給孩子的作文書

《小學(xué)生文學(xué)常識(shí)救星》是一本語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法用書，適用于希望從小給孩子打好語(yǔ)文基礎(chǔ)和讓孩子學(xué)好語(yǔ)文的小學(xué)生家長(zhǎng)。由中國(guó)古代文學(xué)、中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、外國(guó)文學(xué)、傳統(tǒng)文化常識(shí)四部分內(nèi)容組成，每部分包括獨(dú)立的板塊，由詩(shī)詞常識(shí)，詩(shī)詞意象，古詩(shī)詞的風(fēng)格、流派、分類，文言常識(shí)，古代文學(xué)常識(shí)，中外現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)，傳統(tǒng)文化常識(shí)，天文、地理、時(shí)間知

《周計(jì)劃：小學(xué)英語(yǔ)作文強(qiáng)化訓(xùn)練（全2冊(cè)）（全彩護(hù)眼版）》采用周計(jì)劃模式，全書分為2冊(cè)，每?jī)?cè)10個(gè)主題單元，共20個(gè)主題單元。特點(diǎn)1，主題單元從詞到句到篇章，通過層層深入的練習(xí)幫助學(xué)生訓(xùn)練寫作能力，積累寫作規(guī)范，培養(yǎng)寫作思維。特點(diǎn)2，所選主題與日常生活、教材主題相匹配，知識(shí)點(diǎn)難度適宜，適合小學(xué)中高年級(jí)學(xué)生使用。特點(diǎn)3，設(shè)

國(guó)學(xué)經(jīng)典彩色詳解史記全套4冊(cè) 青少年版文言文白話文加譯文原版歷史類書籍史書初中少年版高中版生推薦資治通鑒暢銷書司馬遷著歷

本書基于武漢市中華路小學(xué)20余年來(lái)在基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的創(chuàng)新實(shí)踐，展示了如何將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代教育方法相結(jié)合，提供了一種全新的教育模式。這種模式不僅強(qiáng)調(diào)知識(shí)傳授，更注重學(xué)生品德、情感和文化認(rèn)同的培養(yǎng)。本書詳細(xì)記錄了中華小當(dāng)家教育模式的具體實(shí)施過程、方法及成效，為教育理論與實(shí)踐的結(jié)合提供了生動(dòng)的案例。這些內(nèi)容不僅具有理論

面對(duì)新時(shí)代的教育挑戰(zhàn)，小學(xué)藝術(shù)教育該如何綻放其獨(dú)特魅力？本書是武漢市實(shí)驗(yàn)小學(xué)高級(jí)教師袁偉、楊梅十余年教學(xué)實(shí)踐的精華結(jié)集，深入探討了小學(xué)藝術(shù)教育的現(xiàn)狀、創(chuàng)新策略和潛在機(jī)遇。全書貫徹以學(xué)生為本的理念，主張遵循學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律，助力孩子們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。作者通過細(xì)致的教學(xué)觀察、案例分析、日志記錄、論文撰寫以及師生共同創(chuàng)作的藝術(shù)作

本書以《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》為基礎(chǔ)，重點(diǎn)突出模塊化題型化全面化三個(gè)特點(diǎn).本書共分十個(gè)專題，內(nèi)容專業(yè)，條理清晰，凸現(xiàn)模塊化.本書還根據(jù)全國(guó)各地歷年小學(xué)畢業(yè)考試和分班考試真題，對(duì)每個(gè)模塊整理出不同的題型，科學(xué)實(shí)用，凸現(xiàn)題型化.本書幾乎覆蓋了小學(xué)階段學(xué)習(xí)的全部?jī)?nèi)容，包含代數(shù)、幾何、統(tǒng)計(jì)、概率等專題，題目豐富

學(xué)習(xí)任務(wù)群怎么備課？怎樣設(shè)計(jì)？如何教學(xué)？這是時(shí)下困撓一線語(yǔ)文教師的焦點(diǎn)與痛點(diǎn)。本書精選10篇課文的課堂實(shí)錄，分兩個(gè)課時(shí)完整呈現(xiàn)單篇學(xué)習(xí)任務(wù)群的真實(shí)課堂，并分背景解說(shuō)課堂解碼特點(diǎn)解析三大板塊，詳實(shí)生動(dòng)地還原隱藏在課堂現(xiàn)象背后的價(jià)值定位與教學(xué)思考，深入淺出地剖析學(xué)習(xí)任務(wù)的設(shè)計(jì)理念與教學(xué)密碼。10篇課文涉及小學(xué)語(yǔ)文教材一到六

本書以學(xué)生的素養(yǎng)需求為出發(fā)點(diǎn)，挖掘課程的獨(dú)特價(jià)值，定位適切的課程目標(biāo)，結(jié)合多維背景分析，讀懂學(xué)生的學(xué)習(xí)路徑，設(shè)計(jì)與之相匹配的課程內(nèi)容，設(shè)計(jì)課程實(shí)施與學(xué)習(xí)活動(dòng)兩類評(píng)價(jià)工具，以檢視課程目標(biāo)的達(dá)成。內(nèi)容主要從目標(biāo)定位背景分析學(xué)習(xí)路徑課程圖譜評(píng)價(jià)工具課程故事課程綱要中建構(gòu)課程開發(fā)與實(shí)施的路徑，形成獨(dú)特的課程理念與邏輯方式。通過

貼近課本，題量適宜，基礎(chǔ)鞏固和拔高提升合理結(jié)合。本書與教材同步，滿足學(xué)生學(xué)習(xí)需要，在夯實(shí)基礎(chǔ)之外，為學(xué)生的拓展提升提供支持。