺出、實用性強。本書理論和實踐高度結合，是一部知識寶典，同時又是一本實用手冊。是一本很值得閱讀和參考的好書。

《體育藝術概論》是高等學校體育藝術類專業(yè)核心課程教材之一�！扼w育藝術概論》明確界定了體育藝術的概念、分類、特征和涉及領域，詳細闡述了與體育藝術文化、體育藝術活動、體育藝術創(chuàng)作、體育藝術作品、體育藝術產業(yè)相關的基礎理論知識，介紹了藝術體操、體育舞蹈、水上舞蹈、冰上舞蹈健美操、啦啦操等項目的審美特征和賞析，《體育藝術概論》

體育統(tǒng)計學是一門基礎應用學科，以體育領域中隨機現(xiàn)象的統(tǒng)計規(guī)律性為研究對象，以概率論為理論基礎，為定量研究提供實驗設計、調查設計，以及收集、整理和分析體育數(shù)據資料的各種統(tǒng)計方法。隨著體育事業(yè)的迅速發(fā)展，體育統(tǒng)計學已成為體育科學研究不可缺少的工具，在體育學科發(fā)展中愈來愈體現(xiàn)出其重要作用。《體育院校通用教材：體育統(tǒng)計學》內容

《高等學校教材：體育音樂選配與創(chuàng)編》是高等學校體育藝術類專業(yè)核心課程教材之一。在現(xiàn)代體商的發(fā)展過程中，音樂在體育領域中的運用越來越廣泛，如在大型體育賽事的開閉幕式、藝術類競技體育項目比賽和表演、有氧健身以及體育教育等領域，到處可以看到體育和音樂交相輝映的身影。本書詳細介紹了體育與音樂的淵源、體育音樂的功能與審美、體育音

《體育教學心理研究》主要論述了體育教學與運動心理之間既有聯(lián)系又有區(qū)別的關系。它以全新的概念、新穎的科學構思，體育教師、學生的日常生活、工作、勞動、身心健康等有關的內容緊密相聯(lián)�！扼w育教學心理研究》是學校體育學與心理學相結合的產物，是一門應用學科。旨在闡明體育教學活動中教與學的心理學原理和技術，縮短了理論與實踐之間的距離

本書分為理論篇和實踐篇。理論篇以學生關心的一些理論問題的介紹為主，起到解疑的作用；實踐篇以技術動作及鍛煉方法的介紹為主，起到指導學生自主鍛煉的作用，注重學生知識應用能力的培養(yǎng)。

《民航體育教程/21世紀民航高等教育規(guī)劃教材》以圍繞提高學生的身體素質、運動能力、平衡協(xié)調能力、擒拿格斗、形體練習和體質健康標準測試項目為主，配合一些球類項目的內容。為了保持運動項目的系統(tǒng)性，《民航體育教程/21世紀民航高等教育規(guī)劃教材》按項目順序編寫，未按課次編寫。教師在教學過程中，根據實際情況，對教材的部分內容也可