本書是一部全面、系統(tǒng)反映鄧小平視察活動的原創(chuàng)紀(jì)實作品。全書以編年體的形式全面記述了1956年鄧小平擔(dān)任中共中央總書記、成為第一代中央領(lǐng)導(dǎo)集體主要成員到1994年期間視察全國的主要活動，并對鄧小平每一次視察活動都作了更為詳盡和系統(tǒng)的分析。

本書是《馬列主義經(jīng)典作家文庫》專題選編本系列之一，目的是為了適應(yīng)馬克思主義中國化時代化不斷推進(jìn)的形式，滿足廣大讀者多層次的需求，本書共收錄馬恩論著匯編22篇、書信選編9篇，論述摘編7條；列寧論著匯編19篇，書信選編6篇，論述摘編4條。其中所收的文獻(xiàn)均采用馬克思、恩格斯和列寧著作新版本的譯文，從采用統(tǒng)一的編輯體例，系統(tǒng)地

慈善事業(yè)不僅是實現(xiàn)新時代“弱有所扶”的潤滑劑，而且也是推進(jìn)新時代社會治理創(chuàng)新的關(guān)鍵一環(huán)。由于制度環(huán)境是影響慈善組織發(fā)展的決定性因素，因此，要激發(fā)慈善組織活力，促進(jìn)慈善組織的健康持續(xù)發(fā)展，就必須加強制度環(huán)境建設(shè)。這種制度環(huán)境既包括正式制度環(huán)境，又包括非正式制度環(huán)境。本書運用問卷調(diào)查法，輔之以個案研究方法，對上海市、湖南省

本書通過對文本原意的深度耕讀，提煉經(jīng)典作家的思想精粹，進(jìn)而或從思想史、或從爭議論點、或從現(xiàn)實效應(yīng)等方面全方位展現(xiàn)馬克思的思想圖景與強大魅力，力圖還原其原初語義。本書認(rèn)為，《1844年經(jīng)濟學(xué)哲學(xué)手稿》是馬克思思想發(fā)展過程中的一次巨大的綜合和艱難的創(chuàng)造，它的寫成是馬克思唯物史觀萌芽前的最后一個有決定意義的步驟。這部著作的重

本教材是融媒體教材，體現(xiàn)以學(xué)生為中心的編寫理念，以實現(xiàn)和滿足學(xué)生的發(fā)展為需求。每一專題均配有習(xí)題、閱讀材料等內(nèi)容，同時針對教材中的部分難點，設(shè)置了圖片、動畫、講解視頻等二維碼資源，學(xué)生通過手機掃描二維碼便捷、快速地獲取對應(yīng)輔助學(xué)習(xí)資源，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，有利于學(xué)生更為牢固地掌握相關(guān)知識。具體內(nèi)容包括：專題一勞動創(chuàng)造

本書為《馬克思主義經(jīng)典著作傳播史研究叢書》之一種。該套叢書的主要內(nèi)容是國家社會科學(xué)基金重大招標(biāo)項目“國內(nèi)外馬克思主義文獻(xiàn)典藏整理與研究”的結(jié)題成果，該項目已于2018年在國家社科規(guī)劃辦順利通過結(jié)項。本書從歷史演變歷程的角度，探討了馬克思主義經(jīng)典著作在中國的出版與傳播。分為十章，即馬克思主義在中國的早期傳播，馬克思主義理

阿拉斯戴爾·麥金太爾是當(dāng)代西方倫理學(xué)的代表人物之一。從早年加入英國共產(chǎn)黨，再到遷居美國，盡管時代不斷發(fā)生變化，但始終堅持對馬克思主義的深刻闡釋，并充分運用其中的核心概念、闡釋話語和價值觀構(gòu)建了德性理論。本書借助思想史解讀、文本解讀和比較研究等方法，充分闡釋麥金太爾馬克思主義思想從顯性到隱性的“兩種形態(tài)”，以及理論話語和

改革開放四十年來，中國馬克思主義倫理學(xué)發(fā)展構(gòu)成了中國倫理思想史和馬克思主義倫理思想史的重要組成部分，從學(xué)理上對其總結(jié)研究不僅有利于更好推進(jìn)新時代中國特色社會主義倫理學(xué)建設(shè)，也是“加快構(gòu)建中國特色哲學(xué)社會科學(xué)”迫切需要。本書以改革開放四十年來中國馬克思主義倫理學(xué)的發(fā)展歷程、倫理思想和學(xué)科建設(shè)發(fā)展成就為研究對象，在對改革開

毛澤東的《中國革命戰(zhàn)爭的戰(zhàn)略問題》，是在由國內(nèi)革命戰(zhàn)爭向全民族抗日戰(zhàn)爭轉(zhuǎn)變的重大歷史關(guān)頭，為了總結(jié)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)土地革命戰(zhàn)爭的經(jīng)驗，批判“左”的教條主義和冒險主義軍事路線，制定正確的軍事路線，指導(dǎo)即將到來的全民族抗日戰(zhàn)爭而寫的。全文由如何研究戰(zhàn)爭、中國共產(chǎn)黨和中國革命戰(zhàn)爭、中國革命戰(zhàn)爭的特點、“圍剿”和反“圍剿”——中

本書為高校本科思想政治理論課教材的輔助讀本，旨在幫助廣大教師在積極探索、不斷實踐的基礎(chǔ)上，努力推出一批學(xué)理說得透、事例講得活、學(xué)生聽得懂、實踐用得上的經(jīng)典教學(xué)案例。本書緊緊圍繞教材和課程教學(xué)的重點、難點，以及學(xué)生普遍關(guān)心的熱點問題展開，編寫二十余個案例，而且，這些案例取材廣泛、主題鮮明，分析點評準(zhǔn)確到位。本書不僅可以提