本書深入、系統(tǒng)地闡述了信號與系統(tǒng)的基本理論和分析方法。全書共8章，內(nèi)容包括信號與系統(tǒng)分析導(dǎo)論，連續(xù)時間信號與系統(tǒng)的時域分析、頻域分析、復(fù)頻域分析，連續(xù)時間信號的采樣與恢復(fù)，離散時間信號與系統(tǒng)的時域分析、z域分析，系統(tǒng)的狀態(tài)空間分析。本書主要講述信號與系統(tǒng)的基本概念、分析方法和知識脈絡(luò)。書中配有大量的例題、習(xí)題，大量的例

本書依據(jù)《職業(yè)教育專業(yè)簡介(2022年修訂)》，按照“中高本一體化”人才培養(yǎng)方案，參考行業(yè)規(guī)范編寫而成。本書在內(nèi)容上遵循“寬、新、淺、用”的原則，深入淺出地講解下一代互聯(lián)網(wǎng)IPv6組網(wǎng)技術(shù)，內(nèi)容包括了解IPv6發(fā)展歷史、認(rèn)識IPv6地址、設(shè)備獲取IPv6地址方法、識別IPv6報文、掌握ICMPv6協(xié)議、掌握NDP協(xié)議、

本書主要介紹了圖像畫質(zhì)相關(guān)的各類底層視覺任務(wù)及其相關(guān)算法，重點講解了去噪、超分辨率、去霧、高動態(tài)范圍、圖像合成與圖像和諧化、圖像增強(qiáng)與圖像修飾等多種類型的基礎(chǔ)任務(wù)的設(shè)定及其對應(yīng)的經(jīng)典算法和模型。本書討論了底層視覺任務(wù)的基本特征，并從成像過程及圖像處理的基礎(chǔ)知識出發(fā)，系統(tǒng)分析了不同任務(wù)下的退化機(jī)制，以及對應(yīng)的算法設(shè)計原則

本書采用線上與線下結(jié)合的模式，主要介紹典型模擬通信系統(tǒng)和數(shù)字通信系統(tǒng)的基本技術(shù)原理、時頻信號分析以及傳輸性能分析，重點從信號與系統(tǒng)的角度描述通信系統(tǒng)模塊間的內(nèi)在關(guān)聯(lián)，注重章節(jié)之間的承啟關(guān)系，建立通信系統(tǒng)的整體結(jié)構(gòu)和外延擴(kuò)展；同時，結(jié)合采用線上微課視頻、AR交互動畫、H5交互頁面等新數(shù)字形態(tài)，按章節(jié)提供關(guān)鍵知識點的在線交

"本書作為數(shù)字圖像分析和識別的理論課程，總結(jié)并升華了“信號與系統(tǒng)”、“數(shù)字信號處理”、“通信原理”等課程的學(xué)習(xí)內(nèi)容，結(jié)合現(xiàn)代圖像處理系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn)，將圖像理論與實際用例相結(jié)合。教材的主要內(nèi)容包括圖像增強(qiáng)、圖像復(fù)原（增加了超分辨率圖像重構(gòu)和圖像復(fù)原在醫(yī)學(xué)上的應(yīng)用）、圖像壓縮編碼（增加了數(shù)字圖像水印和基于KLT高光譜圖像壓

IPv6是英文“InternetProtocolversion6”(互聯(lián)網(wǎng)協(xié)議第6版)的縮寫，是互聯(lián)網(wǎng)工程任務(wù)組(IETF)設(shè)計的用于替代IPv4的下一代IP協(xié)議，其地址數(shù)量號稱可以為全世界的每一粒沙子編上一個地址。本書著重探索下一代互聯(lián)網(wǎng)IPv6技術(shù)與應(yīng)用的研究，主要針對職業(yè)院校計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)開展IPv6技術(shù)應(yīng)用

本書以設(shè)計一個混合信號集成電路中最典型、最常用、最基礎(chǔ)的開關(guān)電容采樣放大器為核心內(nèi)容，深入淺出地講解了該放大器中各子模塊電路的原理基礎(chǔ)和分析推導(dǎo)，并通過EDA工具建立等效的模型電路原理圖仿真，逐步在原理圖中把理想器件替換為真實的半導(dǎo)體器件，使學(xué)生從分析仿真結(jié)果的過程中充分認(rèn)識和理解所采用工藝、電路選型、器件特性等對芯片

本書介紹通信科學(xué)技術(shù)的全貌，從通信的范疇開始，講述通信的發(fā)展過程，通信的基本概念，通信系統(tǒng)的主要技術(shù)，以及各種通信網(wǎng)的原理。特別對當(dāng)前發(fā)展迅猛的移動通信網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)和物聯(lián)網(wǎng)等給予著重闡述。

本教材體現(xiàn)工作過程導(dǎo)向課程教材特色，在編寫結(jié)構(gòu)、內(nèi)容以及形式上進(jìn)行了改進(jìn)和創(chuàng)新。在編寫結(jié)構(gòu)上，按工作過程的系統(tǒng)化思想，結(jié)合企業(yè)實際工作情況，依據(jù)工作流程和崗位能力需求，將工作項目分解為若干個工作任務(wù)，將專業(yè)知識和職業(yè)技能融入完成各項任務(wù)的過程中，體現(xiàn)了“做中學(xué)、學(xué)中做”的課程改革教學(xué)理念。本書共8個單元，主要包括網(wǎng)絡(luò)互

本教材緊密結(jié)合《數(shù)字音效》課程設(shè)計，以聲音概念為理論基礎(chǔ)、人種志方法論為研究方法，結(jié)合Audition聲音編輯軟件，以保護(hù)聲音文化遺產(chǎn)為目標(biāo)，結(jié)合聲音研究實踐案例，最終實現(xiàn)把數(shù)字音效教材與交互媒體專業(yè)課程結(jié)合。該課程將理論課與實踐作業(yè)相結(jié)合，以更直接的方式接觸和理解聲音、空間和材質(zhì)，使學(xué)生能夠運用這些知識進(jìn)行個人創(chuàng)作。