世界經(jīng)典制服徽章藝術(shù)專業(yè)MOOK讀物——《號(hào)角》第六輯如約而至。秉承專業(yè)、系統(tǒng)、全面又不失趣味性的編撰理念，收錄世界各國(guó)近現(xiàn)代各類徽章制服及其發(fā)展歷史�！短�(hào)角》凝注了國(guó)內(nèi)一流創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)的精細(xì)考證，11位國(guó)際顧問(wèn)嚴(yán)格把關(guān)，得到了世界10家軍品拍賣行、軍品商的大力協(xié)助！ 《號(hào)角》自誕生之日起，便承載了向中國(guó)收藏者傳遞國(guó)際軍

《素書(shū)全集》與同類書(shū)籍相比，其解讀就事論事，很多地方針對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)，具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義。同時(shí)書(shū)中對(duì)個(gè)別生僻字加以注音，并做了詳細(xì)的解釋，有助于掃清讀者的閱讀障礙。

十幾年來(lái)，南懷瑾大師發(fā)起的“全球兒童讀經(jīng)”已經(jīng)從開(kāi)始時(shí)的“該不該讀經(jīng)典”大討論演變到后來(lái)的“怎么讀經(jīng)典”，然后又演變?yōu)楝F(xiàn)在的“成人讀經(jīng)典”，大有“全民讀經(jīng)典”的趨勢(shì)。放眼各地興起的“書(shū)院熱

《特拉法爾加戰(zhàn)役》1805年10月21日，由于一系列的調(diào)兵遣將和“巧合”，英法雙方艦隊(duì)在西班牙特拉法爾加角外的海面相遇，決戰(zhàn)不可避免，激烈的戰(zhàn)斗持續(xù)5小時(shí)。由于英軍指揮、戰(zhàn)術(shù)及訓(xùn)練皆勝一籌，法國(guó)-西班牙聯(lián)合艦隊(duì)遭受決定性打擊，主帥維爾納夫被俘，18艘戰(zhàn)艦被俘。英軍主帥納爾遜海軍中將也在戰(zhàn)斗中陣亡

《殺戮與文化：強(qiáng)權(quán)興起的決定性戰(zhàn)役》一書(shū)深入檢視了由古至今的9場(chǎng)里程碑式的戰(zhàn)斗——讀者將從兵微將寡的希臘人擊敗薛西斯奴隸大軍的薩拉米斯戰(zhàn)役開(kāi)始閱讀，體驗(yàn)科爾特斯對(duì)墨西哥的史詩(shī)征服，最終一直閱讀到關(guān)于越戰(zhàn)期間春節(jié)攻勢(shì)的情形。通過(guò)本書(shū)，維克托·戴維斯·漢森向讀者們揭示了，

海軍水面作戰(zhàn)艦艇在20世紀(jì)末期有*大的進(jìn)展，主要是美國(guó)為水面艦配備功能強(qiáng)大的相控陣?yán)走_(dá)，即“宙斯盾”戰(zhàn)斗系統(tǒng)，經(jīng)過(guò)二十余年的發(fā)展，除了宙斯盾系統(tǒng)及雷達(dá)天線得以小型化，配備在較小型的艦艇上，使小型艦也能具備強(qiáng)大防空能力。另外，歐洲國(guó)家也發(fā)展了類似的相控陣?yán)走_(dá)，使得類似的防空系統(tǒng)不再由美國(guó)獨(dú)占。而美國(guó)的“宙斯盾”系統(tǒng)功能也

1944年3月，駐緬甸日軍第15軍的3個(gè)主力師團(tuán)，為奪取盟軍在印度英帕爾的反攻基地，切斷中印公路，改善其在緬甸的防御態(tài)勢(shì)，對(duì)英印軍發(fā)動(dòng)了一次大規(guī)模進(jìn)攻。盟軍主力為英印軍第14集團(tuán)軍。日軍渡過(guò)欽敦江進(jìn)入印度東北部的山地叢林后，由于后勤保障不力，戰(zhàn)斗力逐漸下降，最后幾乎陷入彈盡糧絕的困境。在英印軍的頑強(qiáng)抗擊下，日軍大敗。7

《經(jīng)典戰(zhàn)艦》結(jié)合了大量的精美場(chǎng)景圖與構(gòu)造剖視圖，介紹了10余艘經(jīng)典戰(zhàn)艦的基本情況及一些相關(guān)故事，讓小讀者在閱讀中認(rèn)知這些經(jīng)典戰(zhàn)艦，開(kāi)啟一場(chǎng)軍事科普之旅！

《孫子兵法》6111字，似乎每個(gè)字都艱深玄奧，讓很多人望而卻步；其實(shí)，只要抓住兵法的根本思想，就會(huì)發(fā)現(xiàn)處處豁然開(kāi)朗、字字明明白白。本書(shū)作者華杉，研究孫子兵法二十余年；在本書(shū)中，抓住兵法根本思想，通過(guò)155個(gè)經(jīng)典戰(zhàn)例，將《孫子兵法》的原意剖析得詳盡透徹。同時(shí)援引2000多年來(lái)，解讀《孫子兵法》的傳世注家曹操、杜牧等11人

《大學(xué)生軍事理論基礎(chǔ)教程》以十八大報(bào)告精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，著眼時(shí)代發(fā)展要求，結(jié)合高校學(xué)生特點(diǎn)，吸收新的學(xué)術(shù)研究成果，突出教材的綜合性、時(shí)代性、簡(jiǎn)明性和實(shí)用性，重點(diǎn)向青年學(xué)生傳授軍事思想、國(guó)際戰(zhàn)略環(huán)境、國(guó)防建設(shè)、軍事高技術(shù)、信息化戰(zhàn)爭(zhēng)等方面的基本理論和知識(shí)，以及學(xué)生應(yīng)了解和掌握的軍事技能理論和知識(shí)，使學(xué)生認(rèn)清國(guó)防與國(guó)