團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新已成為各領(lǐng)域創(chuàng)新的主流形式，而創(chuàng)新過程中需要兼顧探索和利用兩類存在沖突的活動(dòng)，也即二元性問題。本專著在系統(tǒng)綜述前人相關(guān)研究的基礎(chǔ)上，以創(chuàng)新的二元性理論為抓手，通過案例分析、二手?jǐn)?shù)據(jù)挖掘、問卷調(diào)查等方法開展實(shí)證研究，深入探討二元性在團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新中的作用。研究?jī)?nèi)容在二元性構(gòu)思從組織水平向團(tuán)隊(duì)水平的概念遷移、二元性對(duì)團(tuán)隊(duì)

本書是一部將進(jìn)化理論的精髓、行為科學(xué)的洞見與管理實(shí)踐的智慧，進(jìn)行巧妙融合的開創(chuàng)性著作。它旨在依托一套經(jīng)過科學(xué)驗(yàn)證的核心設(shè)計(jì)原則，助力讀者優(yōu)化群體合作效能，推動(dòng)組織與個(gè)人邁向共同繁榮的新境界。 書中深入剖析了八大核心設(shè)計(jì)原則，涵蓋共同身份和意圖、貢獻(xiàn)和利益的公平分配、公平和包容的決策、監(jiān)控約定行為等，這些原則不僅對(duì)企業(yè)

組織行為學(xué)是伴隨著科學(xué)管理持續(xù)實(shí)踐和創(chuàng)新過程中產(chǎn)生、逐步完善和形成的一門綜合性的學(xué)科。作為行為科學(xué)的一個(gè)分支，組織行為學(xué)是研究個(gè)體、群體及結(jié)構(gòu)對(duì)組織內(nèi)部行為的影響，以便應(yīng)用這些知識(shí)來改善組織的有效性。本書采用系統(tǒng)分析的方法，綜合利用心理學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等學(xué)科理論知識(shí)，從個(gè)體行為的基礎(chǔ)、個(gè)體行為激勵(lì)、群體行為管理等方面

管理高手——7步打造高績(jī)效小團(tuán)隊(duì)

本書旨在提供一套易于理解和操作的復(fù)盤方法，以滿足個(gè)人或團(tuán)隊(duì)提供復(fù)盤手把手的指導(dǎo)。復(fù)盤作為一種個(gè)人和團(tuán)隊(duì)反思迭代的能力，在職場(chǎng)中廣受認(rèn)可，但實(shí)際操作中存在諸多挑戰(zhàn)和問題。本書作者基于其在2019年為聯(lián)想大學(xué)開發(fā)《復(fù)盤》課程以及為多家知名企業(yè)提供復(fù)盤服務(wù)的經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)了一套實(shí)用的復(fù)盤方法和工具。本書主要面向三類受眾：職場(chǎng)人士

本書作者在此領(lǐng)域深耕20余年，通過研究跨行業(yè)、跨發(fā)展階段、跨業(yè)務(wù)屬性、跨文化的不同企業(yè)、政府機(jī)構(gòu)等各類組織，創(chuàng)造性的提出“teaming”的概念，顛覆了傳統(tǒng)意義上對(duì)“團(tuán)隊(duì)”的理解。Teaming不再是一種穩(wěn)定的、結(jié)構(gòu)清晰、權(quán)責(zé)明確的組織實(shí)體，而是指向“一系列動(dòng)態(tài)的組隊(duì)的過程，既是思維方式，又是工作方法”，在這一過程里，

本書各章內(nèi)容安排如下。第一章為組織行為學(xué)概論,全景式地介紹組織行為學(xué)的理論演進(jìn)、學(xué)科基礎(chǔ)等。第二章至第六章針對(duì)個(gè)體層面,主要探討了個(gè)體在組織中的心理和行為基礎(chǔ),包括態(tài)度與工作滿意度、人格與價(jià)值觀、情緒與情緒勞動(dòng)、知覺與個(gè)體決策以及動(dòng)機(jī)等核心議題。第七章至第十二章針對(duì)群體層面,著重于探討群體、工作團(tuán)隊(duì)、溝通、領(lǐng)導(dǎo)、權(quán)力與

本書為研究公共組織學(xué)的專著，分為12章，分別是公共組織導(dǎo)論、公共組織理論、公共組織人員、公共組織結(jié)構(gòu)、公共組織過程、公共組織行為、公共組織文化、公共組織環(huán)境、公共組織法制、公共組織戰(zhàn)略、公共組織績(jī)效、公共組織發(fā)展等，介紹了我國(guó)公共組織的發(fā)展歷史與背景，分析了公共組織發(fā)展的現(xiàn)狀與問題，并提出了一些發(fā)展趨勢(shì)和建議。本書兼具

本書結(jié)合養(yǎng)老服務(wù)業(yè)的實(shí)際需求，全面、系統(tǒng)地介紹了老年活動(dòng)策劃與實(shí)施的相關(guān)理論，以及常見老年活動(dòng)的策劃與實(shí)施方法，有助于提高學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)與實(shí)踐操作能力。全書共分為九個(gè)項(xiàng)目，分別為老年活動(dòng)概述、老年活動(dòng)策劃與實(shí)施概述、運(yùn)動(dòng)類老年活動(dòng)策劃與實(shí)施、益智類老年活動(dòng)策劃與實(shí)施、展示類老年活動(dòng)策劃與實(shí)施、操作類老年活動(dòng)策劃與實(shí)施、

本書分為組織行為學(xué)基本理論、個(gè)體心理與行為、群體心理與行為、組織心理與行為四部分，包括組織行為學(xué)導(dǎo)論、個(gè)體行為的基礎(chǔ)、個(gè)性心理特征與行為、激勵(lì)與應(yīng)用、群體行為的基礎(chǔ)、人際關(guān)系與沖突、團(tuán)隊(duì)與團(tuán)隊(duì)建設(shè)、組織結(jié)構(gòu)與組織設(shè)計(jì)、組織變革等內(nèi)容。