《電子工藝與品質(zhì)管理》以理論夠用為度、注重培養(yǎng)學(xué)生的實踐基本技能為目的,具有指導(dǎo)性、可實施性和可操作性的特點。全書共分為8章,主要內(nèi)容包括常用電子元器件的結(jié)構(gòu)、主要參數(shù)、識別與判別;PCB的設(shè)計基礎(chǔ)、工藝流程、手工制作的方法與步驟;PCB焊接基礎(chǔ)、手工焊接、浸焊操作要領(lǐng)與步驟;導(dǎo)線的加工工藝流程、焊接種類、形式和方法;
本書為“十三五”普通高等教育規(guī)劃教材,是根據(jù)教育部電氣電子學(xué)科基礎(chǔ)課程教學(xué)指導(dǎo)委員會制定的“電工技術(shù)”“電子技術(shù)”課程的教學(xué)基本要求編寫的。 全書共10章,包括常用半導(dǎo)體器件、基本放大電路、集成運算放大器、電子電路中的反饋、直流穩(wěn)壓電源、電力電子技術(shù)基礎(chǔ)、門電路及組合邏輯電路、觸發(fā)器及時序邏輯電路、存儲器和可編程邏輯
《電子封裝工藝與裝備技術(shù)基礎(chǔ)教程/電子封裝技術(shù)專業(yè)核心課程規(guī)劃教材》首先概述了半導(dǎo)體芯片的前后端制造、芯片封裝及電子產(chǎn)品表面組裝工藝過程;然后面向電子封裝主要工藝過程,闡述了微細加工技術(shù)、精密機械技術(shù)、傳感與檢測技術(shù)、機器視覺檢測技術(shù)、微位移技術(shù)、機電一體化系統(tǒng)的計算機控制技術(shù)等電子封裝專用設(shè)備的共性基礎(chǔ)技術(shù);最后以機
本書主要介紹NFC的基本協(xié)議,內(nèi)容包括主機端與NFC控制器之間的通信協(xié)議分析和示例;NFC控制器與eSE&SWPSIM之間的協(xié)議分析;外部POS或者READER與NFC之間的射頻協(xié)議分析。 本書適合NFC移動支付開發(fā)人員閱讀。
本書涉及電子產(chǎn)品質(zhì)量與產(chǎn)品標準、電子產(chǎn)品檢驗,包括電子元器件的進料檢驗、電子產(chǎn)品生產(chǎn)過程檢驗以及電子產(chǎn)品開發(fā)的型式檢驗等。依照電子產(chǎn)品本身的產(chǎn)品實現(xiàn)來編排,從產(chǎn)品開發(fā)過程、生產(chǎn)采購過程、產(chǎn)品生產(chǎn)過程、成品驗收等相關(guān)檢驗技術(shù)、檢驗要求、檢驗方法等內(nèi)容。全書共分為標準及標準化、電子產(chǎn)品檢驗基礎(chǔ)、電子產(chǎn)品開發(fā)過程的檢驗、電子
本書是依據(jù)高等工科院校電子技術(shù)實踐教學(xué)大綱的基本要求,并結(jié)合作者多年的科研與教學(xué)的經(jīng)驗編寫的。全書以電子系統(tǒng)設(shè)計為目標,系統(tǒng)講解了元器件選擇、傳感器應(yīng)用、信號調(diào)理電路、A/D和D/A轉(zhuǎn)換、可編程器件開發(fā)應(yīng)用、單片機系統(tǒng)、驅(qū)動電路及PCB等設(shè)計原理與設(shè)計方法,并提供了大量、翔實的設(shè)計實例。本書適應(yīng)應(yīng)用型人才的培養(yǎng)需求,具
《“十三五”普通高等教育本科規(guī)劃教材電子技術(shù)實驗與仿真》是根據(jù)高等院校工科專業(yè)電子技術(shù)基礎(chǔ)實驗的基本要求,跟蹤電子技術(shù)發(fā)展的新形勢和教學(xué)改革不斷深入的需要,突出基礎(chǔ)訓(xùn)練和綜合應(yīng)用能力、創(chuàng)新能力以及計算機應(yīng)用能力培養(yǎng)的教學(xué)目的而編寫的。本書編寫采用實例教學(xué)的形式,內(nèi)容由淺入深,循序漸進。本書包括模擬電子技術(shù)實驗、數(shù)字電子
《電子技術(shù)/高等學(xué)校應(yīng)用型本科“十三五”規(guī)劃教材》包括模擬電子技術(shù)和數(shù)字電子技術(shù)兩部分,共12章。第一部分模擬電子技術(shù)(第1~5章)比較詳細地介紹了模擬電子技術(shù)的基本理論和典型應(yīng)用,內(nèi)容包含半導(dǎo)體器件基本知識、放大電路的分析、集成運放及應(yīng)用、頻率響應(yīng)與反饋、直流電源等;第二部分數(shù)字電子技術(shù)(第6~12章)介紹了數(shù)字電子
《第十二屆全國大學(xué)生電子設(shè)計競賽獲獎作品選編》收錄第十二屆全國大學(xué)生電子設(shè)計競賽獲獎作品,全國大學(xué)生電子設(shè)計競賽是由教育部高等教育司、工業(yè)和信息化部人教司共同主辦的面向大學(xué)生的群眾性科技活動,是目前參賽人數(shù)多的大學(xué)生賽事,是面向大學(xué)生的群眾性科技活動,目的在于推動高等學(xué)校信息電子類學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革,引導(dǎo)高等