農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)聯(lián)結工農(nóng)、溝通城鄉(xiāng)、亦工亦農(nóng)，是為耕者謀利、為食者造福的重要民生產(chǎn)業(yè)。經(jīng)過多年努力，我國農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)取得了長足發(fā)展，但產(chǎn)業(yè)大而不強、發(fā)展不平衡不充分的問題仍很突出，在滿足城鄉(xiāng)居民美好生活需求方面還有較大差距。下大力氣抓農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)，對于促進加工業(yè)轉型升級、實現(xiàn)高質量發(fā)展、深化農(nóng)業(yè)供給側結構性改革、加快培育農(nóng)

品種創(chuàng)新是現(xiàn)代種業(yè)發(fā)展的核心競爭力，更是農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的重要動力。《登記作物品種現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢》反映近幾年29種登記作物品種發(fā)展現(xiàn)狀，用以明確今后育種主攻方向，加快綠色優(yōu)質特色品種推廣，發(fā)揮品種在推進鄉(xiāng)村振興中“優(yōu)良基因”作用，提升民族種業(yè)市場競爭力，《登記作物品種現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢》為內(nèi)部資料，內(nèi)容包括作物生產(chǎn)情況、種子市場

植物游離小孢子培養(yǎng)技術具有快速純合基因型、促進植物胚胎發(fā)生和提高植株再生率的功能，在突變育種、分子標記輔助育種領域具有十分重要的應用。本書將在簡述植物育種學與現(xiàn)代生物育種技術的基礎上，對游離小孢子培養(yǎng)技術展開理論分析，并進一步討論其在抗根腫病大白菜、甘藍型油菜、蕪菁、蘿卜等蔬菜育種過程的具體應用。全書內(nèi)容包括：植物育種

針對新疆伊犁州直綠色食品農(nóng)作物的栽培現(xiàn)狀與產(chǎn)業(yè)發(fā)展概況，結合國家綠色食品相關標準和已有熟的關鍵栽培技術，伊犁師范大學組織伊犁州農(nóng)業(yè)技術推廣總站、伊犁州農(nóng)科所、第四師農(nóng)科所、伊犁州林業(yè)科學研究院、伊犁職業(yè)技術學院、昭蘇自治區(qū)級農(nóng)業(yè)科技園區(qū)管理委員會等單位長期從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)一線的技術人員編寫了《新疆伊犁綠色食品農(nóng)作物栽培技術

本書譯自美國可持續(xù)農(nóng)業(yè)研究與教育項目編著的ManagingCoverCropsProfitably（第三版）。本書系統(tǒng)地介紹了美國主要覆蓋作物及其管理和利用方式。內(nèi)容分為兩部分，第一部分為\"總論”，系統(tǒng)概述了覆蓋作物的作用：提高土壤肥力與耕性，防治有害生物，覆蓋作物的選擇方法，覆蓋作物在輪作制和保護耕作制中的利用方式

研究生教育作為國民教育體系的頂端，是培養(yǎng)高層次人才和釋放人才紅利的主要途徑，是國家人才競爭和科技競爭的重要支柱，是實施創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略和建設創(chuàng)新型國家的核心要素，是科技第一生產(chǎn)力、人才第一資源、創(chuàng)新第一動力的重要結合點。北京農(nóng)學院學位與研究生教育改革發(fā)展繼續(xù)堅持“穩(wěn)中求進，內(nèi)涵發(fā)展”的原則，改進培養(yǎng)模式，優(yōu)化結構布局，

本書包括十二個項目，主要介紹了設施及調控技術、無土栽培技術、設施機械化技術、病蟲害防治技術，以及蔬菜、花卉、果樹、食用菌的設施栽培技術等。

自1983年第一株轉基因植物問世以來，已有數(shù)十種乃至上百種轉基因植物在世界各地的實驗室中誕生，涉及作物種類包括大豆、玉米、馬鈴薯、棉花等。盡管轉基因技術受到很多國家的重視和積極研究，但大多數(shù)人對轉基因產(chǎn)品的安全性仍存在著較大疑惑。轉基因是什么？轉基因技術到底是一種什么樣的技術？哪些農(nóng)產(chǎn)品可能是轉基因產(chǎn)品？食用轉基因產(chǎn)品

《秸稈類生物質資源在能源及環(huán)境領域的應用探析》介紹了秸稈類生物質資源在能源和環(huán)境領域的一些應用基礎研究�！督斩掝惿�物質資源在能源及環(huán)境領域的應用探析》分為兩部分：首部分闡述了能源的發(fā)展歷程以及秸稈類生物質資源在能源領域中的應用現(xiàn)狀及特點，重點研究了秸稈類生物質資源在生物厭氧發(fā)酵制氫過程中存在的問題及一些處理方法和思路，

本書針對培養(yǎng)地方性應用型人才的目標，把培養(yǎng)人才應用能力的主旨貫徹始終，力求系統(tǒng)性、科學性和實用性，注重育種工作環(huán)節(jié)與育種技術緊密結合，突出在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應用作用。全書分為3大部分：第1部分為作物育種基礎，共5個訓練，從育種工作的實際需要角度出發(fā)，力求解決育種工作的系統(tǒng)思路問題；第2部分為作物育種技術，共7個訓練，力求從