社會實(shí)踐是大學(xué)的必修課程。本教材秉承“五育并舉”的教育理念，以培養(yǎng)新時代應(yīng)用型文化和旅游行業(yè)人才為導(dǎo)向，以指導(dǎo)在校大學(xué)生開展文化和旅游相關(guān)方面的社會實(shí)踐為出發(fā)點(diǎn)，內(nèi)容涵蓋文化和旅游社會實(shí)踐的全過程和全要素，引導(dǎo)學(xué)生將文化和旅游社會實(shí)踐與勞動教育、文旅競賽和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相結(jié)合，從社會實(shí)踐資源選取、設(shè)計(jì)、組織、實(shí)施、保障、延伸

本書緊跟旅游立法進(jìn)程，突出了旅游法規(guī)教材的時效性；準(zhǔn)確定位應(yīng)用型本科，突出了教材的適用性；充分結(jié)合旅游行業(yè)政策規(guī)定以及實(shí)施現(xiàn)狀，向讀者全面介紹旅游政策法規(guī)基本知識，從而幫助讀者建立起旅游政策法規(guī)的科學(xué)知識體系。全書共六章，分別旅游政策法規(guī)概述、旅游政

本書主要系統(tǒng)、全面介紹郵輪港口管理的基本理論、操作實(shí)務(wù)和經(jīng)典案例等，重點(diǎn)結(jié)合我國郵輪港口的管理實(shí)踐，對標(biāo)國外著名郵輪港的經(jīng)驗(yàn)，體現(xiàn)我國郵輪港口管理的特點(diǎn)和成功經(jīng)驗(yàn)。使讀者能夠了解和掌握現(xiàn)代郵輪港口管理的運(yùn)營知識和運(yùn)營實(shí)務(wù)，具有分析和解決相關(guān)問題的基礎(chǔ)能力。

文旅產(chǎn)業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型發(fā)展需遵循顛覆性創(chuàng)意打造場景、沉浸式體驗(yàn)滿足需求、年輕化消費(fèi)拓展市場、移動端傳播營銷引流、產(chǎn)業(yè)化發(fā)展拉動經(jīng)濟(jì)的理念，進(jìn)而整合資源、監(jiān)測需求、升級業(yè)態(tài)、塑造品牌、強(qiáng)化運(yùn)營、完善監(jiān)管、增強(qiáng)體驗(yàn)、重塑活力，實(shí)現(xiàn)文旅產(chǎn)業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展。

屹立于喜馬拉雅山脈之巔的珠峰，每年吸引了數(shù)十萬游客前來觀賞，感受地球第三極珠峰地區(qū)的獨(dú)特魅力。本報(bào)告圍繞珠峰生態(tài)文旅融合發(fā)展這一主題，分為總報(bào)告、生態(tài)保護(hù)篇、資源開發(fā)篇、宣傳推介篇、創(chuàng)新發(fā)展篇和援藏專題篇六個部分，邀請了不同領(lǐng)域的專家學(xué)者從不同角度進(jìn)行了全面分析，提出了一系列切實(shí)可行的生態(tài)文旅融合策略

本書以皮爾斯符號學(xué)理論為基礎(chǔ)，以廣州廣府廟會為典型案例，深入探究節(jié)慶旅游吸引物的符號建構(gòu)機(jī)制，提出符號生產(chǎn)符號互動符號消費(fèi)的動態(tài)模型，揭示節(jié)慶旅游吸引力本質(zhì)上是符號化的文化實(shí)踐，是組織者與游客共同參與的意義創(chuàng)造過程。

本書基于一帶一路倡議的背景和視角，厘清一帶一路和萬里茶道的關(guān)系，明確萬里茶道沿線國家和地區(qū)的旅游吸引物分布特征、旅游流時空演化和旅游業(yè)發(fā)展態(tài)勢，著重探究萬里茶道的核心區(qū)域（中國段）的遺產(chǎn)資源

本書分析、總結(jié)和論述浙江省在文旅融合促進(jìn)城鄉(xiāng)一體化協(xié)調(diào)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)共同富裕上的理論探索與實(shí)踐創(chuàng)新。全書分為三大部分，第一部分為理論篇，主要論述文旅融合賦能鄉(xiāng)村高質(zhì)量發(fā)展的邏輯與理論基底；第二部分為實(shí)踐篇，主要采用理論論證與案例研究相結(jié)合的方式，從產(chǎn)業(yè)振興、人才振興、文化振興、生態(tài)振興和組織振興這五個維度系統(tǒng)論述浙江省各地

本書立足旅游民俗學(xué)視野，對泰山的遺產(chǎn)旅游進(jìn)行研究，探討遺產(chǎn)旅游敘事的作用機(jī)制及內(nèi)涵，考察在泰山申遺前后，怎樣通過敘事挖掘、提升、建構(gòu)、展示其遺產(chǎn)價值，并探討民俗敘事的遺產(chǎn)化以及不同敘事主體與敘事媒介之間的互動關(guān)系，思考遺產(chǎn)旅游中民俗敘事的傳承與保護(hù)等問題。

《云南民族銀器手工技藝傳承與旅游深度融合發(fā)展》一書圍繞理論探索與典型案例研究兩大篇章展開研究，厘清了云南銀器手工技藝傳承與旅游融合發(fā)展的理論基礎(chǔ)與現(xiàn)實(shí)實(shí)踐，回答了如何融合、如何實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展等問題。